《中国古代绘画巡礼》教案
教学目标：
知识目标：欣赏各时代经典作品，了解中国画发展史；体会作品风格与时代背景的关系。

情感目标：培养学生审美情趣，弘扬民族文化精神。

教学重点和难点：
重点：欣赏历史名作，了解中国画的发展历程。

难点：体会时代背景对作品风格的影响。

教学准备：
课件、课本。

教学过程：
一、导引目标、激发兴趣
1、首先，出示教学目标，组织学生自学，向同学们课件展示国画作品，调动学生学习兴趣，强调中国绘画的重要意义。

“中国画”简称国画，源远流长，历史悠久;是中华名族数千年精神文明创造的结晶之一。

通过学习和认识中国画，可以陶冶学生的情性，培养人文品格，增长智慧和提高艺术审美素养，对于促进学生个性的全面发展和提高艺术审美素养，弘扬民族文化精神有着巨大的意义。

2、学习目标
（1）了解中国画发展的大趋势及其三大门类。

（2）初步学习欣赏中国画的基本方法。

（3）培养对祖国传统绘画的情感。

二、课程知识点讲解
1、按历史发展顺序讲解中国画的发展历程，采用提问方式引导，学生观赏各个时期的绘画作品。

让学生去感受中国画的源远流长与博大精深。

重点讲解以下绘画：《人物龙凤帛画》战国；《韩熙载夜宴图》顾闳中五代；《庐山高图》沈周明代；《出水芙蓉图》佚名南宋。

2、中国画的装裱方式：
立轴、横披、镜片、册页、手卷。

3、国画分类：人物、山水、花鸟。

4、中国画的形式美：诗、书、画、印为一体的审美形式。

5、中国画的意境美：含蓄，以写心为主，把对意境的追求作为创作的灵魂，颇有文人气息,秒在似与不似之间。

三、学习活动
1、挑选自己喜欢的中国画作品，谈谈自己的感受，并与学生交流。

2、创造气氛引起学生兴趣，以历史发展顺序讲解，学生感觉脉络清晰。

采用提问方式，调动学生学习主动性，而且学会了从描述、分析﹑解释评价角度去欣赏绘画。

美术欣赏课极为重要，只有全面认识到欣赏教学的重要性，才会摆脱陈旧落后观点的束缚，上好欣赏教学课。

培养审美情趣，弘扬民族文化精神。

四、课后作业
更多的了解中国画在历史发展的进程，课后更多的关注中国画，在欣赏中发现美、感受美从而创造美，接受美的洗礼，坚定美的信念真正达到欣赏教学的目的。