历史必修一导学案 编写人：涡阳二中 王杰 班级： 小组： 姓名：
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第18课马克思主义的诞生
【学习目标】
马克思主义诞生的客观原因、马恩的主观努力、马克思主义诞生的标志及其意义
1、重点：其它思想和马克思主义进行分析比较，得出马克思主义是科学。

2、难点：本课内容理论性很强，离学生的知识背景和生活经验太远，学生对这方面的知识几乎一片空白，如何调动学生的积极性，让学生通过主动探究得出结论难度很大。

【学法指导】
1．合作学习：在宽松、和谐的课堂学习环境中，分成小组开展互助性学习，充分交流，相互借鉴。

2．自主学习：自主学习，自主分析，尽可能动手、动口与动脑结合起来。

【训练提升】
一、选择题
1、马克思主义诞生的条件是 （ ） ①工业革命的发展 ②资本主义社会的基本矛盾 ③古典哲学、政治经济学和空想社会主义学说 ④马克思和恩格斯知识渊博 A 、①④ B 、①②③ C 、①③④ D 、①②③④
2、下列属于空想社会主义者的是 （ ） A 、傅立叶 B 、黑格尔 C 、费尔巴哈 D 、孟德斯鸠
3、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才和完成者”。

这“三个最先进国家”应指 （ ） A 、英法美 B 、英法德 C 、法德美 D 、英德美
4、马克思主义诞生的最根本的历史条件是 （ ） A 、人类优秀文化成果的积累 B 、资本主义迅速发展 C 、工人运动的兴起 D 、共产主义通讯委员会的建立
5、下列不属于《共产党宣言》内容的有 （ ）
A 、分析了阶级斗争在社会历史中的作用
B 、要求取得普选权
C 、揭示了社会主义代替资本主义的客观规律
D 、阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然
二、材料解析题
6、材料一 共产党人的最近目的是和其他要切无产阶级政党的目的是一样的：使无产阶级形成阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。

材料二 无产阶级将利用自己的政治统治，
一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。

材料三 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布他们的目的只有用暴力推
翻全部现存的社会制度才能达到。

让统治阶级
在共产主义革命面前发抖吧。

无产阶级在这次革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个
世界。

请回答：（1）以上材料出自哪一份文献，作者是谁？
（2）概括上述材料的中心内容。

（3）此文献的发表有何历史意义？。