信息技术
（七年级上）
想一想
1、在日常生活中，我们所接触和 使用到的有哪些数字？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0 2、具体有什么特征呢？
十进制的特征
由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 共10个数码组成
运算时逢十进一（以十为基数）
不同数位上的数码所代表的值不一样
表 方十进示法制：表12示3==方33式××以11+01200×+为12基0×数+11按0×1位1+0数10×展1开02
03
二进制转换为十进制的方法
（1）以2为基数按数位展开 （2）用十进制的运算方法计算
课堂作业
计算机中数的表示
1、完成书上27页的表格 2、预习字节的概念及存储单位之间的转换关系
谢谢聆听
欢迎各位老师予以批评指导
计算机中数的表示 小常识
将灯的开关 打开使得电路呈开的状态 将灯的开关 关闭使得电路呈关的状态
电灯的状态
亮
小常识
不亮
用1表示 用0表示
计算机中数的表示
计算机为什么用二进制表示？
计算机由很多微 小的电路组成
二进制
用1和0 表示
二进制特征
计算机中数的表示
由0、1、2、3、4、5、6、 7、8、9共10个数码组成
所表示的二进制 所表示的十进制数
00 01 10 11
计算机中数的表示
二进制转换为十进制规律
01 以2为基数按数位展开 02 用十进制的运算方法计算
计算机中数的表示
二进制转换为十进制
123=3×100+ 2×101+ 1×102
(1011)2
= 1×20 +1 ×21 + 0×22 +1 ×23 =（11）10
十进制写法
通常用括号和下标表示不同进位制 的数。 （135）10或者135
二进制写法
通常用括号和下标表示不同进位制 的数。 （1101）2
计算机中数的表示
活动环节
1.分组抛掷纸块 2.由一名组员在纸上记录正反结果 3. 二进制：1表示正面；0表示反面
计算机中数的表示
纸块的状态
反
反
反
正
正
反
正
正
抛掷纸块结果
计算机中数的表示
纸块的状态
反
反
反
正
正
反
正
正
抛掷纸块结果
所表示的二进制 所表示的十进制数
00
0
01
1
10
2
11
3
计算机中数的表示
将下列二进制转换为十进制
(11011)2
= 1×20 +1 ×21+0×22+ 1 ×23 + 1×24 =27
(10101)2
= 1×20 +0 ×21+1×22+ 0 ×23 + 1×24 =21
运算时逢十进一（以十为基 数）
不同数位上的数码所代表的 值不一样
十进制表示方式是以10为基数按位数展开
由0、1两个数码表示
运算时缝二进一（以2为基数） 不同数位上的数码所代表的 值不同
二进制表关知识点
十进制读法
125、235
二进制的读法
直接读出数位上数码的名称，例如 二进制1011读作“壹零壹壹”
计算机中数的表示
1.在下列A、B、C三个选项中，选出二进制数对应的十进制数：
（1011）2 = （C）10 A、12 B、3 C、11
课堂回顾
计算机中数的表示
01
计算机为什么要使用二进 制数？
计算机是有很多微小的电路组成
02
二进制的特征
（1）由0、1两个数码表示 （2）运算时缝二进一（以2为基数） （3）不同数位上的数码所代表的值不同