2012年教师政治学习笔记2012年教师政治学习笔记学习地点：多媒体教室参加人员：全体教师学习内容：《江苏省文明单位测评标准》一、业务工作实绩显著（17分） 1.依法履行国家规定的有关职责和义务，改革进取，科学管理，工作实绩显著。

2.注重诚信建设，履行服务承诺，社会形象良好。

3—1.生产经营单位经济效益和社会效益稳步提高，主要经济指标居于本省或本省辖市同行业或同类型单位前列。

3—2.党政机关立党为公，执政为民，依法行政，廉洁高效，办事公道，决策民主，关注民生，群众满意率高。

3—3.教学科研单位校风、教风、学风良好，成果优异。

二、思想道德风尚良好（22分）1.以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想政治工作，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，大力弘扬和培育“创业创新创优”的新江苏精神。

2.践行社会主义荣辱观，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，高度重视未成年人思想道德建设。

3.干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献，整体素质良好。

4.坚持开展文明科室、文明职工、文明家庭等创建活动，积极参与“城乡结对、文明共建”等活动，热心社会公益事业，积极组织志愿服务。

扎实开展人口与计划生育工作，各项工作达标。

三、文化建设扎实有效（15分）1.创建学习型单位，1 / 11加强对干部职工的教育和培训，组织读书学习、劳动竞赛、岗位练兵、技能培训等活动，不断提高干部职工科学文化素质。

2.文化建设内涵丰富、特色鲜明，氛围浓厚,凝聚力强,典型影响广泛且示范带动作用明显。

3.倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的文体活动。

四、民主管理科学规范15分 1.工会、职代会等民主管理制度健全、完善，各类公开办事制度落实，职工以及其他务工人员的合法权益得到保障。

2.关心职工工作、学习、生活，干部职工之间形成团结互助、平等友爱、共同前进的和谐人际关系。

3.单位安全生产制度健全、措施落实，治安状况良好，无黄、赌、毒和xx活动等丑恶现象。

五、内外环境整洁优美15分 1.积极开展爱国卫生运动，严格执行卫生管理制度，卫生防疫和群众保健工作成绩显著。

2.单位环境整洁有序，绿化工作达标，职工工作生活环境良好。

3.注重生态环境建设，环保工作制度健全，措施落实，环境质量指标、环境污染控制指标达到国家环保标准。

六、领导班子坚强有力（16分） 1.认真学习、实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面落实党的路线、方针、政策，严格遵守国家的法律、法规。

2.重视精神文明建设，把创建活动列入单位发展总体规划，计划周密、目标明确、措施具体、责任落实。

3.开拓进取，求真务实,团结协作，勤政廉政，关心职工，作风民主，在群众中威信高，在各方面发挥模范带头作用。

读书笔记的格式读书笔记主要有三大类：1．摘要式笔记摘要式笔记是一种在阅读中把同自己的学习、工作或研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来的笔记形式。

摘录原文后要注明出处，包括题、作者、出版单位、出版时间、页码等，便于引用和核实。

摘要式笔记又可分为：（1）索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

（2）抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。

（3）摘要是在理解原文的基础上，按照原文的顺序，扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。

2．评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。

评注式笔记又可分为（1）书头批注这是一种最简易的笔记作法。

就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白和加批注，或者是折页、夹纸条作记号等。

（2）提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。

（3）提要提纲和提要不同。

提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。

提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

（4）评注就是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。

（5）补充原文就是在读完原文或文章之后，对感到有3 / 11不满足的地方进行补充。

3．心得式笔记心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

心得式笔记可以分为：（1）札记读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的，称札记。

（2）心得也叫读后感。

读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

（3）综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己的看法的笔记。

怎样写读书笔记?读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

常用的形式有：（一）提纲式。

以记住书的主要内容为目的。

通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。

主要是为了积累词汇、句子。

可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。

为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。

主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。

可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。

为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。

即随感。

（六）存疑式。

主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。

为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。

2012年教师政治学习笔记之外的更多相&#x 5173;信息，请访问5 / 11：作文网校›读书笔记大全2012年教师座谈会学习体会很高兴能参加这次青年教师研讨活动，通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑，并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务，值得深思。

许健老师的话总是很有道理，记的工作第一年我还在落霞小学，与许老师接触的机会不多，往往都是在一起外出听课的时候，一边听快，一边交流工作心得，课虽然精彩，但许老师的工作经验更胜一筹。

当时真是由衷的佩服，现在也是我学习的榜样，受益匪浅。

我很赞同许老师的“高起点”，站在巨人的肩膀上确实能看的远，学的多。

确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课，来提升自己的教学素养。

一堂课好在哪里，问题在哪都说不出个所以然来，这无疑是我们前进中的障碍。

环境可以造就一个人，没有环境就得靠自己来创造环境，我们自身的坚持也很重要，“经的住诱惑，耐的住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。

同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思，数学教学的目的并不是要培养出许多的高考状元，许多的解题高手，而是一种思维的训练。

曾一篇文章《我们为什么要学习数学》，讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师，他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧，感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题，解决问题的能力，谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学，确实还有点差距，但是我也在向着这样的7 / 11目标在努力，希望学生也能体会到老师的用心，将来有所感悟。

从张书记的总结中，我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视，她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩，并对我们之后的发展做了进一步的明确。

确实，我们教师不能只做一名“教书匠”，更是要成为一名“教育者”，同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。

这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。

2012年经济开发区规范农村财务管理经验材料近两年来，**经济开发区高度重视农村财务基础工作，从建立健全管理制度入手，强化四项措施，着力推进农村财务管理规范化、制度化，有效保障了农村集体经济的健康稳定发展。

一、强化制度建设，夯实农村财务管理基础二、强化教育培训，提升农村财会队伍素质针对不少农村财会人员没有受过正规的专业教育，素质普遍较低，且推行村帐街道代管后，各项配套管理制度和措施一时难以奏效，造成农村会计基础工作薄弱、不规范的实际，开发区财审局利用农闲季节，采取集中培训、分级培训、专题培训等形式，组织各街道经管审计站、村级报账员分阶段学习《会计基础工作规范》、《村集体经济组织会计制度》以及农村财务托管方面的知识。

有关人员还结合审计过程中发现的问题，有针对性地对村级报账员进行有关票据领用、核销、业务结算等会计实务培训。

同时，注重加强财经法规、廉政纪律及思想道德教育。

近两年先后举办各类培训班3期，培训财会人员423人次，切实提高了财会人员的综合素质。

三、强化审计监督，发挥审计免疫系统功能重点开展好三个层次的审计监督：一是各街道经管审计站组织的对所辖村的审计。

重点对收支、现金、档案管理等9 / 11制度的落实及财务处理程序合规情况进行定期或不定期审计监督，发现违规问题及时通报处理。

二是区财审局经管站组织的对街道农村财务托管中心的审计。

通过对全区4个街道农村会计服务中心进行审计，重点审计村级托管资金有无公款私存、侵占、挪用或违规出借问题，两年来提出审计整改建议30多条，保证了村级托管资金的安全。

三是区财审局经管站组织的对重点村的审计。

每年年初，重点对建设占用土地补偿多、集体经济来源广以及历史遗留问题多的村进行梳理分析，确定4-6个村作为直接审计对象，通过对会计核算、票据印章管理、财务收支审批、资产债务及合同管理等进行审计，及时查处违法、违纪、违规案件。

近两年实施重点审计项目30多个，挽回集体经济损失100多万元。

四、强化考核管理，构建上下联动工作机制开发区将农村财务管理工作纳入了年度街道目标责任制，并制定了专项考核办法，通过平时检查与年终抽查相结合、综合考核与单项检查相结合、定量考核与定性分析相结合，重点对农村财务托管、农村集体经济审计、农民负担管理、土地合同与经济合同管理、农村财务人员培训等方面加强考核，年终评选出农村财务管理先进单位。

各街道办事处也将农村财务管理纳入农村工作百分考核，并制定了考核细则，重点对村级会计核算、财务收支、票据使用、资产管理等工作加强考核，考核结果与村级主要干部、财务管理人员的工资挂钩。