家长会的感悟和收获(10篇) 家长会的感悟和收获第1篇：我李晗菲同学的家长。

11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。

学校领导和班主任、任课教师都十分重视。

王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。

三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。

初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，所以，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都明白对孩子的教育不仅仅学校的事，家长也负有不可忽视的职责。

经过这次家长会，不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝教师的讲话后，我更茅塞顿开，受益匪浅。

家长会后我认真总结了以下几点：一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。

李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不梦想，异常数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课十分吃力，月考的成绩也很差。

经过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在教师和同学的帮忙下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的提高，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮忙她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。

俗话说“习惯成自然”。

一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。

李晗菲同学的学习成绩一向不梦想，我估计和上课不认真听讲有关系。

脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不明白复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。

教师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。

再就郝教师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。

我觉得这确实学习提高的一个窍门，一个法宝。

复习能够加强和巩固当天所学的新资料，写作业时得到了强化。

先一天预习第二天的学习资料，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天教师再讲课时理解起来就会简便，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮忙她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。

郝教师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。

也就说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新资料。

而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习资料都要转移到家里来完成。

这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，并且还要教导她注意自我平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮忙别人，享受友谊带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

经过这次家长会，我深刻地体会到学校和教师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自我要经常过问孩子的学习，多与教师沟通，坚持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。

为了我的孩子，教师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最终，多谢教师们的辛勤劳动。

家长会的感悟和收获第2篇：学校和我们家长都一样，都期望孩子们能健健康康，快欢乐乐地长大，好好读书，认真做人，所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。

经过家长学校这个平台，我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原先这针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。

所以，十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!下头结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自我教育孩子的体会，同时也与各位教师和家长共同交流与探讨：一、赏识教育关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，之后也在家长学校的讲座里听教师提起。

我们发现并赏识孩子的提高，不仅仅影响到孩子学习和做事的效果，并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。

如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。

所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们明白我们有多爱他们!二、学会宽容，拒绝自私此刻的孩子都独生子女，都家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。

独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都一个人拥有独享。

做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。

所以我们就要培训孩子的职责感，让他们懂得与别人分享欢乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。

我常常告诉儿子，在班上多交朋友，要时常帮忙别人。

或者在理解了同学的帮忙时，要懂得多谢和感恩!都说独生子女自私的一代，象他们这样从小缺少必要的磨练和经历，显然人生一大缺憾和危机，而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、理解挫折和失败对于自我的儿子，我明白在这一点上我做得十分差。

从他出生到此刻，几乎没受过挫折，也没经历过失败。

让我记忆最深刻的儿子在学校由于不细心把同学撞倒了，从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变，反倒把教师吓倒。

由此可见，过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事，所以适当的让孩子出温室见风雨有必要的。

出国留学有一天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了，我问为什么他说因为上课讲话，在我还没来得及发表评论时他说：“妈妈，你不说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算理解挫折了吧!当时我就笑了，啊，也许偶尔犯一下错误被教师批评未必不好事。

四、承受委屈承受委屈坚强、勇敢的表现，更为成熟更为深沉的勇敢。

而这种承受或者这种承受力正我们孩子身上所缺少的。

也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成绩担心，但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自我又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!那么孩子在学校或其他地方受了委屈，就告诉他和小朋友在一齐相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。

而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来，坚持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯能改变我们一生的，也许就一些良好的习惯!成功一种习惯，失败也种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。

父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。

所以在我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样时请问问自我否这样做了。

而良好的习惯都在一些琐碎和细微的小事中培养和构成的。

都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯，让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获有朋友跟我说小学的孩子应当在玩耍中度过，不应当整天学习。

也许这话不错。

能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐，在他还无忧少年时尽情享受欢乐时光。

可，现实的教育却让我们不能这样。

应对如此竟争激烈的社会，真恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福，作家长的只能让他们学会更多的东西。

当然，拨苗助长也不好，孩子的学习一辈子的事。

而那些对孩子的学习放任自流，实施“开放式”管理的家长，你仅有付出了，才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话：假如你的孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小的浪花吧，他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡的人，无论地地道道的农民，或普普通通的工人，也无论一名军人还一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，只要他对社会有用的人，这就足够了。

经过学习，我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子，培养孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成长，成为一个对社会有用之人。

同时作为家长也应注意自我的言行举止，努力营造良好的学习氛围，让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。

家长会的感悟和收获第3篇：11月12日有幸参加了实念小学608班家长会，仔细听了学校校长班主任丘教师和语文教师谢教师介绍学生们在学校的学习情景，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。

作为众家长中的一员，自我深受感动，同时明白了配合教师培养教育好孩子家长义不容辞的义务和职责。

简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础在家庭中奠定的，人的智力和品质在家庭的塑造下成型的，学校接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，到学前班，此刻上小学，这已第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢其中关键在于家庭教育。

第二、帮忙孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样，期望自我孩子的一生平安的、欢乐的、幸福的。

孩子也总期望自我优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：仅有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。

所以，培养孩子的自信心显得尤为重要。

孩子的心灵就像初生的果实，仅有温柔相待，才不会伤害它。

培养孩子自信心的三句话：没关系，不要紧，我相信你。

我们要适时地对孩子每一阶段的优点和提高进行总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。

但孩子提高时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，必须会取得更大的提高，孩子的自信心自然就会不断增强。

只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习一件很欢乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮忙孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

对学生的学习过程进行管理，了解明白孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。

这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会十分用功，努力把学习搞好。

贪玩孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制本事，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。