一、认真阅读《巨人的花园》选段，我会按文后要求答题。
（16分）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。
他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。
好几个月没见过这么明媚的阳光了。
巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。
孩子们的欢笑使花园增添了春意。
可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。
滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。
与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。
谢谢你！”1、下列词语的近义词。
(2分)喧闹（）训斥（）２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“————”画出来。
当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“~ ~ ~ ~”画出来。
（4分）3、是（谁）使巨人终于明白了。
（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。
（2分）（）（）（）（）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）句子：原因：6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）阅读一：认真阅读《猫》，完成下面练习。
（15分）猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和．（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、请在文中的横线上填上合适的词语。
（2分）2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
（1分）3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。
“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。
B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。
文中“尽职”的“职”应选_____。
文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _________________________________________________________________________。
（4分）4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
（2分）近义词：实在——（）反义词：尽职——（）5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。
回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。
你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。
（6分）______________________________________________________________________ _____________ _______________ ____________________________ _____________________________________ ______________________我认真阅读《搭石》选段，我会按文后要求答题。
（15分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
（）遇上老人来走搭石，年轻人（）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1、我明白要在“”标上正确的标点符号。
（2分）2、我明白要在（）里填上恰当的关联词。
（2分）2、我想知道“人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查部，它的准确读音是（chuò zhuō）(划“”)。
联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是（３分）3、我发现“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有的四字词语，我还会写一个这样的四字词语: 。
（2分）4、文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。
（４分）看得见的“美”指的是：听得见的“美”指的是：看不见的心灵的“美”指的是：5、作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。
我也想写一写平凡事物中的“美”。
（2分）搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴．(qiǎn qiān)责这里的人懒惰。
上了点年岁的人( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭石，再在上边踏上几个来回，直到满意了，才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踏上去难免会活动，走得快才容易保持平衡．(hénɡ xínɡ)。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协．(xié xué)调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰．(chuòzhuò)绰，给人画一般的美感。
1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”（2分）2、在文中括号里填上适当的关联词。
（3分）3、从文中找出下列词语的反义词。
（3分）抱怨（）摇晃（）称赞（）4、第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动作：、、，表现了老人的优秀品质。
（4分）5、第二自然段描写了“一行人走搭石”时的动作和的声音，以及周围，的美景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
（4分）6、文章许多地方让我们感到美，请找出一句话，写写你的体会。
（1+2分）句子：体会：读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题（16分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。
数千万年后，它的后代繁衍成一个（）的庞大家族有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则用四足行走有些恐龙身长几十米重达数十吨有些恐龙则（），体重不足几十公斤有些恐龙（），有些恐龙则（），体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则（）以植物为食。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼（），身体（），行动（）；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。
他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
不管怎样，有一点无庸置疑，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1、我会在括号里按课文内容填空。
（4分）2、我会在横线上填上正确的标点。
（2分）3、我能从文段中找出下列词语的近义词。
（2分）繁殖—（）飞翔—（）猜测—（）渐渐—（）3、我知道第一种恐龙出现在（）年前，我还知道（）恐龙变成了鸟类。
（2分）4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是（2分）5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的（2分）6、我还知道恐龙的一些知识（2分）我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
（13分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。
(2分)2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。
(2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人的语气。
(2分)4、我会照样子写词语。
(2分)火辣辣5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)。
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说。
7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话，并按要求回答问题。
小钱静静地（倘躺）在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
这个刚满18岁的年轻人，患了（严炎）重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。
如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。
小钱是幸运的，几经辗(zhǎn)转，终于在台湾找到了这样的人。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。
此时此刻，跑到空(扩旷)的地方才比较安全。
但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。
(3分)2、“移植”的“移”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。
3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。
(2分)苍白（）凋零（）4、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来。
5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，从中感受到：6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的说：“”。