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一年级上册课外阅读测试题

一年级上册课外阅读测试题9-10月一、选择题:1.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠的名字叫()。

A跳跳B蹦蹦 C 跑跑2.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里鸟妈妈要袋鼠蹦蹦赔鸟窝。

于是,蹦蹦让鸟的一家住进了()里,鸟的一家住得很快乐。

A树洞B山洞C袋鼠的袋袋3.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠吃自助餐厅时,发现自助餐厅的经理是()。

A狮子B狗熊C;老虎4.《小灰兔找朋友》里的小灰兔找到了()做朋友。

A狐狸B熊C小白兔5.《小灰兔找朋友》里的小灰兔在春天和()重逢了。

A小白兔 B 小狗 C 熊6.《红鞋子》里红鞋子怕什么?A猫B孤独C黑夜7.《红鞋子》里女孩来门口捡红鞋子时,小老鼠立即躲进了()A烟囱B垃圾桶C洞里8.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠找到了()A一颗红豆B一颗土豆C一块金子9.《小鼹鼠的土豆》里鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠,他们带来了()A黄金B山芋C萝卜10.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠最喜欢说的一句话是()A总会找到些什么吧?也许就在下一次。

B总会成功的吧,也许就在一会儿。

C总会挖到些什么的吧,也许就在前面。

1、袋鼠蹦蹦去吃自助餐买了()张票。

2、自助餐厅的经理是()二、判断,对的打√,错得打×。

1.《小鼹鼠的土豆》里的土豆是农民种的,不是小鼹鼠找到的土豆()2.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠跑得太快,撞上了路边的一棵树,弄坏了树上的鸟窝。

()3.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋袋里住着一窝鸟后,蹦蹦可以听着小鸟的歌儿散步,听着鸟妈妈的催眠曲睡觉,看电影时有人陪伴,吃自助餐时有人陪伴......所以,当小鸟一家离开时,他没有觉得自由和轻松,反而感到好像缺了什么。

()4.《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》是一本又有趣又好玩的图书。

它告诉我们:帮助别人,与人和睦相处,自己也会快乐。

()5.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》里袋鼠掉进了泥潭里,成了泥巴袋鼠。

()6.《小灰兔找朋友》里的大灰熊要冬眠整整一个冬天。

()7.《红鞋子》里红鞋子觉得动粗的意思是特别的舞蹈。

()8.《红鞋子》里小老鼠觉得孤独就是饿。

()9.《红鞋子》里小老鼠没有陪红鞋子去找另外一只红鞋子。

()10.《红鞋子》里的红鞋子一高兴就想跳舞。

()11.《红鞋子》里小老鼠在红鞋子边上等待,想取压在鞋跟下的半块月饼。

()12.《小鼹鼠的土豆》里鼹鼠的生活就是在地下不停地挖洞,寻找各种宝贝。

()13.《小鼹鼠的土豆》里甲壳虫能在片刻之间啃光一颗老树的根,而且他们见什么吃什么。

()14.《小鼹鼠的土豆》里小鼹鼠输给了甲壳虫。

()15袋鼠蹦蹦的袋袋里有五只鸟。

()2、袋鼠蹦蹦在石洞藏过粮食。

()3、袋鼠蹦蹦在树洞藏过贝壳。

()4、袋鼠蹦蹦跳进臭水沟是因为他撞到了一棵树,树上有蝴( )5、鸟爸爸唱催眠曲让蹦蹦撞到了一棵树。

()6、蹦蹦灭带小鸟一家去看电影。

11月《我爸爸》和《我妈妈》练习题判断:1、《我爸爸》里,我爸爸在运动会比赛中跑了第一名。

()2、我爸爸吃得像牛一样多,游得像鱼一样快。

(X)3我爸爸像房子一样高大,像泰迪熊一样柔软。

()4、巜我妈妈》里我妈妈吼起来像老虎一样凶猛,有时像猫咪一样温柔。

(X)5、我妈妈她不但是个神奇的画家,还是全世界最强壮的女人()6、我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好()12月《爷爷一定有办法》读书之旅一、选择:1、爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了()A 领带 B手帕 C 纽扣2、爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了()。

A 背心 B手帕 C 纽扣3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了()A 领带 B背心 C 纽扣4、《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是()。

A 《无中生有》B 《犹太人的节日》C 《好人》5、爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了()A 领带 B背心 C 外套二、判断:1、小约瑟的爷爷很聪明。

()。

2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。

()。

3、小约瑟很爱自己的爷爷。

()4、《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。

( )5、约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。

()《爷爷一定有办法》阅读测试题1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有()。

A.叔叔B.小老鼠一家2.当约瑟和妈妈不能解决问题时,约瑟就去找()。

A.爷爷B.爸爸3.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句()。

A.爷爷一定有办法B.爷爷真厉害4.故事最开始发生的时间是在约瑟()的时候。

A.读书B.还是娃娃5.在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟做了一条()。

A.毯子B.被子6.当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了()。

A.雨伞B.外套7.当约瑟的外套缩水、变小时,爷爷把它改成了()。

A.背心B.手套8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时,爷爷把它改成了()。

A.围裙B.领带9.当约瑟的领带脏了,变形时,爷爷把它改成了()。

A.手帕B.毛巾10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了()。

A.抹布B.纽扣11.最后,约瑟的纽扣()。

A.没有了、不在了、消失了B.送给了同学12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得()。

A.越来越大B.越来越小13.小老鼠一家有了()的蓝色布料。

A.越来越多B.越来越少14.小老鼠一家的蓝色布料是从()那儿得到的。

A.约瑟妈妈B.约瑟爷爷15.从故事中,我们猜一猜,爷爷可能是一位()A.裁缝B.厨师二、判断:1、小约瑟的爷爷很聪明。

()。

2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。

()。

3、小约瑟很爱自己的爷爷。

()4、《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。

( )5、约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。

()三、我来露一手:1、神奇的布料越来越少,老鼠家的布料越来越多,地板下的老鼠和碎布料之间发生什么故事呢?用自己的话写一写。

2、小约瑟说:“爷爷一定有办法。

”如果你是小约瑟,你会用什么话来形容爷爷呢?参考答案:1-5 BAABA6-10 BABAB11-15 ABABA12月《猜猜我有多爱你》试题1.故事里有( 1 )位小主人。

(1) 2 (2)3 (3)4 (4)12.睡觉时小兔子让大兔子猜( 3 )(1)明天我们到哪里玩(2)明天我们到姥姥家(3)猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用(3 )动作表示他多爱妈妈。

(1)说话(2)跳高(3)把手臂张开,开得不能再开。

4.第二次小兔子( 2 ),我就有多爱你。

(1)跳高(2)我的手举得有多高(3)跑步5.第三次,小兔子( 3 )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。

”(1)跑步(2)跳高(3)倒立起来,把脚撑在树干上。

选择:1、.听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子(抱起)来,(甩过)自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。

”2、小兔子看见大栗色兔子跳得(耳朵)都碰到树枝了。

3、小兔子说:“我爱你,像这条(小路)伸到(小河)那么远。

4、大兔子说:“我爱你,远到跨过(小河),再翻过山丘。

三.判断1.小兔子说:“我爱你一直到太阳那里。

()2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安。

3.大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。

”4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。

2016年1月《逃家小兔》练习题一、判断题1.有一天,他对妈妈说:“我要出走啦!”(错)2.妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”(对)3.“如果你来追我,”“我就要变成溪里的小青蛙,游得远远的。

”(错)4.“如果你变成高山上的大石头,”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。

”(对)5.“如果你变成爬山的人,”小兔说,“我就要变成小雪花,躲在花园里。

”(错)6.“如果你变成小花,”妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你。

”(对)7.“如果你变成园丁,找到我了,“小兔说,”我就要变成老鹰,飞得远远的。

“(错)8.“如果你变成空中飞人,“妈妈说,”我就变成小丑,走到半空中好遇到你。

“(错)9.小兔说,“我就要变成小女孩跑回家。

“(错)10.“如果你变成小男孩跑回家,“妈妈说,”我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你。

“(对)二、选择题1.小兔说,“我就要变成溪里的(),游得远远的。

“A.小鳟鱼B.小乌龟C.小青蛙2.小兔说,“我就要变成高山上的(),让你抓不到我。

“A.大松树B.大石头C.大鸟3.小兔说,“我就要变成 ( ),躲在花园里。

“A.小雪花B.玫瑰花C.小花4. 小兔说,“我就要变成(),飘得远远的。

“A.小帆船B.木筏C.白帆2016年2月《鳄鱼怕怕牙医怕怕》练习题一、选择题1.鳄鱼很害怕见到牙医,因为( B )A.它害怕牙医打它B.它想到治牙会很疼C.它不想吃牙医给它开的药2.牙医在见到鳄鱼前对自己说( C )A.我一定要坚强B.我一定要机智点C.我一定要勇敢3.鳄鱼认为见到牙医是一件很( B )的事。

A.可笑B.可怕C.可恨4.鳄鱼的牙齿( B )A.掉了B.有蛀牙了C.长出了新牙5.牙医给鳄鱼的牙齿( A )A.上了药B.拔掉了C.新装了假牙二、判断题1.鳄鱼不想看到牙医。

(√)2.牙医很想看到鳄鱼。

(╳)3.鳄鱼已经做好了最坏的打算了。

(√)4.牙医给鳄鱼治完牙后,鳄鱼客气地说:”多谢您啦!明年再见!”(√)5.鳄鱼很感谢牙医,所以它明年很想再看到牙医(╳)6.《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》这本书诉我们小朋友们一定不要忘记刷牙。

(√)。

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