2.罗曼语族。(1)法语。(2)
西班牙语和葡萄牙语。(3)意大
利语。(4)其它语言。
3.斯拉夫语族。(1)东斯拉
夫语。(2)西斯拉夫语。(3)南
斯拉夫语。
4.印度-伊朗语族。
(二)汉—藏语系
1.汉语。 2.汉-藏语系的其它
语言。(1)藏缅语族。(2)苗瑶
语族。(3)壮侗语族。
3.其它地位未定的语言
(三)闪—含语系
保定学院
《世界语言分类与分布》课程教案
授 课 时 间： 2011－2012 学年第 2 学期
适用专业、班级： 地理科学专业
编 写 人： 朱方正
学
号： 100984245
编 写 时 间： 2012 年 06 月
《世界语言分类与分布》教案
（八·二）
授课班级：保定学院 10 地理科学专业 授课人： 朱方正 教材版本：《人文地理学》.高等教育出版社
教学方法 讲授；学生讨论
教学形式
教学效果 评价方式
班级教学
通过作业考察学生对课程的了解程度 教学进程及安排 第 1 课时
教学内容
教师活动
学生活动
学习意图
时间 分配
一、世界语言谱系
讲解
1 语系：分类的最大单位， 板书
一个共同的原始母语分化的若
干具有亲属关系的语言组成。
2 语族：分类的二级单位。
3 语支：在语族单位划分的
基础上进一步细分的单位。
4 语种：分类中的最小单位。
听讲 思考 提问
让 学 生 了 解 基 本 15 分 知识，了解有关世 钟 界语言谱系
教学内容
第 2 课时
教师活动
学生活动
学习意图
时间 分配
二、世界的主要语言及分布 讲解
(一)印欧语系
板书
1.日耳曼语族。(1)英语。(2) 播放 PPT
西日耳曼语。(3)北日耳曼语。
章节 授课时间
第八章 语言类型与语言景观 第二节 世界语言的分类与分布
2012 年 6 月
授课地点 B 110
学时 1 学时
教学目标 掌握世界语言的分类与分布 对世界语言体系有所了解
1. 世界语言谱系 教学内容
2. 世界主要的语言及分布
学生分析 及 主 要 解 学生对世界语言分类与分布不了解 决问题
闪-含语系包括阿拉伯语、希伯
来语及北非、西亚的一些语言。
(四)乌拉尔—语系
(五)非洲语言
(六)马来-波利尼西亚语系

(七)其它语言
听讲 思考
让 学 生 了 解 世 界 30 分 主要的语言及分 钟
讨论学生自己知 布
道的语言并归纳
它们的属于的语
系
教学反思