六年级科学滑轮组作用实验报告
年级六、时间2011.9.20 实验类型分组：（）演示：（∨）
实验名称动滑轮作用实验
实验器材：1盒钩码、1根粗线绳、1个铁架台、2个滑轮、1个测力计猜测：滑轮组不但能够改变用力的方向，而且能够省力。

实验过程：
先组装一个滑轮组，然后用这个滑轮组来提升不同重量的物体。

观察用力
的方向，测量用力的大小。

与直接体生物体的用力方向，用力大小作比较。

并
做好记录。

滑轮组作用实验记录表（一）
直接提升重物的力（N）用滑轮组提升重物的力（N）我们的发现
4 2 省力能改变用力方向
6 3 省力省力能改变用力方向
8 4 省力省力能改变用力方向
2 1 省力省力能改变用力方向
增加一个动滑轮接着做实验
滑轮组作用实验记录表（二）
直接提升重物的力（N）用滑轮组提升重物的力（N）我们的发现
6 2 省力能改变用力方向
9 3 省力能改变用力方向
12 4 省力能改变用力方向
3 1 省力能改变用力方向
观察到的现象或
实验的结果：
滑轮组不但能够改变用力的方向，而且能够省力，滑轮组中动滑轮越多越省力。

评定等级：优秀指导教师：
资料供参考，加油每一天。