第7课辽、西夏与北宋的并立
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①知道辽、西夏、北宋之间的和战，了解民族政权并立的时代特征。
②正确认识澶渊之盟的历史作用。
一、契丹族与党项族
观察右图的钱币，你知道上面写的是什么文字吗？
1．契丹族
(1)生产生活：到9世纪后期，契丹已经有了________、________和纺织等生产事业，并开始建筑________、城邑。
(2)建立政权：10世纪初，契丹族首领______________统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。
(3)统治措施：发展生产，创制________，国力不断增强。
2．党项族
(1)生产生活：原属羌族的一支。
唐朝时，社会生产有所发展。
(2)建立政权：11世纪前期，党项族首领________称大夏皇帝，定都兴庆府，史称________。
(3)统治措施：仿效________制度，订立官制、军制和法律，并鼓励________，发展农牧经济，还创制____________。
二、辽与北宋的和战
1．和战：辽太宗时，辽与中原王朝的冲突加剧。
宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系。
宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取________政策。
2．澶渊之盟
(1)背景
①__________时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下。
②宰相________力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。
(2)内容：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽________。
澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称
“______________”。
(3)作用：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
三、西夏与北宋的关系
1．战争：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重；西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。
2．议和
(1)内容：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，________向________称臣，宋给西夏________。
(2)作用：议和后，宋夏边界贸易兴旺。
预习反馈
快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！
(1)由于宋军在澶州之战中战败，宋被迫与辽签订了澶渊之盟。
( )
(2)北宋与辽、北宋与西夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。
( )
(3)北宋与西夏和辽之间的议和没有任何意义。
( )
(4)辽、北宋、西夏并立推动了民族之间的经济交流与合作。
( )
快学快记
·列表记忆·
辽、北宋、西夏政权并立
名称
·歌谣巧记·
北方契丹后称辽，十世纪初阿保机。
陈桥兵变赵匡胤，九六○年宋建立。
宋辽对峙两相伤，澶渊之盟战火息。
西夏建国元昊帝，宋夏议和都有利。
探究点客观评价澶渊之盟
素材一：宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄，后世仍以世以齿论。
宋辽以白沟河为界(辽归还宋遂城及涿、瀛、莫三州)，双方撤兵。
此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿。
两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城隍。
宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两、绢二十万匹，至雄州交割。
素材二：(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——[宋] 苏辙《栾城集》
素材三：学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给岁币，这难道不是一种耻辱吗？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。
之后的很长时间里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”
阅读几则素材，结合所学知识，客观评价澶渊之盟。
,·特别提示·
(1)在北宋与辽和西夏的议和中，相同之处是北宋都要给岁币，不同之处是辽以撤兵为条件，而西夏要向北宋称臣。
(2)北宋与辽、西夏之间的战争是兄弟民族之间的战争，不是侵略与反侵略的战争，但有正义与非正义之分。
·名师点睛·
辽、西夏与北宋并立的
历史特征
纵观辽、西夏与北宋的关系，可以看出：战争是短暂的，各族人民的友好相处是当时民族关系的主流。
辽和西夏人民不仅开发了我国东北和西北地区，而且创造了各族丰富的文化，在我国历史上作出了不可磨灭的贡献。
由此，我们认识到祖国的文明历史是由我国各族人民共同缔造的。
课堂小结
课外链接
辽朝南面官、北面官
辽朝中央的官制有南面官制和北面官制两种。
所谓南、北面官，系因其官署分设于皇帝牙帐南北而得名。
“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。
”南面官沿袭唐以来的官制，中央设三省六部，官员多用汉人。
北面官名称与南面官不同，职掌却大体相似。
如北枢密院相当于兵部，南枢密院相当于吏部，北、南大王院相当于户部，夷离毕院相当于刑部，宣徽院相当于工部，敌烈麻都司相当于礼部。
北面官的长官都由契丹贵族担任，其权力比南面官大。
一、选择题
1．契丹族10世纪初建立政权，雄踞中国北方，与北宋并立。
由契丹族建立的政权是( ) A．吐蕃 B．辽
C．西夏 D．金
2．右图是被世人誉为“神秘的奇迹”“东方金字塔”的西夏王陵，是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。
西夏王是哪一少数民族的首领( )
A．契丹族
B．匈奴族
C．党项族
D．鲜卑族
3．自古以来，中原王朝与边疆少数民族有“战”也有“和”。
宋辽澶州之战中，宰相寇准力劝下列哪位皇帝亲征( )
A．宋太祖 B．宋太宗
C．宋真宗 D．宋神宗
4．下面是某同学整理的“澶渊之盟”资料卡片。
卡片中表述错误的是()
A．时间 B．订立双方
C．内容 D．影响
5．在探究宋辽、宋夏和战关系后，小明同学列出了以下四个提纲，其中正确的是( ) A．北宋给辽岁币
B．北宋向辽称臣
C．西夏给北宋岁币
D．北宋向西夏称臣
6．归纳比较法是学习历史的重要方法之一。
对宋辽、宋夏之间的议和归纳比较学习后，下列哪一项不是它们的共同点( )
A．结束双方长期以来的战争状态
B．宋朝都要给岁币
C．导致南北对峙局面的形成
D．客观上有利于双方和平相处
7．为了写一篇论文，小刚阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、宋、夏的和战》等书籍。
由此判断，他的论文题目应是( )
A．民族政权的并立 B．国家的统一
C．民族政权的繁荣 D．民族的交融
二、非选择题
8．阅读材料，回答问题。
材料一寇准认为澶州北城将士正在浴血奋战，皇帝亲临……说：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。
”
材料二……二、以白沟河为界，双方撤兵……此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿。
……
三、宋方每年向辽提供‘助军旅之费’银十万两，绢二十万匹。
……四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
——澶渊之盟
(1)材料一中的战争的结果如何？
(2)材料二中和约的签订与材料一中战争的结果有何联系？
(3)北宋每年向辽提供的“助军旅之费”被称为什么？这一费用有何影响？
(4)有人说，这一和约是不平等的、屈辱的。
你如何看待这一说法？
详解详析
【自主学习】
一 1.农耕冶铁房屋耶律阿保机文字
2．元昊西夏唐宋垦荒西夏文字
二 1.防御
2．宋真宗寇准岁币澶渊之盟
三 2.元昊宋岁币
【预习反馈】
(1)×(2)×(3)×(4)√
【要点探究】
探究点澶渊之盟是辽宋双方相互妥协的产物。
对辽来说，澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币。
对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，岁币增加了北宋的经济负担。
从中华民族发展史来看，它结束了辽宋的战争状态，使此后的辽宋边境长期处于相对和平的状态，有利于双方边境地区经济、文化的发展。
【课时作业】
1．B [解析] 10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。
契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽。
2．C [解析] 西夏是党项族建立的政权。
3．C [解析] 本题考查学生的识记能力。
宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，北宋宰相寇准力劝皇帝宋真宗率兵亲征。
4．A [解析] 本题主要考查学生对知识的识记和应用能力。
澶渊之盟是宋真宗时订立的，故选A。
5．A
6．C [解析] 宋辽、宋夏议和，宋朝都要给岁币。
议和之后，结束了宋辽、宋夏之间长期以来的战争状态，并且双方边境贸易往来，出现了相对和平、经济文化相对繁荣的局面。
故选C。
7．A [解析] 《契丹的兴起》主要指辽的建立，《陈桥兵变》主要指北宋政权的建立。
契丹人建立辽，汉人建立宋朝，党项人建立西夏，形成民族政权并立的局面。
故正确答案为A。
8．(1)辽军受挫，北宋获胜。
(2)北宋政府以这一战争的胜利为条件与辽议和。
(3)岁币。
加重了北宋人民的负担。
(4)开放性试题，言之有理即可。