[总结二] 同一物质，相同温度，饱和溶液比不 饱和溶液要浓
[练习] 1、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是： 1）非常浓的溶液； 2）增加该溶质，能继续溶解的溶液； 3）非常稀的溶液； 4）增加该溶质，不能继续溶解的溶液。
三. 溶液的相互转化:
浓溶液 多数溶液： 饱和溶液 少数溶液： 饱和石灰水
的溶解度不同（点）
物 质 的 溶 解 度
( )
2：某物质在某一温度下
的溶解度（点）
3：曲线的交点表示这两 NH4NO3 NaCl 种物质在该温度下的 溶解度（相同） 4：曲线越陡，该物质的
60
50 40 30 20 10
硼酸
溶解度受温度影响越大
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度（ º ） C
4、在20º C时，在100克水中最多能溶解NaCl 36.5克，则氯 化钠的溶解度为36.5克
200 溶 解 190 度 180 克 170 NH4NO3 160 150 140 找 130 一 120 NaNO3 找 110 ５ 100 ０ 90 度 80 KNO3 各 70
1：某物质在不同温度下
1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液； 在一定温度.一定量的溶剂中,不能……. 2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体； 不一定,有可能刚好达到饱和. 3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶 剂倒出一些； 依然是不饱和溶液. 4. 在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定 会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多； 下页 不一定,这两种物质的溶解能力有可能不同. 5.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。 浓溶液不一定是饱和溶液
5g氯化 钠 5g硝酸 钾 结论
1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解; 再加热,能使固 体都溶解吗？ 2.不同物质在水中溶解能力不一样; 3.不同温度下，物质的溶解能力不同.
二.溶液的分类:
饱和溶液 不饱和溶液
饱和溶液和不饱和溶液
在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质不能无限溶解的溶液; 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质可以继续溶解的溶液.
1、从实验看饱和溶液与不饱和溶液 的根本区别是什么？ 溶质是否能继续溶解 2、如何判断某一溶液是否是饱和溶液 一定温度、一定量的溶剂 3、饱和溶液的前提条件是什么？ 4、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？
二.饱和溶液和不饱和溶液
硝酸钾饱和溶液 加入少量 高锰酸钾 再加硝酸钾 说明:
1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾
讨
论
3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克 溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是 ①溶质的质量; ②溶剂的质量; ③溶液的密度; ④溶液的质量; ⑤溶质的质量分数(即:浓度); A. ①②③④ C ①② ④. B. ②③④⑤ D.①②③④⑤
课题2
一、溶解性
溶解度
一种物质溶解在另一种物质的能力。
加溶剂
加溶质; 蒸发溶剂稀溶液 饱和溶液升温 加溶剂加溶质; 蒸发溶剂
降温.加溶剂 升温.减少溶剂.加溶质
降温
不饱和石灰水
在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸 钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是： 1）降低溶液温度； 2）加入溶质硝酸钾； 3）升高溶液的温度； 4）蒸发溶液中的溶剂
2.此液为硝酸钾饱和溶液 高锰酸钾不饱和溶液
[练习] 20度时，将33克食盐放入100克水中，食盐全 部溶解，此时溶液质量为 133克，再向此溶液加入 3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为 36 克，现在 溶液恰好饱和，此时溶液的质量为 136克，再向此 溶液加入3克食盐，溶液的质量是 136 克。
指出下列各题的错误之处，并加以改正：
标准：在100克溶剂中 状态：达到饱和状态
单位：克
够了，我饱了
水100克
课题2
溶解性与固体溶解度的关系 溶解性 20º C时的 溶解度 易溶 >10g
溶解度
可溶 1-10g
微溶 0.01-1g
难溶
<0.01g
课题2
溶解度
例1：某物质在20º C的溶解度为21.5克，其含义是什么？ 答：其含义是：在20º C时，该物质在100克水中达到 饱和状态时溶解的质量为21.5克。 或说：在20º C时，该物质在100克水中最多能溶 解21.5克。 例2： 在某温度时，400g水中最多能溶解X物质10g，则 X物质在该温度的溶解度是( D )
课题 2
溶解度
思考1：什么是溶液？请分别举出固体， 液体，气体为溶质的三种不同溶液
思考2：一杯水中是否能够无限制的溶 解蔗糖或食盐呢？
活动探究：
在一定温度下，一定量的水里，NaCl 是否能无限制的溶解？KNO3呢？
一、可溶物在一定量的水中能否无限溶解? 取两只试管各加20毫升水:
现象 加入一匙固 体 固体消失 固体消失 再加入一匙固 体 有晶体存在 固体消失 再加入一匙固 再加水,能使固 体 体都溶解吗？ 有更多晶体存在 有晶体存在
A. 40g
B.10g
C. 5g
D. 2.5g
课题2
溶解度
例3：判断下列说法是否正确 1、在20º C时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20º C 时的溶解度为23克。 2、在20º C时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶 解度为23克。 3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解 度为36.5克。
巩固练习
2、如图是A、B、C三种物质在 水中的溶解度曲线，请回答： (1) M点的含义是___________, (2) 当温度为t 1º C,三种物质溶 解度由小到大依次为______, 当为t３º C时，溶解度最大的 是________。
巩固练习
3、图中所示是A、B两种固体物质的溶 解度曲线，下列说法正确的是 A. B的溶解度小于A的溶解度 B. 在t℃时，A的质量分数大于B 的质量分数 C. 当A中含有少量B时，可用结
讨论
1、打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时， 汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什 么有关？ 2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度
还与什么有关？
3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？
课题2
三、气体物质的溶解度
溶解度
1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水 里达到饱和状态时的气体体积。 2、影响气体物质溶解度的因素： 压强，温度 利用所学知识解释下列现象？ １、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？
影响因素：与溶质和溶剂的性质有关 实例：食盐溶于水，而不溶于酒精， 油脂易溶于汽油而不溶于水
物质溶解性能力的大小常用溶解度来表示
课题2
二、固体物质的溶解度
溶解度
1、定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到 饱和状态时所溶解的质量，用符号S表示。 2、四要素 条件：在一定温度下
水 100 克
二.浓稀溶液与饱和溶液的关系:
1. 10毫升水 + 2克食盐：振荡， 食盐溶解 现象: 溶液类型: 食盐的不饱和溶液 结果： 浓度大 2. 10毫升水 + 0.2克熟石灰 :振荡， 熟石灰不完全溶解 现象: 溶液类型: 熟石灰的饱和溶液 结果： 浓度小
二.浓稀溶液与饱和溶液的关系:
[总结一] 浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不 一定是不饱和溶液
２、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？
巩固练习
1、如图：A、B是两种物质的 溶解度曲线图， (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质__________________ (2) M点表示在__º C时A和B的 溶解度______,在_____时A 物质的溶解度 >B物质的溶 解度。在____时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。
图9-12 几种固体物质溶解度曲线
图9-13 熟石灰的溶解度随温 度升高而降低 图9-12 几种固体物质溶解度曲线
溶解度随温度变化的规律
1: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。 2: 少数固体物质的溶解度受温度影响较小， 如NaCl 3: 极少数物质的溶解度随温度升高而减小， 如Ca(OH)2
晶法提纯A D. 0℃时，A是微溶物质，B是易
溶物质
作业：P415、6、7
讨
论
P41：5.为什么汗水带咸味？被汗水浸湿的 衣服晾干后，为什么常出现白色的斑痕？
答:人分泌的汗水,是氯化钠溶液.因为溶有氯化钠， 所以带咸味.凉干,是将水分蒸发，所以有氯化钠析出。
6.有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,用什 么简单的方法把它们区分开?
蒸发. 通电
讨
论
1.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是 A.很浓的溶液 B.很稀的溶液 C.不能继续溶解该物质的溶液 D.不能溶解任何物质的溶液. 2.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体, 则下列说法正确的是 A.溶质质量减少; B.溶液质量增大; C.固体质量不变; D.溶质质量增加.