九年级化学预习学案（学生用）
课型：新授编写：审核：领导签字：
课题:常见的酸和碱（第一课时学案）
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知识要点：.酸碱指示剂概念、盐酸、硫酸的物理性质和用途；浓硫酸的腐蚀性
学习目标：
1.酸碱指示剂概念、盐酸、硫酸的物理性质和用途；浓硫酸的腐蚀性
2.会用指示剂检验溶液的酸碱性
3．能完成简单的探究实验，体现小组合作精神。
学习重点：
1.学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。
2.浓硫酸的特性
学习方案（提示：教师列出预习提纲，学生根据提纲解决问题）
一．预习提纲
忆一忆
1.写出下列物质的化学式并观察他们元素的组成
盐酸的溶质硫酸石灰水的溶质（氢氧化钙）
其中属于酸的是属于碱的是
2. 将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，溶液变_______，原因：______________ ，反应的化学方程式：________________________________________________。
学一学
一、酸碱指示剂
起作用而_________________，石蕊溶液遇酸溶液变成_____，遇碱溶液变成________；酚酞
（1）.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液（）
A．变红色B．变蓝色C．呈无色D．变紫色
（2）石蕊（紫色）与酚酞（无色）是两种常用的指示剂指示剂：能跟_____或_____的溶液起作用而_________________，石蕊溶液遇酸溶液变成_____，遇碱溶液变成________；酚酞溶液遇酸溶液_________,遇碱溶液变成_________。
（3）酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的一些提取液，只要在不同的酸碱溶液中显示不同的颜色，都可作酸碱的指示剂某些植物的花汁可作酸碱指示剂。
自制三种花汁用酸溶液或碱溶液检验，颜色如下：
______________原因_________________________________。
二、常见的酸
（2）稀释放热
如图7—11所示，在锥形瓶中盛有浓硫酸，打开分液漏斗的活塞，让水滴
入锥形瓶中。
a.锥形瓶中产生的现象是：
b.产生这一现象的原因是： ；
c 正确稀释容硫酸的方法是：。
(3)吸水性：向右图瓶中装入足量浓硫酸，将氧气和水蒸气的混合气
体由 端进 端出来的气体就只有 。
这同时说明浓硫
酸具有 性
总结：
浓硫酸的特性； ， ， 。
练一练：
1、盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间，可能发生什么变化?将判断的
（1）用来洗气。
向其中装入足量浓硫酸，将氧气和水蒸气的混合气体由
端进
端出来的气体就只有。
这同时说明浓硫酸具有性。
（2）用来收集气体。
空的该装置可以实现向下和向上排空气法收集气体，其关键在于进气出
气口不同。
①如进，出，实现向下排空气法收集气体；
②如进，出，实现向上排空气法收集气体；
③实现排水法收集时，必须现放满水，再由要收集的气体将水排出，而
水只能从端排出，所以此时气体永远是端进。
下列溶液①稀盐酸②食盐溶液③石灰水④稀硫酸⑤氢氧化钠溶液
⑥蔗糖溶液
（1）显酸性的有，因为他们的溶液中都含有（填微粒符号），可以是
紫色石蕊，无色酚酞。
（2）显碱性的溶液有，因为他们的溶液中都含有（填微粒符号），
可以是紫色石蕊，无色酚酞。
（3）显中性的是，说明其溶液中没有和。
二．预习检测：【巩固检测】
1、日常生活中的下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）
A、蒸馏水
B、食盐水
C、石灰水
D、食醋
2、柠檬汁能使石蕊溶液变红色，由此可知柠檬汁（）
A、显酸性
B、显碱性
C、显中性
D、无法确定
3、小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。
花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：
（1）小红选用的调味品可能是________________。
（2）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_________色。
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的___________性质相似。
4、向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则：（）
A、一定显红色
B、可能为紫色也可能为红色
C、可能显蓝色
D、一定显无色
5、把熟石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依次是（）
A、蓝色、红色、紫色
B、红色、无色、蓝色
C、无色、蓝色、紫色
D、紫色、蓝色、红色
6.纯净的浓硫酸是色粘稠、油状的液体，具有很强的性，常用作某些气体的干燥剂；还能使纸张、蔗糖、木材、皮肤等物质而炭化。
7、对于浓硫酸的稀释操作,现提出如下注意事项:①边稀释,边搅动溶液;②将水沿器壁加入到浓硫酸中;③稀释操作要缓慢进行;④可在量筒中,也可在烧杯中稀释.其中不正确的是【】
A.①和③
B.②和④
C.①、②和④
D.①、②和③。