五、实验室应该注意的事项
(1)在转动载物台的时候是指转动游标盘要带动载物台一 起进行转动。
(2)狭缝宽度要在1mm左右较为合适，不能太宽否则这就 会使得误差变大，也不能太窄否则就会导致光通量小， 这样容易损坏狭缝，而且得少调，调节的时候需要边看 边调，动作得轻，而且不能使两缝相隔的距离得太近。
测量三棱镜的最小偏向角
a 先要让平行光管狭缝准确对 上前方的水银灯。
b 再让望远镜转至a处，紧接 着找出水银灯光谱。
c 然后去转动载物台，让谱线 往偏向角减小的方向进行移动， 望远镜要跟踪谱线运动，一直 到谱开始逆转才行，接着就是 固定载物台，让谱线准确地对 着分划板。
d 记下读数m1和m2转至b,记下 读数m3和m4。
(3)在调节光学仪器螺丝钉也是一样，动作得轻轻的，而 且锁紧丝钉的时并不需用力，只需要锁住就可以了，不 然容易使器件损坏。
(4) 在完成实验后，需要将仪器归整，如果长期未能归整 会导致在测量时候误差较大。
六、数据采集
测量顶角A
我们先要转动游标盘，让棱镜 AC这面可以正对着望远镜并且 记录下游标1的读数m1和游标2 的读数m2，然后再次来转动 游标盘，让AB这一面可以正对 望远镜，再记录下游标1的读 数m3和游标2的读数m4。而同 一个游标两次读数的误差，这 就是载物台转动过的角度Θ， 因为Θ是A角的补角，所以 A=π-Θ 这时我们再重复操作两 次，就能够记录下这些数据。
(2)在任何实验中，仪器都会存在一点系统的误差， 但是能通过用更精准的仪器去让误差减小，也可以 通过更多次地测量来减小这些误差。
九、课后作业
完成实验后，需要同学们写出这次实验的心得，方 便与其他人交流，达到共同进步。加上不是每位同 学都能详细记住本次实验的操作，为能够在下次再 做此次实验的时候顺利，所以需要同学们下来后多 看看操作视频，并在心得类总结一下本次实验的难 点与重点。
e 根据公式以及所来的顶角分组并求出它们的平均值和标准 差，再根据A=π-Θ，可求出A的平均值。再用最小偏 向角法测出棱镜材料的折射率，再根据公式可得n的 值。
八、误差分析
(1)本次实验中，分光计是在许多仪器精准度较高， 但我们在读数的时候有可能有视线认为的因素存在， 这就导致存在小小的误差，所以需要我们进行多次 测量使得误差减小。
焦：分划板要调到物镜焦平面 上。 c 调整望远镜光轴垂直主轴：当 镜面与望远镜光轴垂直的时候， 反射像是要落在十字线的中心 位置，紧接着在平面镜旋转 180°后，另一镜面的反射像要 仍落在原地，否则重新调节。 (2)调整平行光管发出平行光并 能够垂直仪器主轴：第一步将 被照明的狭缝调到平行光管物 镜焦平面上，这样物镜将出射 平行光。
三、实验器材
分光计，双面平面 镜，汞灯光源、读 数用放大镜等。
四、实验步骤
(1)调节分光计：(调节的方法可以去看实验原理部分) (2)调节三棱镜：首先我们要让三棱镜光学侧面垂直望远镜
的光轴，这因为三棱镜光学侧面是一个光盾反射平面。 a 再来就需要来调整载物台的上下台面使其大致平行，然
后我们再将棱镜轻放在平台上，并使得棱镜的三边与台下 的螺钉连线所成三边可以互相垂直。 b 再来就是去接通目镜的照明光源，并遮住要从平行光管 过来的光线，紧接着就是转动载物台，再后面就是在望远 镜中观察到来自侧面的AC与AB返回的十字像，这时候我们 只能够调节台下的三个螺钉，将其反射像都能落在上十子 线的位置处，否则就得重新去调节。
三棱镜最小偏向角原理：
我们都知道介质的折射率是可 以用许多的方法来测量，比如 我们在分光计上用最小偏向角 法去测量的玻璃的折射率，这 就可以达到比较高的精准度。 但是这种方法有一缺点就是需 要将待测材料磨成一个三棱镜。 如果我们是测量液体的折射率， 那么可用表面平行的玻璃板来 做一个中间空的三棱镜，等待 测的液体充入后，这就可以用 类似的方法去进行测量。
分光计实验
指导教师：
一、实验目的
(1)充分了解分光计的结构和工作原理。 (2)要学会分光计的使用方法和调整方法，并能用它
来测量三棱镜的顶角和最小偏向角。 (3)要学会可以用最小偏向角法来测棱镜材料折射率
二、实验原理
调节分光计： (1)调整望远镜： a 目镜调焦：要调节到可以清楚
的看到分划板刻度线。 b 调整望远镜能对平行光线聚