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ZXP第四章《物质的特性》知识点(含答案)

第四章《物质的特性》知识点整理班级姓名第一节物质的构成1、分子是构成物质的一种。

构成物质的微粒还可以是原子、离子。

2、分子的性质:(1)分子很。

(2)分子之间存在。

(3)分子在不停的做。

(4)分子之间存在和。

3、分子之间空隙最大,分子次之,分子之间间隙比较小。

(注意水特殊情况)4、扩散现象说明:①;②。

5、分子运动的快慢与有关,温度,分子运动越,物质扩散也就越。

6、若将50毫升水和50毫升酒精混合,混合液的总体积将(填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升。

这说明分子之间存在着一定的,能否用黄豆芝麻混合实验证明?7、物质在发生状态变化时只是变化了,并没有产生别的物质,属于变化。

分子运动与物体运动的区分:扩散、蒸发等现象是运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是运动的结果。

8、水蒸气容易被压缩,而水和冰并不容易压缩,用分子的观点解释:水蒸气、水和冰都是由分子构成的,但水分子之间间隙不同,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰的水分子之间间隙很小,所以水蒸气易被压缩,而水和冰不易被压缩。

第二节质量的测量1、一切物体都是由组成。

物体所含叫质量。

物体的质量是由物体本身决定的。

质量是物质的一种,它不随、、、等的变化而改变。

2、质量的常用单位是,单位符号是。

其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

1吨= 千克 1千克= 克= 毫克一个鸡蛋的质量约为50g,一个苹果的质量约为150g,成人:50Kg—60Kg,大象:6t;一只公鸡2Kg,一个铅球的质量约为4Kg.3、测量质量常用的工具有等。

实验室中常用测量质量。

4、托盘天平的基本构造是:图为托盘天平的示意图,请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称.①;②;③;④;⑤.5、在使用托盘天平时需要注意哪些事项:①放平:将托盘天平放在上。

②调平:(区分两种情况)第一种情况:称量前:将拨至“0”刻度线处,调节,使。

(判断天平是否平衡的依据)当指针偏左时应当如何调节平衡螺母?。

第二种情况:称量时:③称量:物品称量值不能超过天平的。

加砝码时,先估测,用由加到,并调节(游码以端刻度线为准,注意每一小格代表多少g)直至天平平衡。

用已经调平的天平测量物体时如果称量过程中,指针,说明左盘重,此时要,如果是指针偏右,则要砝码。

(注意:在称量时,若指针偏左不能调节,应该移动)④读数:左盘物体质量=右盘质量+注意:不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平左盘上(可在两个盘中都垫上的两张纸或两个玻璃器皿)。

⑤理器材:用镊子将砝码放回砝码盒中,游码移回“0”刻度线处。

有位粗心的同学错将物体放在右盘,砝码放在左盘,问,此时物体的质量如何求算?将上述公式变为:右盘物体质量=左盘砝码总质量-游码指示的质量值若砝码磨损了,测量结果比真实值,如果砝码生锈了,则测量值比真实值。

思考:如果要称取5克食盐,该如何称取?(注意与称物体未知质量步骤的区别)第三节物质的密度1、密度定义:叫做该物质的密度。

密度是物质的一种,与物体的无关,即对于同一物质而言,密度值一般是不变的。

通常不同的物质,密度也不同;2、密度的公式:ρ= m/v(公式变形:m=ρv v=m/ρ)ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:米3或厘米3)对于同种物质:ρ是一个定值,m与v成,ρ的大小与、无关水银的密度为13.6×103千克/立方米,它所表示的意义是1立方水银的质量是13.6×103千克。

3、密度的单位:(1)常用密度的单位:千克/立方米或克/立方厘米(2)两者的关系:1克/立方厘米= 千克/立方米1千克/立方米= 克/立方厘米(3) 水的密度: 1×103千克/立方米或1克/立方厘米4、不同物质密度大小的区分方法:(请画坐标图与文字结合加以说明)方法一:方法二:5、密度的测量:(1)测量原理:ρ=m/v(2)测量步骤(固体):①用天平称量物体的质量m;②用量筒或量杯测量物体的体积v;形不规则且不溶于水的固体的体积可通过“法”来测定;③计算ρ=m/v(3)测量步骤(液体):①量取一定体积液体并称重M1②倒掉V体积液体③称量剩余液体质量M2④计算液体密度ρ=(M1-M2)/V(4)注意实验误差分析。

5、密度知识的应用: (1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。

(2) 可用于鉴别物质的种类。

(3)判断物体是否空心。

第四节物质的比热1、热量定义:指物体在过程中吸收或放出热(能量)的多少,用符号Q表示。

热传递的条件:。

热传递的方向:。

热传递的结果:高温物体放热,温度;低温物体吸热,温度。

最终两者等温,热传递停止。

(注意特殊情况:吸热温度可能不变。

如晶体熔化时,液体沸腾时等。

)2、热量的单位:,简称,符号。

更大的热量单位是千焦(KJ)。

1千焦=1000焦3、吸收或放出热量的大小影响因素:、、。

4、比热:我们把叫做这种物质的比热容,简称为比热。

比热容是物质一种 .它可以用来鉴别_物质_。

比热单位:焦/(千克·℃)读作:,符号:。

水的比热:4.2×103焦/(千克·℃)意义:。

5、比热实验:用加热时间来表示物质。

比热大小的判断:方法一;方法二6、比热容的实质:(1)反映了物质吸热、放热的本领;比热容越大,吸热或放热本领越(2)物质对冷热反应的灵敏程度;比热容越小,对冷热反应越。

7、比热表的阅读:⑴水的比热最大。

(由此说明水作冷却剂、保温剂的作用)⑵不同物质的比热是不同的。

所以比热是物质的一种特性。

与物质的无关⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质有关8、沿海地区气温变化小,内陆气温的变化大同一纬度的海洋和陆地:气温:冬季陆地降温,海洋降温;夏季陆地降升温,海洋降升温。

原因:海洋(水)的比热容比陆地(岩石)要。

9、热量的计算公式:Q==。

第五节熔化与凝固1、物质的存在状态通常有三种:、、,物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,这种变化叫做物态变化。

2、我们把物质由固态变成液态的过程叫做;由液态变成固态的过程叫做。

凝固过程要热量,熔化过程要热量。

3、具有一定的熔化温度的物体叫做,没有一定的熔化温度的物体叫。

晶体和非晶体的主要区别是:;无论是晶体还是非晶体,熔化时都要。

4、晶体熔化时的温度叫做。

它是晶体的一种。

5、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做。

同一晶体的和是相同的。

6、特点:熔化过程吸热,温度。

晶体熔化特点熔化条件:达到熔点,持续吸热。

非晶体:熔化过程,温度。

特点凝固过程,温度保持不变晶体凝固特点凝固条件:达到凝固点,持续放热。

非晶体:熔化过程放热,温度不断降低。

常见晶体:萘、海波、冰、石英、金刚石、水晶及各种金属常见非晶体:沥青、玻璃、松香、橡胶、塑料、石蜡等7、在晶体加热熔化过程中,熔化前温度逐渐上升,状态为;熔化时温度保持不变,状态为;熔化后温度逐渐上升,状态为。

8、硫代硫酸钠的熔点是。

水的熔点是。

第六节汽化与液化1、物质由液态变气态的过程叫做,热量;物质由气态变成液态的过程叫做,热量。

2、液体汽化有两种方式:蒸发和沸腾。

蒸发是在温度下进行的汽化现象,一般只在进行。

蒸发的三个影响因素是:、、。

3、温度计从酒精中取出后示数将。

原因是。

4、蒸发的微观解释:处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力,离开液面进入空气的过程,温度越高,分子运动越剧烈,越容易离开液面。

5、沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的汽化现象。

沸腾特点:低于沸点时,液体热量,温度,不沸腾;在沸点时,液体热量,温度,沸腾。

沸腾的条件:①;②。

沸腾过程:沸腾前随着气泡上升,气泡体积变小原因。

沸腾时随着气泡上升,气泡体积变大原因。

沸腾的微观解释:一方面处于液体表面的分子要离开液体进入空气,另一方面,液体内部气泡壁上的分子也要离开液体。

沸腾比蒸发剧烈得多的汽化现象,同时也认识到两者在本质上是相同(一样)的。

6、液化是物质从气态变为液态的过程。

100℃的水蒸气比100℃的沸水对人的烫伤要厉害得多是因为。

气压,沸点高,气压,沸点低;液化的方法有、。

(注意水蒸气能否看见?,白气与白雾的状态是)7、请分析(1)烧开水时冒的白气形成原因。

(2)夏天看到冰棍周围冒白气的原因。

(3)舞台上干冰形成白雾的原因。

8、蒸发与沸腾的比较第七节升华与凝华1、物质直接从固态变成液态的过程叫。

需要热量。

物质直接从气态变成固态的过程叫。

需要热量。

2、升华现象:樟脑丸变小,干冰消失,冬季结冰的衣服变干,白炽灯用久了变细。

凝华现象:针状雾凇(人造雪景)、冰棍外的“白粉”、发黑的灯泡、霜的形成。

3、云:水蒸气上升至高空温度降低后成小水滴,成小冰晶聚,聚集成云。

雨:云中小水滴变大降落到地面。

雪:当水蒸气上升到很冷的高空时(低于0℃),水蒸气成六角形冰花,冰花聚结在一起形成雪。

露:夜间空气中水蒸气在气温较低时在植物体和其他物体的表面形成露。

雾:无风时,暖湿气流(水气)在地面附近遇冷成小水珠,形成雾。

霜:寒冷的冬天,地表附近的水蒸气,在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时,成霜。

4、严冬,冰冻衣服变干是的结果;严寒的冬季,北方地区玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气的结果,它往往出现在玻璃窗的表面;樟脑丸放入衣箱后会成杀虫的气体。

5、干冰是态的。

当将干冰粉喷洒到舞台上,迅速致冷,使空气中的水蒸气遇冷成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。

可以用来制造“舞台烟雾”、以及等。

6、请画出物质三态之间的转化关系图。

第八节物理性质和化学性质1、没有新的物质生成的变化是;有新的物质生成的变化是。

化学变化的本质是。

2、不需要化学变化就能表现出来的性质叫性质;包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性导热性。

只能在化学变化中才能表现出来的性质叫性质。

包括可燃性、氧化性、酸性、碱性、腐蚀性等。

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