课题
3.褚遂良书法赏习
内容
P6—7
课型
写字
教学
目标
⒈赏析褚遂良楷书《雁塔圣教序》对其资料以及与之相关的玄奘西天取经典故的了解。
⒉通过对三、以例字欣赏与临习，培养学生观察分析汉字结构布势的能力。
⒊培养学生良好的写字习惯。拓展知识面提升自己的人文素养。
重点
了解褚遂良的楷书笔画结构特点
难点
应用正确笔法完成“褚字”联系内容
生观察汇报
师范写
生描写
生独立书写
评改
板书
设计
3.褚遂良书法赏习
三以
课后
反思
课堂上教师能通过介绍书法家褚遂良的生平及他书法自成一体的小故事来激发学生学习毛笔字的兴趣，并渗透了练书法要坚持不懈，博采众家之长的思想。并“三、以”这两个字的集字练习，学生对褚体字的特征有了初步了解。
⒋学生练习，教师巡视辅导。
⒌展示与评价
学生自评、互评，师生互动，教师答疑。
⒍拓展讨论
“我知道了”模块所讲述的褚遂良《圣教序》的故事，告诉我们什么？历史上相关的故事还有那些？
总结
⒈楷书的两大类指的是什么？
⒉褚字楷书《雁塔圣教序》的特点是什么？
师巡视检查
实物投影出示生字
指生读字组词
生观察汇报
教师板书
板书课题
关键
找准字的布局
教学准备
教师
实物投影仪
学生
书法书
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
一
5
二
30
三
5
新课导入
⒈检查课前准备情况以及坐姿、执笔姿势。
⒉本学期学习的重点就是楷书。今天我们要了解的是褚遂良和他的《雁塔圣教序》
新授
⒈介绍褚遂良其人。
⒉《雁塔圣教序》及其风格特点。详见教材6页。
⒊单字临习指导三、以。参见书7页的书写提示。