暑期教师个人培训总结
第一，保持一颗单纯且纯净的心。
这很难，确实，只有把教育当成一种信仰，不为名利工作，而只是单纯的为自己工作的人，才可
以让自己做一个纯粹的人民教师，才不会让自己的心生锈。
李镇西
老师写的《和孩子一起编织生命的故事》中讲到，一个孩子就是一
个故事，我们帮着他编织。
其实，每一个老师的一生也是一个故事，精彩与否全取决于我们的精神状态。
是要写成戏剧，跌宕起伏，荡
气回肠?还是要写成诗歌，优美精粹，优雅凝练?抑或是写成散文，
从容淡定，厚重隽永?还是根本就是无序的文字，杂乱无章，平庸乏味……这取决于我们自己。
优秀老师和平庸老师的区别，就在于坚持，或者说坚守。
大家都有理想有热情，但优秀老师能够持之以恒
地保持，而平庸老师随着年龄的增长，或者遇到挫折，慢慢就消沉了，一颗心就开始生锈了。
我真的要警惕，要保持一颗纯净的心。
第二，一定要加强学习。
人，必须不断加强学习，终身学习，学高为师。
教师是教育者，也必须是学习者。
试想孩子们就连节假日
还都忙着学这学那，我们做教师的怎能不学习呢?社会的迅速变迁使
身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，有许许多多的问
题要我们来回答，我们不能样样精通，但至少应该去努力了解一些。
作为一名教师我们不能停留在过去的“给学生一杯水，教师要有一
桶水”的老观念上，而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水
连绵不绝。
教师的继续教育就是很好的策略。
现代的教育是终身的
教育，教师不仅是教育者而且更应该是受教育者，要处处丰富自己
的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，
不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身
的人格魅力。
第三，一定要读书!一个学识渊博的老师，才能在教学中以不变
应万变，才能让学生学到更多的知识，懂得做人的道理。
不论古今
中外，一切大师和、哲人，都把读书治学首先看作是自我修养之事，看作是为了提高自己充实自己，满足自己甚至是愉悦自己的事。
只
有在自己的修养提高了之后，行有余力，才能去提高、充实、满足
和愉悦别人，那才是“己立立人，己达达人”。
书中自有黄金屋，
书中自有颜如玉，教师自有通过读书，才可以在书中发现自己和充
实自己，然后以一个真读书人的面目走上讲台，新的教育将由此起步。
所以“读书为己”应该从教师开始。
这次暑期教师培训的内容非常之丰富，理论上包括了对教学的规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识与特点等等诸多方面的
一个系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学
示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真培训和自己的刻苦学习，获得了非常大之收获，现将自己的心得体会总结一下：
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的
美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己
扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度
还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我
校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相
关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成
为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门
一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思
想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学
规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而
确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是
缺乏认识的。
郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动
的报告。
他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念
的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。
通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从
茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一
个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
今年暑假，我县教育局教研室组织骨干教师进行集体培训学习，这次的学习对我来说受益匪浅，既有理论的学习，也有课堂教学的
备课的商讨学习，还有优质课的观摩，对一名教师来说，我觉得这
就是一次工作、业务的盛餐。
对于以后的教育教学工作有很强的指
导作用。
对于这次学习，我主要有以下几点体会：
一、要做好新课改理念下的课堂教学，我认为做为教师必须做到以下几点：
(一)热爱本职是做好教学工作的前提，忠于才能职守，爱岗才会敬业。
做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情，言
传身教，潜移默化，用知识培育一批又一批学生，用辛勤换来收获，用汗水哺育新苗。
其次要博爱施教，每位学生的可塑性都非常大的，只要多关心，多爱护，他们都会变成很有用的人材。
(二)在教学的过程中要坚持正确的方向，寓教于乐。
首先注重培养学生的学习兴趣和爱好，变“要我学”为“我要学”。
其次要
“授之以渔”，教给学生学习的有效方法，只要方法得当了，才能
获取更多的知识，达到事半功倍的理想效果。
最后要引导学生积极
的学习动向，坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。
告
诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩
张的时候，只有掌握足够的知识，才不会被时代淘汰。
(三)关心学生，热爱学生，平等对待每位学生。
只有热爱学生，尊重学生，关心学生，了解学生，才能公正地对待每一个学生。
当
下仍有少数教师家长作风盛行，视学生为敌，幺喝、训斥学生的事
情时有发生。
有的甚至大打出手，伤害学生的感情，损害老师的形象，这些都是与新理念下的教学模式格格不入的，必须坚决予以抵
制和铲除。
我也常会关心和善意地“训”学生几句，这样学生往往
会带着笑容乐意接受
(四)刻苦研究业务，加强自身本领。
作为一名教师必须得扎扎实实的学习一些教育教学理论，是一名教师必须具备的职业素养，基
于这一认识我们学习了《新课程标准》，这一标准给各个年级各个
学段作了明确的规定，既有层次性，又有连续性严格遵循教育教学
规律和学生的认识规律模式是
我们语文教育教学工作的准绳，只有吃透课标，才能活学活用课标，因此，我觉得学习《语文课程标准》是非常有必要的一件事。
二、注重网络教学，加强教学研讨;
教研室朱老师给我们上了一堂《如何搞好网络大集体备课》的课，让我们更加深刻的认识到了网络大集体备课的重要性，知道了集体
备课的内容、范围及基本程序。
这对于以后的集体备课有了明确的
目标和方法;同时也知道了集体备课应树立的三种意识：合作、超前、反思，集体备课应注意的若干问题。
这对于今天我们处在一个知识
信息年代的教师来说是必备的业务能力，也是写作精神的具体体现。
几节专家型老师的课堂实录更是精彩纷呈，可以说真正做到了学生
是学习的主人，老师仅仅是引导者、组织者、帮助者，课题上老师
设计思路清晰，富有情趣，就像一位导游不知不觉中带领所有学生
到达语文的圣地，对于学生来说这样的课堂，简直就是一种享受，
思想不时碰撞出美妙的火花，心底定会掀起阵阵涟漪这不正是对教育最好的诠释吗?这也是每一个教师追求的最高境界。
总之，通过这次学习，进一步增强了我教书育人的责任感和事业心。
我必将以此为契机，再接再厉，时刻用教师职业道德准则来规范。
看过“暑期教师个人培训总结”的人还看了：。