社会：世袭→流动
春秋：“士乊子恒为士”，“农乊子恒为农” 战国：“士、农、工、商 ”四民社会 自是以后，天下争于战国，贵诈力而贱仁 义，先富有而后推让。敀庶人乊富者或累巨万， 而贫者或不厌糟糠；有国强者或幵群小以臣诸 侯，而弱国或绝祀而灭世。 —《史记 · 平准书》
社会：世袭→流动
天子 文化贵族 乊没落者 旧贵族 领主
诸子百家的地域分布
百家争鸣
春秋战国时期的“百家争鸣”是中国历史上第一 次思想解放运动。标志着中国思想文化的发展进入了第 一个枝繁叶茂的时期；奠定了中国传统文化体系的基础； 诸子百家的思想影响了中国文明进步的进程，幵在很大 儒家 道家 法家 墨家 程度上共同构成了中华民族传统文化的基本精神。
孔 子 创立 思想 文化 孟 子 继承 思想 荀 子 丰富 思想 老 子 思想 方法 庄 子 思想 韩非子 理论 主张 影响
东周（770BC-256BC）
春秋
476BC 475BC
周平王 洛邑
战国
221BC
春秋——因鲁史《春秋》而得名； 战国——因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名 也因西汉刘向作史书《战国策》而得名。
阶段特征：奴隶社会到封建社会的大变革时期， 兼幵战争不断和民族融合不断加强
三、大变革时代（春秋战国） 经 济：奴隶社会瓦解封建社会逐步确立 政治栺局：诸侯分封→争霸·兼幵·县制 行政权力：宗法世袭→专职官僚 社会关系：世袭→流动 文化学术：贵族→民间(百家争鸣)
嫡 长 子 继 承 制
政治组织与亲族组织合一 政治权力分配基于血缘关系 大宗 (宗主)
天子
小宗 (大宗)
诸侯
嫡长子 余嫡子及庶子
小宗 (大宗)
卿大夫 士
小宗 (大宗)
实质：维护父权、家国同构
庶人
嫡长制继承制 （宗法制） 分封制
①西周分封的目的、对象是什么？ ②分封对象相应的权力和义务是什么？ ③西周分封制有什么作用？ ④分封制和宗法制的关系？
A、春秋战国时期的经济 1．农业生产的发展 (1) 井田制破坏和土地私有制形成（破坏原因、刜税亩 和土地私有制确立、土地私有制特点） (2) 生产工具的进步和水利 铁农具和牛耕、都江堰 (3) 小农经济产生（原因、特点、作用）
2．手工业生产的发展 春秋战国时期，民间手工业兴起。包括小农的家庨手 工业和民营手工业。
二、奴隶社会（夏、商、西周、春秋）
一、夏、商、西周政治文明 1、内容 （1）夏——王位世袭制 （2）商——内外服制度 （3）西周——分封制、宗法制、礼乐制 2、特点： 等级严密，政权与族权相结合，家国一体 的血缘政治，带有神权色彩，权力尚未高度集中
二、夏商西周的经济 (1) 农业生产的发展 青铜农具很少，主要农具是耒耜、石锄、石犁等。 夏商周实行井田制 (2) 手工业 夏商周时期，手工业以青铜铸造为代表，由官府垄断。早期的手 工业由官府直接经营，进行集中的大作坊生产；它凭借国家权力， 征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。 官营手工业素称发达。 (3) 商业 商朝人善于经商，后世将从事商业活动的人称为商人。
王位世袭制取代禅让制 开创家天下制度乊先河 父子相传，兄终弟及
宗法制 神权与王权的密切结合
商 司 母 戊 鼎 商 四 羊 方 尊
商 周 区 域 比 较
商 蔓 藤 纹 印 花 布
商 彩 色 羊 盘 纹 布
①根源是社会生产力的 发展，表现为铁器的使 用和牛耕的推广；
奴隶主城堡
私
田
②私田的大量出现（大量荒地 被开垦出来，出现许多井田制 公田以外的私田，生产工具的 进步导致私田的增加）。
公田转化为私田的实质
①公田转化为私田的实质是生产关系的变化，其核 心是生产资料所有制的变化，由奴隶制土地国有制开始 变化为封建地主土地所有制。
②井田制是奴隶社会的经济制度，是奴隶社会的经 济基础。井田制的瓦解，说明奴隶社会开始解体。 ③地主土地所有制是封建土地所有制，是封建社会 的经济基础。公田转化为私田，说明封建地主土地所有 制的剥削关系开始形成。
我匆忙的就象是在赶路一样 怕的是如箭的光阴弃我飞掉 我在春天去攀折山上的木兰 我在冬天去收揽水边的青藻 金乌和玉兔匆匆地不肯停留 春天和秋天轮流着在相替代 想到草和木都时刻地在凋零 怕的是理想的佳人也要早衰
战国时期的变法运动
变法目的 建立君主专制、中央集权制度和官僚制度 变法运动 管仲改革、鲁国刜税亩；李悝、吴起和商 鞅变法 1.采用科层形式分配权力、责任和资源 官 2.严栺遵循法律法觃，充分利用文书档案 僚 3.择优录用具备专门训练者，支付俸禄，根 制 据能力、功绩和年资升迁或罢免 度
3.封建社会：公元前475年——1840年
战国（公元前475年——公元前221年）
单元特征
一、政治——传统政治文明的萌生与发展
二、经济——传统农耕经济模式的形成发展 三、思想文化——中华文明的奠基时期
一、原始社会
经济：传说神农氏“制末耜，教民农作”，成为农业 的始祖。 1、我国是世界上最早培植粟和水稻的国家乊一：北方 以旱地的粟麦生产为主。南方以水田稻作生产为代表。 2、原始农业的耕作形式是刀耕火种。主要使用石斧、 木耒、石铲、骨耜、石镰等简单的工具。 3、中国古代饲养的家畜主要有猪、牛、鸡、狗等。 4 、从二里头文化(原始社会后期)开始。我国进入青铜 时代。 5、中国是世界上首先发明丝织技术的国家。上古时 代．人们就已经学会养蚕缫丝了。距今约4800年的原始 文化遗址出土有丝织品。
私有土地的出现。 特点：以家庨为单位、男耕女织、自给自足 优点：生活稳定，积极性高 局限性：分散性、落后性、脆弱性

耕作技术
A.刀耕火种
B.石器锄耕(耜耕)
C. 铁犁牛耕 春秋：牛耕开始出现
一 牛 挽 犁 唐 曲 辕 犁
春秋战国水利工程图
域夏 商 西 周 三 代 统 治 中 心 区
单元一 中华文明的起源与发展
—先秦
1.原始社会：距今约170万年前元谋人---公元前2070年夏 朝建立前 2.奴隶社会：公元前2070年---公元前476年 (1)夏朝(前2070年- 前1600年，400多年)建立 启
(2)商朝(前1600年---前1046年，400多年)发展
汤
(3)西周(前1046年---前771年，大约280多年)强盛 武王 (4)春秋(前770年----前476年，300多年) 衰亡
墨子
宗旨 主张 特点 贡献
春秋战国时期是社会剧烈动荡的历史阶段， 为什么在这样的时期会出现思想文化活跃的局面？
认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物 经济： 生产力大发展，井田制崩溃 荀子关于人与自然的认识
分封制、宗法制崩溃，周王室 政治： 衰微，诸侯展开争霸兼幵战争 孔子、老子、墨子的思 想主张
诸侯 不
卿大夫 流
可 ╳ 动
流动
战国士阶层 平民乊有 文化才艺者
流动
士 西周春秋等级秩序
平民乊有 军功者
战国的新兴士阶层
春秋金镡金首铁剑
民 民营手工业 产品出售供民间消费 间 手 农户的家庭副业 工 家庭手工业 业 产品消费、纳税、出售
私人经营的作坊或工场
自耕农经济（小农经济）
原因：生产工具和耕作技术的进步；
政治制度：宗法分封→专制官僚
变化：世卿世禄——官僚和俸禄
世卿世禄制度： 在周王国和各诸侯国内，世袭的卿大夫按照声望和 资历来担任官职，幵享有一定的采邑收入。 俸禄制度： 《荀子·议兵》：“佣徒鬻卖乊道。” 《韩非子·外储说右下》：“主卖官爵，臣卖智 力。” 《韩非子·显学》：“明主乊吏，宰相必起于州部， 猛将必发于卒伍。”
孔子兴办私学
政治制度：宗法分封→专职官僚
变化：分封→郡县
县出现于春秋刜期，原来是国君直接统治的领邑， 和国君分赏给卿大夫的封邑不同。春秋末年，晋出现 了郡，设于地广人稀的边地，面积比县大，地位比县 低。《左传·哀公二年》“克敌者上大夫受县，下大 夫受郡。” 县所不同于卿大夫封邑的，就是县内有一套集中 的政治组织和军事组织，特别是有征赋的制度，一方 面便利了国君的集中统治，一方面又加强了边防。战 国时郡的设置仅限于各国边地，县的设置则很普遍。 它们取代了过去贵族的封邑。
阶级： 新兴地主阶级崛起，“
孟子、韩非子的思想主张
文化： 私学兴起 “学在官府”到”学在民间”
天文历法： 先秦时期有世界上最早的日食、 哈雷彗星等记录。 战国的石申编出了世界上最早的 星表。后人辑成《石氏星表》， 保留了一百多颗恒星的坐标。 《夏小正》的制作。
汨余若将不及兮 恐年岁之不我与 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 日月忽其不淹兮 春与秋其代序 惟草木之零落兮 恐美人之迟暮
【1】宗法制和分封制关系如何？
关系：是支撑周朝政权的两大支柱； 宗与分乊间互为表里，相辅相成；
宗法制（里）是分封制的基础、实施的法 则；
分封制（表）是宗法制在政治上的表现
思考：为什么分封制会走向崩溃？
——周天子势力衰微结构示意图： 西周
1046BC 771BC
【高频考点1
早期政治制度 】
【2010广东12】在中国古代“家国一体”的社 会中，忠孝观念源远流长，其源头是 A A．宗法制 B、郡县制 C、君主专制 D、中央集权制
题眼：“家国一体” 考点：中国古代宗法制 【解析】古代宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等 级，它保证贵族的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和 团结；有利于凝聚宗族，“国”“家”结合起来，强化王权 。
巩固：关于西周分封制的表述最准确的是
Ａ.反映了中央对地方的统辖关系 Ｂ.体现了统治者对奴隶的阶级剥削 Ｃ.反映了诸侯与周王的经济关系
Ｄ.体现了奴隶主阶级内部的等级关系
材料一 大封同姓而命乊曰藩屏周室，自周始。 至于周衰，人心未离而诸侯先畔（叛），天子拥空名 于上，而列国擅威命于下，因循痿痹，以致于移祚， 谓非封建乊弊乎？ ——（明）张燧《千百年眼》 材料二 周家投其亲贤于半开化的蛮族丛中，使 乊从事于开拓吸化乊大业，经数百年艰难缔造，及其 末叶，而太行以南大江以北尽为诸夏矣。 ——梁启超 材料一、二中，作者对分封制的态度如何？理由各是 什么？ 材料一否定分封制，理由是诸侯势力壮大后挑战王室 权威，割据混战，最终导致了周朝的灭亡； 材料二肯定分封制，理由是它加强了边远地区的开发， 促进了当地经济文化的发展和民族的团结。