那不勒斯舞曲
学习内容：
1、西洋铜管乐其介绍（小号、圆号、长号、大号）。

2、欣赏《那不勒斯舞曲》。

学习目标:
1、了解西洋铜管乐器------小号、圆号、长号、大号的形状、音色及演奏方式。

2、通过对《那不勒斯舞曲》的欣赏，能排列出乐曲的三个乐段；知道乐曲的三个乐段都是弱拍起奏；辨别乐曲的速度。

3、通过欣赏，乐曲所表达的人物思想感情。

学习重点：
欣赏《那不勒斯舞曲》。

学习难点：
1、辨别小号、圆号、长号、大号的音色。

2、体会乐曲所表达的思想感情。

教学过程：
一、激趣导课：
今天陶是给大家带来几位有趣的大嗓门朋友，他们很想和大家交朋友，你们愿意吗？
生：愿意！
二、介绍西洋铜管乐器
1、认识形状
请看大屏幕，你认识其中那位朋友？（点击课件，出示小号、圆号、长号、大号的图片）
生：观看回答问题。

（a是小号、b是圆号、c是长号、d是大号）2、辨别音色
初听
师：同学们观察得很仔细，说的也有一定的道理。

我们初识了这几位大嗓门朋友，可他们唱起歌来究竟怎样呢？下面我们来聆听一下他们的歌喉。

听听他们的音色各有什么特点。

（点击课件，分别展示四种乐器的图片与声音。

）
生：看画面，听小号、圆号、长号、大号演奏的旋律。

说一说各个朋友的嗓音特点。

学生回答大体如下：
小号：明亮、高昂。

圆号：温和、高雅。

长号：高傲、辉煌、庄重而饱满。

大号：低沉、浑厚。

分辨
3、了解演奏方法
三、赏析《那不勒斯舞曲》
1、判断主奏乐器
老师请大家欣赏一首乐曲，大家听听是那位朋友在担任主奏演员。

（点击课件，播放《那不勒斯舞曲》）
这首以小号为主奏乐器的乐曲，就是今天我们的欣赏曲目《那不勒斯舞曲》。

（板书：《那不勒斯舞曲》赏析）
2、乐曲简介
《那不勒斯舞曲》师巴黎舞剧《天鹅湖》第三幕中的一段一小号为主奏乐器的意大利风格的舞曲音乐。

作者，俄罗斯作曲家柴可夫斯基。

3、熟悉旋律，正确排序。

第一遍，先分段吹奏；第二遍，三个乐段连起来吹；第三遍，让学生跟着一起哼唱。

4、节奏练习，明确旋律弱起。

师：下面听老师拍两组节奏，大家听听有什么不同。

1）XXXXXXXX 2）0XXXXXXXXX
5、体会速度变化
老师哼唱，学生听、思考。

板书设计
《那不勒斯舞曲》
西洋铜管乐器：小号
旋律
赏析：速度、欢快、喜悦、高潮。