对寒假生活做一个总结篇一：寒假生活总结寒假生活总结如果要我用一种事物来比喻时光，我想他应该是襁褓中的婴儿。

因为它不在乎任何人的哀求与挽留，他也听不懂任何人的命令与抱怨，他总是在人们不知不觉中来去匆匆。

真是太快了，就这样，我的寒假生活，伴随着一场大雪悄然的结束了。

回忆起假期的点滴，还真是丰富多彩。

如果要让我用一句话来总结，那一本书，一张图，一个栏目将构成我多彩的寒假世界。

正是这些丰富多彩的内容让我的寒假生活变得丰富多彩更有意义。

一本书的启智。

有人说，“读史可以明志”。

所以，一本《鲁滨逊漂流记》变成了我启智的首选。

从中它让我领受到了他不但勇敢，而且还很坚强。

一张图的收获。

“至乐无如读书，至要莫如仁孝”这便是我二十四孝图的感触，他会使我身体力行牢记终生。

一个栏目的感受。

一个好的电视节目就犹如一顿视觉盛宴。

也正如此，一些我喜欢的电视节目变成了我的精神食粮。

《感动XX》的播出让我心头一振，让我竟有了一种很强烈的，欲语无言的感觉，这些人物的身上，好像都承载着那种顽强的生命力。

这种顽强正是我们中华民族经省的完美体现，他们自强不息，拼搏向上，不向万恶低头！我想这正是我身上所缺少的，所以，我说这次的感受是我最大的收获，他不一定使我受用一时，但定有可能会改变一生。

一本书，一张图，一个栏目。

虽简约但不简单。

因为它们让我收获，并化成了无形的气体，将我的生活充满，使之丰富多彩。

评语：文章主要针对寒假期间的读和看进行了收获的总结和感悟，用词恰当，语气连贯，这个假期从精神层面看——很丰富。

篇二：XX寒假生活小结XX寒假生活小结寒假生活小结（一）一、工作方面1、寒假里，我们组的老师按照不同的单元分工，各自备了一部分自己认为比较擅长的课。

用原有的学校教案模板，加上全组老师教学设计的第一稿，形成了一本属于我们自己的教案集。

粗略地制订了下学期的教学进度。

2、依学校要求读一本书《差异、差距》，完成读书笔记。

还读了严歌苓、莫言的多篇小说，老舍的散文集，还读了《教育心理学》部分章节。

3、利用上学期的博客资源，写了一篇教学故事。

4、利用校信通、QQ群给家长讲预习的好处，让家长有意识地带孩子在生活中找下学期学习的内容，对要学的知识形成初步的认识。

二、生活方面1、指导女儿预习了三下语文、数学，完成所有作业内容。

2、在节前节后的一日三餐中，尽力替婆婆分担一些，让为我们忙碌一年的公公婆婆有时间出去休闲娱乐一下。

寒假生活小结（二）一、学习情况。

基本上按时完成了作业，每天都安排了学习时间，学习自觉性不错，完全是自己安排学习时间和内容。

但是也仅此而已，除了完成老师布置的作业，并没有给自己加压，额外多学习。

二、课外阅读家长为她定了三本杂志《读者》、《意林》、《青年文摘》，基本会按照要求翻阅；老师推荐给大家看的三本书《童年》、《罗宾逊漂流记》、《昆虫记》她看了后两本，《童年》家长疏忽没有及时买到，过错在家长。

三、家务劳动。

寒假里，家长注意到了家务劳动的重要性并且也经常督促她多干干家务活，同时反复举例教育她劳动的意义和重要性，寒假里，她会帮忙拿碗筷摆桌子，做一些下楼倒垃圾、拿快递等力所能及的事情。

总的来说，思想认识上有进步，再没有出现初一上学期“为什么要我做事？为什么你们不做要我做？”之类的雷人语言，但是还是有较强烈的拈轻怕重被动劳动的想法，缺乏主动为家长分忧解难的积极性。

四、上情况。

在控制上时间上寒假总的来说比以前有进步，每天在规定的时间内下线，自我控制和约束力有所提高，同时也存在小小的耍赖现象。

五、其他。

春节期间随父母回老家为太公奔丧，亲历亲人间的生离死别，这一段成长的经历，令她心灵受到震撼，对亲情有新的理解，感觉到了珍惜的意义。

因此，寒假尊敬长辈方面有进步。

因为天气寒冷，严重缺乏锻炼，基本上在家里室内活动，光吃不爱动，脑力劳动多四肢活动少。

寒假期间，家长对她的关注度并不够，自然要求也没有定的太高，总的来说，有点滴的进步，学习中规中矩，可喜的是对学习的重要性认识有加强。

良好学习习惯的培养还有欠缺，存在偷懒的现象。

寒假生活小结（三）时间过的真快，短短的一个寒假已经结束了，今天是20**年2月11号。

妈妈带着我去学校报了到，就意味着新的学期紧张，激烈的功课又要开始了。

在寒假里我除了完成了老师布置的寒假作业，还帮妈妈做了一些家务比如：扫地，洗碗之类的小事情。

做的不是很多，以后我会慢慢争取做得好一些，多一点的。

我要加油哦！我在假期里看了《交通法规》里面的知识可多了，有遇到坏蛋该怎样保护自己等等。

妈妈说要把里面的知识牢记万一碰到了就不会很慌张，利用书上的一些知识保护自己。

还看了哥哥和姐姐送给我的《三字经》这本书好好看，读他它使我了解更多的中华文化传统，教会我很多做人的道理，我很喜欢，受益匪浅。

今年我们没有出远门玩，因为爸爸很忙初三就到单位值班了。

不过我在春节期间玩的也很开心，大年初一我和爸爸妈妈带着奶奶去了梅湾街古镇玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到处都挂着红红的灯笼很喜庆，还看了用废铜，铁做得艺术品，有废铜做得人在吹喇叭，废铁做得牛等等，让我知道变废为宝的道理。

其他很多时候，妈妈带我到城南公园玩蹦蹦床、跳绳等体育锻炼。

元宵节那天晚上，我们全家去了我学校旁边的一个具有地方特色的古镇月河街看灯会，虽然人山人海的，但是很热闹。

有五颜六色的灯：莲花灯、牛灯，还有孔明灯，我说是许愿灯，爸爸说我说的也对，现在就叫许愿灯，是诸葛亮发明的，以前打仗用来做信号用得。

我的假期生活还算丰富吧！这就是我的第一次寒假总结，是叫妈妈代我写的，下学期我要自己写。

篇三：6一年级寒假生活总结一6班寒假生活总结漫长的第一学期的学习生活在不知不觉中结束，短短的三个星期的寒假生活也已从指缝中悄然离去，回想起这段时间，也可谓丰富多彩。

我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间，在年到来之际，同学们纷纷许下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，认真完成寒假作业。

现在同学们已满怀喜悦的心情重返校园。

现对寒假生活作一小结：寒假里，同学们按照学校的统一布署，虽然没有紧张的学习氛围，没有美好的校园生活，但是同学们同样感到充实，觉得有意义。

因为他们没有沉迷于电视，络，而是利用假期发展了特长，培养了兴趣，学会了关心他人，关心社会，孩子们在活动中受到了教育。

在各方面表现比较突出的同学有：一、作业认真的同学有：刘祈阳刘尚研吴晰桐张孜涵高雨萌侯瑞臣郭宇硕卢伟杰吴金括吴雨默二、假期中绝大多数同学能主动帮助家长做一些力所能及的家务活，懂得关心体贴别人。

比较突出的有：史轩铭张颢薷王诗涵刘昊松等三、对学生进行文明礼仪教育，争做有礼貌，懂礼仪的文明好苗苗。

学生走亲访友时、做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的小主人；在公共场合，能做到文明，谦让。

四、看电影活动。

有的小朋友利用假期走进了电影院，观看电影《喜洋洋和灰太狼》《熊出没之夺宝熊兵》，可爱的人物形象以及有趣的场面，使孩子们看得津津有味。

也使父母重新温习了童年的故事五、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭，感受民族传统文化。

一些外地孩子纷纷回到老家，感受到了浓浓的亲情，也感受到了家乡的大发展、大变化。

春节临近，家家户户团聚在一起，快快乐乐地过起了新年。

孩子们和家人一起说说笑笑，和起了面粉，做起了汤圆、饺子，虽然脸上、身上都是面粉，但是感受的却是家的幸福，童年的欢乐。

吃过年夜饭，孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮，燃起了烟火，感受瞬间的美丽。

六、观看春节联欢晚会，享受高品位的精神食粮。

春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。

大年三十，孩子们和父母亲人围坐在电视机旁，看的是精彩的节目，享受的是幸福的快乐。

七、勤俭节约，使用好自己的压岁钱。

过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了，跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱，一部分交给父母，一部分作为学费，自己留一点自由支配，买一点平时舍不得买的高档学习用品，再买些好吃的、好玩的，多惬意、多自在。

寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个人都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！篇四：寒假生活总结三年级3班寒假工作总结暖阳高照，春回大地！告别寒假，我们又迎来了生机勃勃的新学期。

XX年寒假，我校以区教育局寒假工作要求为指导，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教育优势，积极开展了“多彩假期成长风景”寒假主题教育活动，切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

1、参加一次社会实践活动。

开展“争当文明城区使者”送温暖活动，参加社区的小志愿者服务活动。

我班孟凡开同学以环保小卫士的身份，帮助小区清洁工一起保持小区的卫生干净整洁。

我班张宛宁在社区工作人员的协同下一起看望孤寡老人家，并为他们送上自己亲手做的贺卡。

2、了解一项传统文化风俗。

我们中国人都非常重视春节。

在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年，并摄影留下了最美好的瞬间，如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等。

3、开展做力所能及的家务活动。

学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的人。

4、读一本有意义的好书。

同学们在读书中品悟人生，在活动中提升文化素养。

5、坚持一项体育锻炼。

学校在假前制定了寒假锻炼记录表，学生在寒假期间，学习一项适合自己的体育运动项目，坚持锻炼身体，健健康康地过了一个新年。

6、能认真完成寒假作业,并在家里练习字帖，表扬作业完成得好的同学及练字认真的同学。

7.强化一项良好行为习惯。

在放假前，学校认真教育学生良好习惯要坚持不懈，持之以恒。

学校针对小学生不容易集中精力和注意力的特点，特别制定了假期每天集中一个上午只做一件事，培养学生的集中力。

学生对假期这个习惯的养成每天作好日记进行记录反思，效果明显。

寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。

新的学期已经开始，让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！符俊梅篇五：高二寒假生活总结寒假总结短暂的假期转眼就结束了，虽然只是短短的一个月时间，但还是让我受益匪浅。

自我感觉这个假期过得很充实，轻松，而且还学到了很多知识，弥补了自己的一些不足。

在这个假期里，利用时间反思了自己原来的学习方法，并且找到了不足，对比着进行了认真的总结，这让我在学习中掌握了更主动的方法。

针对自己学起来较为吃力的学科，我投入了更多精力，虽不能说是完全掌握，但较之以前已经有了明显的进步。