2019-2020学年浙江省绍兴市越城区九年级（上）期末语文试卷一、积累（21分）1．（4分）根据拼音写汉字语文世界丰富多彩。
我们以少年的视角跟着诗人或遐想或怅惘；又随古代文学大家游目chěng 怀，感受自然之美；我们观人间百态，又思辨质疑。
在语文的浩瀚天地里，我们zī zī不倦，一路采xié，一路收获，在精神深处修qì三间小屋，让心灵走向远方。
2．（8分）古诗文专题默写①用典抒情。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是，；《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：，。
②借月抒情。
杜甫的《月夜忆舍弟》点明时令是秋天的诗句是，；苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，，这句诗与“海上生明月，天涯共此时”的意境极为相似。
3．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．妖娆风骚冠冕言不及意 B．旁鹜惊骇坍塌根深蒂固C．渺茫懒惰聒噪箪食壶浆 D．促狭悲愤撩逗制之不理4．（3分）下列加点成语运用不恰当的一项是（）A．卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈．．．．。
B．只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑．．．．，都软倒了。
C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是．．．．。
D．由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热．．．．的抢手货。
5．（3分）下列文学常识搭配有误的一项是（）A．吴敬梓﹣﹣《范进中举》﹣﹣明代B．毕淑敏﹣﹣《精神的三间小屋》﹣﹣当代C．苏轼﹣﹣《水调歌头•明月几时有》﹣﹣北宋D．张岱﹣﹣《湖心亭看雪》﹣﹣明末清初二、阅读（56分）（一）名著阅读（12分）6．（6分）某校举办“我与经典同行”读书会，各班开展了丰富多彩的活动。
（1）主题一：向诗意最深处漫溯活动一：我来读诗。
要求每位同学在班级群里分享朗读录音，小华打算朗读艾青的《太阳》，但他不知道该用什么语气来读，你能否根据以下知识卡片及左边所给的样例，试着划分右边的诗句。
知识卡片学生朗读的效果好不好，就看在语气上的情感态度，在语调上的高低轻重的合理配置，在语音上的准确无误，在语速上的快慢节奏。
﹣﹣《朗读的语气、语调和语速》太阳艾青从/远古的/墓茔震惊沉睡的山脉从/黑暗的/年代若火轮飞旋于沙丘之上从/人类/死亡之流的/那边太阳向我滚来活动二：我来品诗。
诗人在写诗时，往往借助丰富的意象来表达内心的情感。
《艾青诗集》被称为是“一场追求光明的朝圣之旅”，你认可这种解读吗？请你结合具体诗歌中典型的意象来试着阐述。
知识卡片意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象，是赋有某种特殊含义和文学意味的7．（6分）主题二：我与《水浒传》有个约会活动一：趣说人名小马：我发现作者在为好汉起名字时蕴含的深意。
比如鲁达，“达”有“对事理认识得透彻”之意，鲁达的一系列救人事件，如救金翠莲、解救史进、救助林冲等，都是为了实现他对“义”的追求，直到他解脱缘缠，对事理认识得透彻了，才听潮信而圆寂，活得通达。
小飞：嗯，我认为林冲的“冲”作者也有深意，我结合他上梁山前的经历也来说说：活动二：思辨阅读①《水游》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民知道投降派。
﹣﹣毛泽东②一部《水游》，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗﹣﹣不“替天行道”的强盗去了。
终于是奴才。
﹣﹣鲁迅你赞成毛泽东与鲁迅的看法吗？请你结合具体的人物与情节说说你的观点。
8．（15分）文学作品阅读阅读下面的小说，完成下列各题。
谁是赢家（英）克里斯•罗斯四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。
谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项，评委们必须达成一致。
这四个重要奖项是：最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。
电视台的演播大厅里，几百人正在等候结果。
电视直播将在半个小时后开始。
但是两个钟头过去了，评委们仍然没有决定一个奖项。
这四名评委分别是：音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。
史纳斯是音乐杂志《新音乐周刊》的一名读者，他在《新音乐周刊》举办的“赢取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手，获得了评委资格。
“好了，伙计们，我们必须做出决定了。
”弗洛斯说道，“不能再等下去了。
‘最佳专辑’﹣﹣我提名格里拉斯乐队的首张专辑。
他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。
”“我同意，”威尔说道，但他们都太年轻﹣﹣我们可以把‘最佳新乐队’授予他们。
嗯……我们可以把‘最佳专辑’授予詹妮•沃勒。
她的专辑《如巧克力般润滑》是一张极佳的爵士乐专辑。
”“听说这张专辑已经卖出了一百万张。
”丹泽斯说道。
“没错！”威尔说道。
“那我不能同意你的提议。
”丹泽斯说道，“既然她的专辑已经卖出一百万张，那么她就不需要这个奖了。
‘最佳专辑’应该给米西•奎恩。
她的专辑《女生可以批评》创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。
”“嗯……这确实是一个令人印象深刻的纪录。
”弗洛斯说道，“但我认为这张专辑只有一首歌不错。
呃……是什么来着？对了﹣﹣《嘿！你！听着！》，就这首。
”“那么，我们可以授予她‘最佳歌曲’奖。
”丹泽斯说。
“好了，现在就差一个奖项了。
”弗洛斯兴奋地说道，“终身成就奖授予谁呢？请记住，这是一个非常重要的奖项。
它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。
”“我认为本人应该获得这个奖项。
”丹泽斯推荐了自己。
但没有人听他的。
“史纳斯，你觉得呢？”弗洛斯问史纳斯。
史纳斯没有作声。
作为“环球音乐奖”的一名评委，一开始他很兴奋，但现在他很失望。
史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项，是因为他“发掘”了格里拉斯乐队，当格里拉斯乐队变得非常出名时，他也能赚取更多的荣誉。
威尔想让詹妮•沃勒获得奖项，因为詹妮•沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的，如果詹妮•沃勒获奖，她的唱片就会卖得更火。
而丹泽斯提名米西•奎恩，因为米西•奎恩是他的女朋友。
史纳斯之所以感到失望，是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。
“看，时间到了。
”弗洛斯说道，“我们就这么决定：詹妮•沃勒，最佳专辑奖；米西•奎恩，最佳歌曲奖；格里拉斯乐队，最佳新乐队奖。
而终身成就奖……好吧，史纳斯，我们把这个决定权交给你。
但请你记住这三个人：迪伦•罗伯茨，代表了一代人的声音；丹泽斯•迈克尔森，非常非常有钱；X5乐队的诺布是世界和平使者，他还是联合国秘书长的朋友。
你自己选择吧。
”评委们走出密室，来到了电视台演播大厅的舞台上。
当他们走到舞台中央时，几百台相机闪起了亮光。
史纳斯感到非常害怕。
他知道，世界各地数百万人正在收看这个节目。
评委们假装打开信封。
“获奖者是……”他们同时说。
停顿了一会儿，评委读出了他们商定的名字。
顿时，大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。
然后，轮到史纳斯宣布最后一个奖项，今晚最重要的奖项﹣﹣终身成就奖。
史纳斯紧张地站到麦克风前。
“晚上好！”他说道。
他打开一个信封，信封里放着一张纸。
实际上纸上什么也没写。
史纳斯继续说道：“嗯……获奖者是……”他停了下来。
大厅里的声音也完全停了下来。
“获奖者是……你们！”大厅里更安静了。
好一会儿，有几个人说道：“什么？”“没错！”史纳斯继续说道，感到更自信了。
“是你们！”他直接看着电视台的摄像机说，“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。
你们是最重要的人！”大厅里响起了惊讶的声音。
史纳斯看到迪伦•罗伯茨、丹泽斯•迈克尔森和诺布离开了大厅。
史纳斯继续说道：“如果没有人听或者买音乐，今晚这里就不会有获奖者。
这就是你们是获奖者的原因！”有人欢呼，鼓掌。
有人骂道：“疯子！”但今晚，史纳斯知道，他也是赢家。
（1）小说中史纳斯的心情随着情节的发展而变化。
请根据小说内容，补全思维导图。
（2）同样的语言，因说话者和说话场合的不用，产生的效果也不同。
请结合语境，分别简析文中画线句子中“嗯……”的表达效果。
①（威尔）嗯……我们可以把“最佳专辑”授予詹妮•沃勒。
②（史纳斯）嗯……获奖者是…（3）巧设伏笔是这篇小说的特点之一。
请借助“小贴士”内容，从文中举一例子加以简析。
小贴士“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事物，对下文将要出现的人物或事件预先做的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。
9．（11分）非文学作品阅读阅读下列材料，完成下列各题。
中考大纲取消，是否影响学生学习？【新闻报道】日前，《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》发布。
该《意见》提出，取消初中学业水平考试大纲（以下简称“中考大纲”），将义务教育所有课程全部纳入考试范围，并减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性和综合性试题比例。
一石激起千层浪，不少家长第一时间就有些不淡定了。
【家长焦虑】焦虑1：考试范围将如“星辰大海”此前，教育部考试中心每年都会制订并发布考试大纲。
基于考试大纲，各地教育考试院还会发布更详细的考试说明。
考试大纲与考试说明成为学校教学和考生学习最重要的“抓手”。
取消中考大纲后，不少家长纷纷吐槽：“考试不划重点了，那不就没有范围、没有方向了么？”“这是不是说一整本书都是重点，语数外理化生史地政门门都要精通？”“这和盲考有什么区别？”……更有偏激的家长调侃，取消了中考大纲，考试范围将如“星辰大海”一般漫无边际。
焦虑2：考试难度是否变得“没边儿”在各类网上留言区，“考试难度肯定会增加”似乎占“一边倒”的趋势。
有人甚至表示，“没有了中考大纲就没有了‘框’，今后无论出题多难，都不会再有‘超纲’这一说。
”更有人怀疑，取消中考大纲的目的是要搞“精英教育”或者是某些培训机构在背后“捣鬼”。
记者在走访中发现，考试难度是否会增加的确是家长们最关心的问题，有位母亲坦言：“就怕题目难得‘没边儿’。
”焦虑3：到底是增负还是减负近来年，减轻学生过重学业负担的理念深入人心，也受到了家长的拥戴，因为他们从这项政策中尝到了实实在在的“甜头”。
但此次中考大纲取消在部分家长看来“又走回了老路”﹣﹣作业的科目更多、需要花的时间更长，所以普遍的反应是“我们没有看出来这是在给学生减轻负担，恰恰相反学生的负担更重了。
”【专家回应】回应1：________在家长们的一片“质疑”声中，北京八中初中部高级教师王红宇认为取消中考大纲是一件好事情。
她以多年的语文教学经历告诉记者：“原来有固定的篇目和固定的难易点，老师们的目光可能更专注于这些较窄的范围。
取消了中考大纲，老师们不再受考什么教什么的拘束，反而放开了手脚，带着学生们深入挖掘教材，进行更深层次的拓展。
”在她看来，无论是博物馆还是大街小巷，大到传统文化，小到北京小吃，孩子们的视野宽了，才会有更多更好的发挥空间。