当前位置:文档之家› XX市残疾青壮年文盲扫盲工作计划

XX市残疾青壮年文盲扫盲工作计划

高安市2017年残疾人青壮年文盲扫盲
行动工作计划
为认真实施高安市“十三五”残疾青壮年文盲扫盲行动工作实施方案,顺利完成2017年度残疾人青壮年文盲的扫盲任务,特制订2017年残疾人青壮年文盲扫盲工作计划。

一、扫盲目标
对15-50周岁的残疾人文盲,累计每月不少于4小时的包括不限于文化教育、生活技能、社会适应能力等方面的培养培训,提高残疾人受教育水平。

通过扫盲教育,让接受扫盲的残疾人及亲友满意度达到80%以上。

二、扫盲教材
根据残疾青壮年文盲残疾类别多、残疾程度不一,要将识字教育与生活常识、卫生保健、农村实用技术、社会适应能力培训培养等结合起来。

教育机构或教育者编写适合残疾人文盲特性的扫盲教材。

在扫盲的教育教学实践中,不断地创新教学内容,总结教学经验。

三、教学方法
要因人而异,个性教学,从残疾人的生产和生活实际出发,采取普通教育与特殊教育相结合,学文化与学技术相结
合,个别教学与集中教学相结合,长期学与阶段学相结合等方法。

教育者要针对残疾人文盲是弱势群体中的弱势群体,既要有爱心,热心和耐心,还要不断创新扫盲教育教学方法。

四、教学时间
2017年9—10月,每周日上午9:30—11:30,下午2:30—4:30(雨天改为晴天,时间另行通知)。

参加扫盲的残疾人,到就近的授课点参加学习。

村专职委员负责护送。

五、授课安排
说明:根据残疾人实际情况,授课点可作变动。

高安市残疾人联合会
二O一七年八月三十日
高安市2017年残疾青壮年文盲
扫盲工作总结
2017年,我市认真实施《“十三五”残疾青壮年文盲扫盲行动方案》,结合本市实际,因地制宜,采取多种措施,充分发挥我市教育机构的作用,动员社会力量广泛参与,积极有效地开展了扫除残疾青壮年文盲的工作。

一、主要措施
1、精心组织,制定计划
根据本市的实际情况,市残联在市扫盲工作领导小组的指导下,根据《高安市“十三五”残疾青壮年文盲扫盲工作实施方案》,制订了《高安市2017年残疾青壮年文盲扫盲工作计划》,提出了扫除文盲的具体目标、任务和措施。

2、摸清底数,健全档案
市残联积极组织乡(镇)残联、教育部门,以村委会为单位,摸清残疾青壮年文盲底数,完善扫盲工作档案,建立扫盲工作动态管理机制。

3、乡村重视,亲友支持
我市在开展残疾青壮年文盲的扫盲过程中,始终得到了乡(镇)政府,村委会的高度重视和扫盲对象家属亲友的大力支持。

乡村干部与村级专委一道,进村入户调查残疾青壮年文盲数据,筛选扫盲对象,动员对象及时参加扫盲班的培
训学习。

大多数家属护送对象参加扫盲培训。

有的是配偶之间互教互学,共同提高;有的是子女教长辈,小手牵大手。

4、选聘教员,编写教材
市残联聘请龙潭镇小学有爱心、愿奉献,有一定的农村扫盲经验的教师为残疾人文盲授课,与他们签订扫盲协议,制定了具体措施。

龙潭镇小学参照上级有关部门的要求,培训扫盲教师,编写扫盲教材,并在实践当中不断补充和完善。

5、确定对象,分层施教
2017年,我市在龙潭镇选择小王、罗塘等村有学习意愿的15—50周岁的10名残疾青壮年文盲为扫盲对象。

扫盲教师在备好教案的基础上,不断创新扫除残疾人文盲的教学方法,将识字教学与生活常识、卫生保健、农村实用技术、社会适应能力的培训培养有机地相结合,特别是注重因人施教,实行个性化教学。

从残疾人的实际出发,采取集中教学与分散教学相结合,以分散教学为主。

6、加大投入,提供保障
市残联积极筹措资金,加大对扫盲工作的投入,保障扫盲工作顺利开展。

二、取得成绩
1、2017年度,已培训扫盲对象10人。

相关主题