林黛玉进贾府时间：40分钟满分：38分一、基础知识(18分)1．依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( )①新版《红楼梦》的定妆照一出炉,就遭遇了“连环雷”,尤其是对金陵十二钗的更是“雷”声阵阵。

②不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟, 着三个姊妹来了。

③天下无能第一,古今无双。

寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！A．装饰簇拥不肖 B．妆饰蜂拥不孝C．妆饰簇拥不肖 D．装饰蜂拥不孝答案 C解析妆饰：打扮；打扮出来的样子。

装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观；装饰品。

①句,根据句中“定妆照”可知横线处应为“打扮”的意思,应选“妆饰”。

簇拥：(许多人)紧紧围着。

蜂拥：像蜂群似的拥挤着(走)。

根据②句语境,应选“簇拥”。

不肖：品行不好(多用于子弟)。

不孝：不孝顺；旧时父母丧事中儿子的自称。

③句中横线处与上半句“无能”相对,选“不肖”更恰当。

2．填入下面一段文字空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( )博大精深的《红楼梦》, ①达到了中国古典小说的顶峰, ②堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。

其内容之丰厚,思想之深邃,艺术之精妙, ③不是轻易能够领会的。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪！都云作者痴,谁解其中味？”《红楼梦》第1回的这首诗, ④作者对知音的期待, ⑤对后世每一个读者的诱惑。

翻开《红楼梦》吧！走进那个奇妙的艺术世界,你⑥会获得前所未有的精神享受。

①②③④⑤⑥A 不但也都不是就是也许B 不仅而且因此既是也是就C 不仅也都既是也是一定D 不但而且因此不是就是将答案 C解析答题时要根据句子之间的逻辑关系,选择合适的词语。

注意常见关联词的搭配。

第③空所在句前后句意不能构成因果关系,所以排除B、D两项。

④⑤所在的句子之间是并列关系,而非选择关系,可以排除A项。

因此答案为C项。

3．下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )A．新中式婚房回归古典东方之美,一对新人说：“我们不追求家具的雕．梁画栋．．．,无需过多装饰,只求简单,古色古香。

”B．肃穆的气氛,庄重的举动。

在场的所有人都低下了头,敛声屏气．．．．,用一分钟的默哀,向在火灾中去世的同胞们表达最真诚的哀悼之情。

C．南京——一个靡丽而怀旧的城市。

如果说它有过繁华,那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨袴膏粱．．．．的一掷千金、纸醉金迷,多少士大夫的理想,随着末世国都一点点丧尽。

D．众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比．．．．。

答案 C解析C．纨袴膏粱：富家子弟。

适合语境。

A.雕梁画栋：房屋华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。

句中用于家具,使用对象错误。

B.敛声屏气：抑制语声和呼吸,形容畏惧、小心的样子。

不合语境,语境表达的意思是安静、沉默。

D.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着；多形容房屋等密集。

不合语境。

4．下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A．转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。

正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鸟雀、鹦鹉、画眉等。

B．黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。

C．由于王熙凤出身于身份高贵而人际关系复杂的大家庭,且自幼被当作男孩子教养,因此接触广泛,见识丰富,性格泼辣。

D．贾母所住的正房大院,设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族的气派。

答案 B解析A项,不合逻辑,“鸟雀”包括“鹦鹉、画眉”,不能并列使用。

C项,成分赘余,删除“由于”。

D项,句式杂糅,删除“做掩映”。

5.下列各句中,加点词语使用不得体的一项是(3分)( )A．舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。

望舅母容谅．．。

B．某同学的作文得到一位作家的赞赏和指导,这位同学回信说：“承蒙您的错爱．．,我一定继续努力,不辜负您的期望！”C．宝玉又道：“妹妹尊名．．是那两个字？”黛玉便说了名。

宝玉又问表字。

黛玉道：“无字。

”D．银行方面表示,近期接到的这种投诉很多,但由于骗子没有掌握持卡人的卡号,往往会在电话中垂问．．持卡人。

答案 D解析A项,容谅：宽容原谅。

使用恰当。

B项,错爱：谦辞,用于感谢对方对自己的爱护。

使用恰当。

C项,尊名：大名,对人名字的敬称。

使用恰当。

D项,垂问：敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。

用在这里不合语境。

可改为“询问”。

6．填入下列语句横线处的句子,最恰当的一组是(3分)( )(1)黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。

当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。

(2)黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。

,料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。

①方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来②方欲拜见时,外祖母早把他一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来③贾母见王嬷嬷极老,雪雁又甚小,一团孩气④贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案 B解析第(1)句要考虑“方欲拜见”的主语是黛玉,后句的主语最好也是黛玉,故选①；第(2)句要紧承前句“名唤作雪雁”,先说雪雁,再说王嬷嬷,故选④。

二、类文阅读(15分)阅读下面的文字,完成7～9题。

鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公,拿他取笑儿。

咱们今儿也得了一个女篾片了。

”李纨是个厚道人,听了不解。

凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。

”二人便如此这般的商议。

李纨笑劝道：“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。

”鸳鸯笑道：“很不与你相干,有我呢。

”正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。

先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。

凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,敁敠②人位,按席摆下。

贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。

”众人听说,忙抬了过来。

凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说：“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。

”调停已毕,然后归坐。

薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。

贾母带着宝玉,湘云,黛玉,宝钗一桌。

王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。

贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。

如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。

丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。

鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。

”刘姥姥道：“姑娘放心。

”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。

原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。

刘姥姥见了,说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里犟的过他。

”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。

李纨端了一碗放在贾母桌上。

凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道：“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。

”自己却鼓着腮不语。

众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。

史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道：“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。

我且肏攮一个。

”众人方住了笑,听见这话又笑起来。

贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。

贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。

”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,要肏攮一个,凤姐儿笑道：“一两银子一个呢,你快尝尝罢,那冷了就不好吃了。

”刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了一阵好的,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下箸子要亲自去捡,早有地下的人捡了出去了。

刘姥姥叹道：“一两银子,也没听见响声儿就没了。

”众人已没心吃饭,都看着他笑。

贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来,又不请客摆大筵席。

都是凤丫头支使的,还不换了呢。

”地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听如此说,忙收了过去,也照样换上一双乌木镶银的。

刘姥姥道：“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。

”凤姐儿道：“菜里若有毒,这银子下去了就试的出来。

”刘姥姥道：“这个菜里若有毒,俺们那菜都成了砒霜了。

那怕毒死了也要吃尽了。

”贾母见他如此有趣,吃的又香甜,把自己的也端过来与他吃。

又命一个老嬷嬷来,将各样的菜给板儿夹在碗上。

[选自《红楼梦》(人民文学出版社1982年3月第1版)第40回] [注] ①篾片：旧时依附于富贵人家,为主子帮闲凑趣的人叫“篾片”,也叫“清客”。

②敁敠：估量、盘算、斟酌的意思。

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A．薛姨妈“口里茶喷了探春一裙子”,喷茶而不是喷饭,这一细节在前文有所铺垫,文章前后照应体现出作者行文细腻,构思精巧。

B．在刻画众人大笑的场面时,作者注重独像刻画,将湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌写得活灵活现,同时又注重群像塑造,使主要人物和辅助人物相互映衬,相得益彰。

C．“独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分,这里补足一笔,使整个场景就完整了,“撑着”二字极其符合她俩此时所扮演的“导演”角色。

D．本文虽然只是《红楼梦》中一个小小的片段,却表现出了作者塑造人物形象的手法多样、语言平易通俗的艺术风格。

答案 C解析“插叙”错,仍属于场面描写。

8．作者在塑造刘姥姥这一人物形象时,从描写的角度看,采用了哪些手法？结合文本分析。

(6分)答：答案①正面描写：作者采用语言、动作对刘姥姥进行直接刻画。

②侧面描写：如听到刘姥姥“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头”后众人的表现。

解析此类试题主要考查对塑造人物形象手法的了解程度,做题时要注意人物的神态描写、动作描写、语言表现等直接描写。

另外也要注意对刘姥姥的间接描写,即他人对刘姥姥言行的反应。

本题属于对人物描写手法这一基本知识点的考查,较简单,但在答题时要注意结合文本。

9．文段后面特意交代丫鬟们又为刘姥姥换上一双“乌木镶银”的筷子,有何作用？(6分) 答：答案①与前文鸳鸯、凤姐“单拿一双老年四棱象牙镶金的筷子与刘姥姥”相照应。