活动名称：童谣——小狗抬花轿
活动目标：
1.激发幼儿学习童谣的兴趣，在看看讲讲中学习整首童谣。

2.培养幼儿遇到问题能积极动脑筋，齐心协力共同解决问题。

活动准备：背景图；插入角色
活动过程：
一、理解童谣内容：
1.（出示轿子）这是什么？（轿子）轿子是干什么的？（是以前的一种交通工具，像
汽车一样给人坐的）在以前，只有那些很厉害的人才能坐花轿，比如：皇帝。

你们看，今天谁来坐花轿？（老虎）
2.老虎坐在轿子里怎么样？（很得意）你从哪里看出来的？（老虎是森林之王，很厉
害的）它请了八只小狗来抬花轿。

（八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇）
3.山路真陡，小狗走得很累，不小心怎么样？（小狗摔了一跤）
4.小狗摔了一跤，差点把轿子打翻，老虎可生气了，它会对小狗怎么样呢？（一只小
狗摔一跤，老虎对它踢一脚。

）
5.小狗气得汪汪叫，可老虎在干吗？（小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。

）
6.小狗抬着又大又重的老虎已经很累了，可是老虎还要欺负它，小狗可生气了，想要
想个办法对付老虎，你们帮它们想想好吗？一只小狗斗得过老虎吗？那它们八只小狗能想什么办法呢？
7.你们想的办法真多，那小狗想了个什么办法呢，我们一起来看看。

它们把花轿抬到
了什么地方？（解释“山腰”）
8.它们把老虎怎么样了？
9.小狗们齐心协力把花轿用力一抛，结果怎么样？（小狗抬轿到山腰，想个办法真正
好。

一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。

）
10.刚才我们一起来讲了一个“小狗抬花轿”的故事，其实这是一首童谣，你们知道什
么是童谣吗？（解释“童谣”）我来把这首童谣讲给你们听好吗？
二、学习童谣：
这首童谣好听吗？真好听，我们也一起来讲讲这首童谣好吗？（集体讲述）
三、延伸：
这首童谣还能唱成啥歌呢，我们一起来听听好吗？
这首童谣真好听，下次我们一起来表演好吗？
附童谣：
小狗抬花轿
八只小狗抬花轿，
老虎坐轿把扇摇。

一只小狗摔一跤，
老虎对它踢一脚。

小狗气得汪汪叫，
老虎却在睡大觉。

小狗抬轿到山腰，
想个办法真正好。

一二三，往上抛，
老虎摔了一大跤。

附图片：。