《游园不值》PPT（完美版）
《游园不值》
叶绍翁Hale Waihona Puke 《游园不值》PPT（完美版）
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学习目标
1、学习《游园不值》古诗。 2、理解诗句意思，体会作者要 表达的思想感情。 3、学会生字词。 4、有感情地朗读并背诵古诗。
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游园不值
【作者】叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
春色满园关不住，一枝红杏出来。
一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是：
（满园的春色是墙挡（关）不住 的，一枝红杏已经伸出墙外来了。）
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总结全诗意思：
欣赏红杏，感受春意
大概是花园的主人爱惜苍苔，怕我 的木底鞋在上面留下脚印吧。我轻轻地 敲那柴门好久了也没有人来开。满园的 鲜花开得正艳，这美好的春色是关不住 的，你看，一枝开得正旺的红杏已伸出 了墙外。
应该是因为主人爱惜这里的景物，不想让 我木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。我轻轻地 敲着柴门，很长时间也没有人来开门。
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游园不值
读了这个题目，你知道了什么？ 有什么疑问？
值：遇到。
诗题意思：想到花园里去游玩。 没有遇到主人，不能进去观赏。
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生字学习
1、应，读 ying（一声） 不读 ying（四声） 2、屐，读 ji（一声） 3、扣, 读 kou（四声） 不读 kou（一声）
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作者资料：
叶绍翁，南宋的诗人，家 乡是福建。他写下了许多描写 田园风光及生活的诗，善长写 绝句。
题画 [清] 袁 牧 村落晚晴天， 桃花映水鲜。 牧童何处去？ 牛背一鸥眠。
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作业1:
背诵古诗,根据《游园不值》这首诗， 编一个故事，讲给你的好朋友听。
作业2：读到“春色满园关不住，一枝红杏出
墙来”，你的脑海里出现了怎样的情 景？展开想象，写一段话。
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诗人这次没有遇到主人的游园过程中，发生了 什么？看到了什么？想到了什么？
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应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
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体会诗人当时的心情：
失望
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。
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有感情地朗读并背诵古诗：
游园不值
应怜/屐齿/印//苍苔， 小扣/柴扉/久//不开。 春色满园/关//不住， 一枝红杏/出//墙来。
扫兴 快慰
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课外拓展:
城东早春 [唐] 杨巨源 诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 苦待上林花似锦， 出门具是看花人。