现代文阅读题型梳理（一）写人叙事类散文
崂山区九年级语文大集备材料
2017年12月
目录
⊙写人叙事类散文
《一个走运的人》…………………………………………研训中心（03）《母亲的菊花》……………………………………………崂山七中（10）《奶奶的粽子》……………………………………………崂山五中（16）《乡宴》……………………………………………………崂山四中（21）《滴水之恩》………………………………………………崂山三中（26）《别样的礼物》……………………………………………崂山育才（32）《河中的“清道夫”》………………………………………崂山十中（36）
“精读一篇，熟悉一类”
一篇文章，多道题目，涵盖考点，高效复习
细读文本，学会赏析文章
整合题型，熟悉命题角度
一题多练，掌握应试技巧
1.一个走运的人认真阅读下面这篇文章，对画线部分做赏析点评。

【命题研究】
其实，中考阅读题看似千变万化，但归根结底却只有四道题：找、夸、挖、发。

“找”题就是概括内容题，找一找作者写了什么；“夸”题就是赏析技巧题，夸一夸作者写得如何好；“挖”题就是理解含义题，挖一挖作者话语下的深刻含义；“发”题就是探究阐发题，结合文本阐发一下自己的看法。

其中，“找”题、“夸”题是必考题目；“挖”题也常出现，稍有难度，是让学霸脱颖而出的题目；“发”题相对出现的几率低一些。

找题：概括梳理内容
几乎每次考试，概括题都作为阅读的第一道出现，目的是让读者从整体上把握文意。

这是送分的题，答案都在原文中，读者只要能找出来并加以概括，就不会失分；但要注意“找”的技巧，有“明找”和“暗找”两种，前者直接概括原文语句，后者需要总结归纳。

1．文章围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。

请用简洁的语言概括。

（4分）
【分析】此题是“明找”，概括即可；要求（“我”与女店主）、分值（四件事、4分）都很明确。

回答时要“根据原文找准，根据要求概括，根据分值分条”。

2．文中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。

（5分）
【分析】这是“暗找”，要从人物的言行举止中总结归纳，归纳方法参见文中的赏析。

回答时也要“根据原文找准，根据要求归纳，根据分值分条”。

3.文章结尾才说出女店主是个残疾人，但其实在前文中已有暗示，请找出几点简要概括。

【分析】这也是“暗找”，而且是有一定难度的暗找。

解答这道题目，需要深入体会出文章
情节设计的巧妙之处，领会作者谋篇布局的意图。

（2分）
夸题：鉴赏语言与技巧
“夸”题就是表扬一下作者写得如何如何好，包括“夸技巧”和“夸作用”两种类型，“夸技巧”又可分为“赏析字句”（某个字、某句话用得如何巧妙）、“赏析技巧”（某种技巧用得
如何巧妙）两种。

“夸”题答案一般要分三步：①指出技巧；②具体分析；③说明效果（生动形象、含蓄
深刻等，表达怎样的感情，突出怎样的主题等）。

4.结合语境，赏析下面句子中加点字的妙处。

（4分）
①香樟树下卧．着一个小小的杂货铺（2分）
②她的眼里漾．起了春光（2分）
【分析】这是赏析语言中的“炼字题”，一般选取生动别致的动词、形容词等考查。

回答时
可考虑词语的感情色彩，揣摩词语表达出的喜怒哀乐；分析修辞手法，体会词语如何做到
形象含蓄。

5.结合语境，品味下面的句子，分析其表达效果。

（6分）
①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。

（3分）
②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。

抬头
间，那灿烂的笑容似在眼前……（3分）
【分析】这是赏析语言中的“炼句题”，句子赏析可以围绕修辞手法、表达方式（记叙、抒
情、议论、描写）、表现技巧等角度分析。

答案一般也要分三步。