2、《创造美好的明天》）
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日， 万事成蹉跎……”。希望大家能把握今天，创造出美好的 明天。
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三、引用佳句,多姿多彩
【写作技巧】
古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若 能巧妙引用,既能增添文采又能加深文章的意 境，使文章增色许多.
引用佳句，多姿多彩
此外,引用的范围可大些,如俗语,谚语,流行 歌词等均可引用.
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巧妙发问，引入深思
六、言为心声,
巧妙发问，入深思
呼唤号召
【写作技巧】
作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假 丑恶的鞭挞.这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾 发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞 假恶丑.
上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己对美好未来 的向往之情.第二段小作者个性十足,表情达意毫无遮掩,向 所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力地突出了主题,给读 者以强烈的心灵震撼.
2、《我的叔叔于勒》
“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从 海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。”
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五、环境描写，烘托情感。
【写作技巧】
这种结尾法常用在记叙文中，其作用是用特定 的环境烘托相关“人物”特定的情感，对增强文 章的艺术性和感染力也大有好处。
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1、《把爱心带给他人》
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给
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二、首尾呼应,凸显主旨
【写作技巧】
这种结尾方式是作文中最实用的方法之一。 呼应式结尾，一般情况是作者先在开头提出 文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开 头,从而使文章的中心鲜明突出.
用这种结尾法作结的文章其最大的优点是 思路清晰，结构谨严，整体感强。
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1、《阅读身边的人》
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边 的书多着呢借 以用直，名接只句引既用要可，发以也使 可觉文以章巧，简妙肯洁仿，用定又。会可以学增到添文很采多。可……”
余韵豹尾
作文结尾技法指导
1
余韵豹尾
• 古人在谈到结尾时常以“豹 尾”为标准，是指结尾时笔法 要简结、明快、干净利落，犹 如豹尾劲扫，响亮有力，给读 者以咀嚼回味的余地。
2
1、《宽容》
借用名句既可以使文章简洁，又可以增添文采。可
这件事情以直已接引经用过，也去可几以巧年妙，仿用但。是想起来我就充满感慨： 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容 处事，人生就会更精彩！
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1、 《最伟大的艺术家》
其实，每一个母亲都是伟大的艺术家。帮着儿女朝着 希望的方向借用发名展句既，可便以使是文章她简们洁，在又雕可以琢增心添文中采的。可天使。
以直接引用，也可以巧妙仿用。
2、 《舞动腾飞的翅膀》
正是书海的无涯，丰富了平淡的生活，让世界蜕变得 婀娜多姿。
正是知识的进步，推动了社会的进程，让历史的车轮 永不停歇。
正是书籍，舞动了人类腾飞的翅膀！
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四、运用修辞，文采飞扬
【写作技巧】 文章结尾运用修辞，既形象生动，蕴
含哲理，又文采飞扬，赏心悦目，更便 于抒发感情，令人深思。
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1、《雨中品读》
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人 的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去， 消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
2、《我最想依靠的就是你》
无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下， 人生道路中，我最想依靠的就是你，母亲！
3
一、画龙点睛,揭示中心
【写作技巧】
即在文章结束时,以全文的内容为依托, 文即将结束时,把写作意旨交待 清楚.这种常见方法适用于写人,记事,写景状 物的文章.
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---请你回顾
一、画龙点睛,揭示中心
二、首尾呼应,凸显主旨 三、引用佳句,多姿多彩 四、运用修辞，文采飞扬 五、环境描写，烘托情感 六、言为心声，呼唤号召
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作文的结尾虽然有一定的 方法，但不管用什么方法结 尾，都应该简洁明了。如果 长篇大论，就会冲淡正文， 喧宾夺主，给读者以“画蛇 添足”之感，文章的感染力 就大大减弱了。
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选择擅长的方法，点亮文章的结尾。
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那
些
失 学 儿 童 , 带 给 那 些 孤 寡 借用名句既可以使文章简洁，又可以增添文采。可 以直接引用，也可以巧妙仿用。
老
人
……
带给身边的每一个人.当你把爱给他人时,你也获
得了莫大的幸福.要相信,只要人人都奉献一份爱,
世界将变成美好的人间.
2、《给一点阳光就这么灿烂》
二十一世纪,我们是祖国的春天,热情奔放是我们 的性格. 要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里, 不要压抑自己, 不要随便改变自己,请记住我们的名 言,“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂！"
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1、《小溪流的歌》
（开头)一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向 前奔流……
(结尾）小溪流的歌就这样无尽无止，它的歌是永 远唱不完的。
2、《背影》朱自清
（开头）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是 他的背影。 （结尾）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、 青布棉袍黑布马褂的背影。哎！我不知何时再能与他相见！