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构建和谐校园从我做起(精选多篇)

构建和谐校园从我做起(精选多篇)第一篇:构建和谐校园从我做起蓝天和白云的心一样,盼望白鸽自由飞翔。

老师和怙恃的心一样,盼望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们乐意用心情的音符,去谱写调和校园的高兴乐章。

构建和谐校园需创建调和的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启示,使我们从无知到有知,从稚子走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的担当,爱惜老师的支付,恭敬老师的劳动。

师生互敬互爱,从而打造调和的学习气氛。

构建和谐校园需建立创建调和的同砚干系。

关心救济有困难的同砚,让他们感受到调和校园的温馨。

保持良好的心态,宽容待人,同砚间友好相处,从而打造调和的人际关系。

构建和谐校园需创建好的学风,我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种实事求是的学习精力,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使每个人在精良的情况中发展。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

作风严谨、文明,从而打造调和的校园文化。

同学们,构建和谐校园需要我们各人配合的高兴,任前方荆棘丛生我们将始终如一。

茫茫学海中,我们要做大胆的水手,乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的光阴必要知识的滋养。

让我们掌握生命中的每一天,向调和校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起抱负的帆船,用我们的青春和生命奏响期间的强音。

当我们扬弃了渺茫,掌握了航向。

当我们通力合作,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际干系中康健地发展。

将来不是梦,今天,在我们手中。

第二篇:构建和谐校园从我做起构建和谐校园从我做起——记新洲区三店街宋寨小学胡尚学同志有效德育建设工程先进个人事迹作为一名小学教师,他能以身作则,模范贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱德育工作,事业心、责任感强,工作态度端正,为人正派,踏实肯干,团结同志,无私奉献,有较高的德育理论水平和较强的德育工作本领。

他能认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规,重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好小公民道德纲要“四进”工作,不断开创了学校德育工作的新场合排场。

他忠诚于教诲工作,潜心于教诲教学研究,以良好的心态面临教诲中的厘革,以积极的热情去担当教诲观念更新,认真学习新课标,认真研讨课本,认真总结教诲讲授上的成败,树立精良的师德风俗,服从师德范例,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种情势的爱国主义队会,班会,使学生爱到精良地品德教育,并在日常生活中以讲堂为重要载体,结合课本对学生举行教诲。

他工作认真细致,积极探索德育工作的新路子。

他努力推进学校德育工作的系统化、序列化,坚持开展每月一主题系列教诲运动。

认真抓好学生的养成教育,建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,多方配合,形成合力。

增强班级办理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型和“文明班级”评选活动,促进良好的校风、班风、学风的形成。

他非常重视德育工作的针对性和实效性,凭据新时期的要求,组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教诲运动。

并在学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文,“爱国、守法、诚信、知礼”八字当代百姓教诲,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

几年来多次接手脏乱差的班级最终乐成地完成旋转历程,并在其间转化了许多顽劣淘气的学生。

学生德育考核评定优良率90%以上,违法犯罪率为零。

本学年来,他坚持继往开来、循规蹈矩的工作方法,学校德育工作成效显著。

一、爱校如家,全身心地扑在工作上。

李老师对工作充满热情,责任心强,自担当学校行政后,同心专心扑在工作上。

固然本年家里事件多,但他还是对峙早上班晚放工,经常不计报酬的加班加点,有时为了处置惩罚一些偶发事件,要加班到很晚,可他从来没有一句怨言,在他的高兴下,学校良好的校风正在一天天地形成。

二、爱生如子,做好“两有生”的转化工作。

他始终认定一个信念:绝不放弃一个“两有生”,绝不将一个“两有生”推出校门。

他动员所有教师积极关注每一位“两有生”的成长,存眷他们的心理健康,帮助他们解决学习和生存上的实际困难,让他们实实在在地感觉到学校的温暖。

三、建章立制,抓好德育步队设置装备摆设。

他担当行政后,不断完善各项稽核和评价制度,使学校德育工作出现勃勃生机。

今年,他认真执行区教育局德育要求指示精神,狠抓了班主任的培训,坚持每学期一次的专题培训和平时的以会代训相结合,大大提高了德育步队的团体程度。

四、特色活动,深受学生接待。

为富厚校园文化,一年来,他在传统德育运动的底子上,开展了很多特色教诲运动,如艺术节、“校园歌手”大赛、字画现场角逐,“我心中的爸爸妈妈”、“我爱我校”,“健康”童谣赛等,加强了时代感,深受学生喜好。

几年来,胡尚学同志为学校德育工作作出了突出的孝敬,硕果累累。

2020年9月学校被评为“完成教育目标先进单位”;2020年3月学校少先队被区评为“少先队工作先进集体”;2020年9月被评为“教育管理先进小学”等。

第三篇:某某中学关于开展“构建和谐校园-----文明就餐,从我做起”活动的实施方案某某中学关于开展“构建和谐校园-----文明就餐,从你我做起”活动的实施方案文明就餐是根据我校学生目前餐厅就餐中出现的题目提出的,作为今世的中学生,既要用知识来充分本身,更要用文明的语言、文明的行动来展示自己、塑造自己。

营造一个文明、有序、温馨的就餐情况,不仅关系到每一位同砚的生存,而且直接体现了我校学生的团体形象,为培养学生精良用餐风俗,构建文明调和的校园环境,现决定在全校范围开展文明就餐运动。

一、活动主题构建和谐校园-------文明就餐,从你我做起二、活动时间即日起至本学期结束三、餐厅就餐基本要求1、遵守秩序,自发列队就餐,拒绝提前占座2、不得在食堂喧哗或追逐打闹3、就餐完后,自动摒挡餐盘,放到指定所在,带走剩余杂物4、敬服餐厅办法,不得破坏或任意将餐具带出食堂5、爱惜每粒粮食,厉行节俭,杜绝铺张浪费6、不得蹬、踩餐桌和椅子,不得随地吐痰、乱倒饭菜,乱泼菜汤,所剩饭菜倒入泔水桶中。

7、恭敬餐厅工作人员,对工作职员的办事不得意,可及时向餐厅管理人员反响,不侮辱乃至诅咒工作人员。

8、要服从值班领导、老师、学生干部的办理,配合其工作如有学生违背以上要求,将在餐厅门口的曝光台上举行转达,情节或行为严重的严重的可给相应的纪律处分。

四、活动实施1.营造氛围,加强引导利用学校电子大屏幕、社团文学社报刊、黑板报、文化墙、校园广播、主题班会等形式宣传文明就餐礼节知识,提倡文明就餐风俗,使广大学生接受就餐礼节知识教诲。

同时在学校餐厅摆放文明用餐举措告示牌,悬挂宣传横幅,张贴文明用餐、节省用餐名言警语,制定文明用餐、节省用餐条约。

2、实行由校级领导带队、年级部值周班级参与的监督值班制度为进一步有用落实此项运动,学校负责组织安排校级领导带队轮流值班、督导,学生干部、志愿者到场,各年级部每周各安排一个值周班级共同,班主任老师构造部门同砚到场,在就餐高峰期轮流值班、现场督导。

对参与值周的班级、学生干部、志愿者举行培训。

对在值班中发现的不文明就餐行为举行实时克制和劝戒,以确此项活动落到实处3.务处配合餐厅进一步优化就餐情况,提升服务质量学校总务处实时和餐厅接洽,负责对食堂的桌椅按需求合理摆放、增设餐盘接纳点。

合理安排办事窗口,实时宣布菜价,完善餐厅各项规章制度,改进工作人员的服务质量,确保饮食宁静,连结食堂情况卫。

在食堂设立意见簿和意见箱,接受广大师生的投诉和发起。

4、征求意见,及时反馈,提出解决办法总务处定期整理值班向导值班登记环境,参考学生干部、志愿者、各年级部值周班级值班查抄环境,和餐厅相干职员实时相同,并拿出整改意见。

四、工作要求1、高度重视。

各年级部要高度重视此项运动,建立领导小组,要把文明就餐与学校文明系列养成教育紧密结合,加强领导,确保此项工作落到实处。

2、加强宣传,营造氛围各班通过主题班会、海报等情势,营造文明用餐的气氛,流传文明就餐,提拔文明本质。

3、加强监督。

学校有校级向导带队轮番值班,检查督导,对值班中发现学生中的题目实时克制和办理,对餐厅存在题目,要求立刻整改,确保师生饮食安全、健康。

4、总务处指导食堂落实:公开承诺,温馨提示等提示性内容。

第四篇:构建和谐,从我做起构建调和,从我做起和谐,一个多么温馨的词语;和谐,拉近了人与人之间的距离;和谐,平添了很多优美的因素。

也许你对目前的生活状态感触十分满意,但是你想过没有,还有许多人处在窘迫的逆境之中,于是构建和谐社会就成为我们所有人共同奋斗的目的。

现在中国正以矫健的步伐大踏步地不停攀升,世界的眼光都在凝视着我们,然而,个别国家为了遏止我们的发展而散布一些不利于我们的言论,于是,构建和谐社会是当务之急。

我们必须以实际行动向天下证明,我们的强大必会给世界的宁静带来有利因素。

这样,我们构建一个诚信友好,充满活力,安定有序,人与天然调和相处的社会。

构建和谐社会,必须依靠每一个炎黄子孙的通力合作。

我们生活在民族再起的巨大期间,我们有责任为构建和谐社会作贡献。

我们不克不及不劳而获,而应该从我做起,从先在做起。

首先,我们必须得勤奋。

勤劳的人们总是追赶着太阳的步调,并且还很庆幸。

他们用自己的双手创造着将来。

我们虽然算不上什么真正意义上的劳动者,然而,我们还是有能力做一些力所能及的事变。

扫扫地,擦擦桌,抹抹窗,等等。

实在这些很简朴,用不着太多的力气,还能够运动运动筋骨。

其次,还必须有责任感。

它是人格崇高的关键组成部分,一总崇高的情绪,一种博大的胸怀,一种执着的精力,一种自发的奉献。

徐本禹,他依崇高的责任感温暖了贫困山区的心灵,冲动了中国。

我们又和乐而不为呢?扶扶老弱病残,帮帮身边的每一个人,这样,我们的心情也会很痛快的。

再次,要有戴德的心。

戴德是万物的共性,戴德更是一种人性美。

古人说:滴水之恩,当以涌泉相报。

陈敬道,一个大学毕业生,得到了善良人的救济,为了感恩,选择到屯子支教。

黄舸,一个先天性肌无力患者,得到了很多人的帮住,为了说一声谢谢,走遍了故国的大江南北,寻找那些救济过他的人。

最后,要服从信誉。

俗话说:言比信,行必果遵守诺言之所以很重要是因为诚信具有无上的代价。

是否实践诺言是构建诚信社会的底子。

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