普通话水平测试口语说话
2017普通话水平测试口语说话范文
普通话水平测试口语说话范文：我最尊敬的老师
读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不过，至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师，那年他是我
们的班主任，很多年都过去了，在那间乡村的小学里李老师还在默
默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学
习生活中发生一百八十度的转变。
记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最
差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的“花头”了，那时我总是和几个“哥们”滚在一起，不管三七二十一经
常到村边的江边去游泳、去钓鱼，不过，我那几个哥们的学习成绩
总在60分以上。
那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，很凶，
我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，
问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打
一下，一节课下来，一数竟有10条鞭痕，我气极了，我连连骂他是
死“牛”，我还扬言要报复他。
因为那时我的身体已痛极了。
后来，我虽然没有去报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。
很多年过去了，现在我进入了师范学校读书，并且就要毕业了，我的唯一上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学，回到那间
有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学，我要和他奋斗在同一条战
线上，像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。
普通话水平测试口语说话范文：我最尊敬的人
从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板着脸，别人不敢靠近的人，有时爸也爱笑，笑得比谁都开心，活像个
小孩子，天真无邪。
我尊敬爸爸，欣赏爸爸为人处事的那份执着，
稳定，还有极负责任的态度。
爸爸是一乡之长，可算是个父母官。
平时大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定会卖力地完成，但如果是些私人的琐事，爸会坚决拒绝的。
为什么这样说呢?下面请听我给你说两件事：
第一件事，记得是去年冬天的一个晚上，我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐，正等爸爸回来，因为那天是爸爸的生日，一会儿，爸
爸回来了，刚坐下来，突然又站了起来，他只说了一句话“你们先吃”，就出门了。
后来才知道，原来那天在分发五保户救济品时，
差了一份没发。
爸爸突然想到，今晚天气会很冷，就连饭都没有吃
就出去了。
还有一件事，我的姑丈因为赌博被派出所抓了，家里人让爸爸出面说情，爸爸听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博，既
然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩罚”，爸爸就是这样一个人，从不利用权力为家人办事。
爸爸对我们姐妹要求很严格。
他常常给我们讲一些革命英雄、伟人、名人的故事，教育我们要向他们学习，长大了成为对社会有用
的人。
普通话水平测试口语说话范文：我的童年
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。
那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的`贪玩、调皮和捣蛋。
捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。
这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。
特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。
一有空，我们就呼朋引
伴向村边的那条小河奔去。
大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽
起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。
其实这条小河严格来讲根
本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深，只没到
膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。
我们
下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们
搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。
这样一来，那些原
本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢?一
看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进
事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。
这些可怜却又可爱的鱼儿只
能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。
但回到家总免不了挨大
人责骂一顿，为什么呢?因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。
因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。
那条小河，
成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。
虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。
童年的往事，依
旧散发着迷人的芬芳。
普通话水平测试口语说话范文：我的一个愿望
也许由于受家庭的影响吧!我从小就喜欢老师这个职业，从小就
有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。
初中毕业那年，我毫不
犹豫地在志愿表上填下：“中师”两个字。
我的老师为我感到惋惜!
他说：“考个重点高中以后就是个大学生了，以你目前的潜力是没
问题的。
嗯!可惜啊!”可是当教师的母亲和大哥却大力支持我报中师。
他们都对我这样说：“人生的价值在于贡献，无论是科学家，
高级干部和教师都一样是贡献，贡献是不分职业高低的!”我很感谢
母亲和大哥对我的大力支持。
我怀着当教师的愿望努力学习，拼搏!
终于通过黑色的七月顺利地踏进了师范学校的大门。
我知道当一名
好教师并不是一件容易的事情。
在师范学校里我刻苦地练习基本功。
“三笔字”是我的弱项，特别是粉笔字。
一写出来不是站不稳就是弱不禁风。
我意识到当一个教师如果写不好粉笔字就不能板好书，就误人子弟。
我便坚持天天抽空练习写粉笔字。
抓粉笔的三个指头不知什么时候竟结了茧，我的粉笔字也渐渐地像点样了。
如今我就要毕业了，再过几个月我就以教师的身份在讲台上手执教鞭向学生传播知识。
我的愿望实现了。
蓦然回首往事：原来走过许多曲折坎坷的路!原来我对教师这个职业竟是那样的痴情!我的愿望实现了!。