一定拉力能够使静止的小车产生运动。
拉力越大，小车运动越快。拉力越小， 小车运动越慢。
我们的小缆车
1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书 包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下 的力，这就是 重力 。 2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 快 。 3、在这个实验中，拉力的大小与 垫圈个数有关。 4、在这个实验中，让小车运动起来的力是 垫圈的重力。
能使静止的小车运动起 来？
安装一辆小缆车 测试挂几个垫圈，刚好使小车运动起来？ 我们增加或减少垫圈对小车的运动会有怎样的 影响？
1.建议垫圈要一个一个的增加，记录刚好使小车运动起来的垫圈数。 2.观察小车和垫圈往哪个方向运动？ 3.注意分工配合，碰到问题，尝试解决。
研究拉力大小与小车运动快慢的关系
绿汁小学
额伟川
马车
马车
手推车
轿车
钢缆绳的拉力
轨道缆车
高山缆车
想一想？？？
这几种车都是靠什么动力运动起来的？
钢缆绳的拉力 马的拉力
各种车需要不同的动力才能运动起来
人的推力
发动机的牵引力
我们的小缆车：
1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什 么位置?它与小车的运动方向有关系吗？
2、绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离 有关吗?多长的绳子比较适合?
我们的小缆车
1、物体都有一个向下的力，这个力就是（ C ）。
A、压力 B、浮力 C、重力
2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（ C ）。
A、车身 B、缆绳 C、缆绳一端的重物的重力
3、重力的方向总是（ C ）。 A、向上 B、向左 C、向下
4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ A ）。
A、越快
3、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能 很好地运动起来。 想一想：在这个装置 中，铁垫圈起了什么作用？
实验提醒:
A、标明小车运动的起点，每次实 验都要从起点开始，终点结束。 B、多个多个地增加垫圈，每次增 加重复做三次。 C、计时的同学要与控制小车的同 学相互配合好。
安装图：
验证并记录： 需要多大的力，刚好
拉力大，小车跑得快 拉力小，小车跑得慢
研究拉力大小与小车运动关系的记录
挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来
拉力大小 （回形针枚数)
实验 次数
1 2
3
1 2点时间
快慢顺序
实验结论：
• 拉力越大，小车运动越快。 • 拉力越小，小车运动越慢。
总结：
重力——物体受到地球吸引产生的力。
B、越慢 C、不一定
我们的小缆车
5、在拉力较大时，小缆车的运动速度（ A ）。 A、越来越快 B、越来越慢 C、保持不变
6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（ A ）。 A、小车受到重力作用的缘故 B、有一个力把小车往下推 C、是车轮的力使小车滑下来
我们的小缆车
1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（ √ ） 2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ √） 3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（ √） 4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（ ×） 5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（ √） 6、重力的方向总是竖直向下的。（ √ ）