第二部分主要内容
❖就业求职准备（实训） ❖实习与就业 ❖实现角色转换 ❖立足本职 发奋❖创业概述 ❖创业条件与创业实践 ❖创业计划书 ❖尝试与创新 ❖创业实践（实训）
本课程性质
在就业指导课的教学中，态度、 观念的转变和技能的获得要比 知识获得和掌握更重要，态度、 观念的改变是本课程教学的核 心。
因此，在教学中应当充分运 用现代化训练技术和手段，采 取灵活多样的方式组织教学与 训练，动员学生全身心地参与 。千万不要满堂灌。
实训一：模拟面试
实训目的： 通过为学生安排仿真的面
试现场、正规的面试流程，让 学生亲身感受面试的全过程。
实训二：就业心理剧
实训目的：
通过学生自编、自导、自演 的剧幕形式，让学生学会就业后 的角色转换与心理调适，学会工 作环境管理，处理好人际关系、 塑造好自已的职业形象，适应职 业、适应社会，实现自己的人生 价值。
大学生择业与就业指导教程
课程主要内容
1
大学生 职业生 涯规划
2
就业 指导
3
创新 创业 教育
第一部分
大学生职业生涯规划
（大学一年级讲授；24学时 ）
第二部分
就业指导与创新创业教育
（大学二年级讲授；18学时 ）
第一部分主要内容
❖职业生涯规划相关概念 ❖职业生涯规划与人生阶段 ❖职业生涯基本理论 ❖职业生涯规划探索 ❖职业生涯决策 ❖职业生涯目标设立 ❖职业生涯发展路径规划 ❖行动计划制订与实施
第一部分主要内容
难点-职业生涯基本理论 ❖职业选择理论 ❖职业生涯发展理论 ❖职业锚理论 ❖职业生涯决策理论
第一部分实训内容
❖生涯人物访谈 ❖素质拓展训练 ❖职业生涯规划大赛观摩
第二部分主要内容
❖ 就业形势与政策 ❖ 就业信息与就业途径 ❖ 就业心理准备 ❖ 个人素质准备 ❖ 职业能力准备 ❖ 就业材料准备
实训三：创业实践
实训目的：
通过实践，让大学生更好 地认识社会、认识创业、培养 大学生创业精神，提高大学生 创业意识和能力。
讲好就业课三大秘诀
❖教学设计 ❖教学方法 ❖工具使用
教学设计
1、设计原则：
❖以学生参与为主的课程设计
❖以问题解决为导向的课程设计 2、主动式学习 ❖小组讨论 ❖实习／演练 ❖转教别人／立即应用
教学方法
分享讨论式教学模式 1）两个积极性的调动 2）学生参与，分组活动 3）教师引导、归纳
教学工具
❖游戏 ❖案例 ❖操作工具