三、好段欣赏
我们找到了描写几位主人公的段落，我们共同来欣赏一下。
1．多萝西
2．稻草人
3．铁樵夫
4．胆小狮
5．最终稻草人、铁皮人、胆小狮都实现了自己的愿望我们想分角色来读一读。
1)奥兹：请进来。
稻草人有一点儿局促不安地说：“我来要我的脑子。”
奥兹:“啊，是的;请坐上那椅子。你的适当的地方,我不得不这样做。”
3．善良，执著，勇敢,想要一颗真正的心。
4．能勇敢的承认自己胆小,并且最终克服了这个性格的百兽之王。
第二部分：读有所学
刚才几位同学的介绍又把我们带到了《绿野仙踪》这部童话
故事中，同学们回忆起来了吗?读书不但要知道里面的故事更要读中有所学，同学们学到了什么呢?
一、好词积累
我们小组的同学在读书时,找了这部童话里的一些好词跟全班同学共同分享。
稻草人:“那是不错的,十分欢迎你拿下我的头，只要当你再把它安放上去的时候,是更好的一个。”
奥兹:没问题。
奥兹取下他的头,挖空了稻草。跑进后面的房间里去,拿出用许多的钉和针混合起来的大量的脑子来,再把它们摇动着,使得它们紧密地互相交错着，他把这些混合物放满在稻草人的脑壳里,再用稻草塞满了其余空隙的地方，使得它膨胀起来。当他再在稻草人的身体上面扎紧了他的头时，对他说:“从此以后,你是一个大人物了,因为我给了你一个崭新的脑子。”
5．《绿野仙踪》以朴实的语言向孩子们讲述了一个引人入胜的神奇故事,开美国“神奇童话”之先河，并因此确定了弗兰克·鲍姆在美国文坛的地位。
（3）下面请大家见见《绿野仙踪》的几位主角吧，不过你要用心猜一猜是谁哟！
1．有着活泼、主动的性格，十分惹人喜爱。与亨利叔叔和埃姆婶婶生活在堪萨斯大草原上。
2．想要一个聪慧的大脑，却不知道,智慧早已存在于自己的心中，且随着流年,有增无减。
6、还有:依依不舍、面面相觑、颤颤巍巍、支支吾吾。
二、佳句背诵
我们找到了故事中景色描写的优美句子，想给大家背诵一下！
1．一转眼到了中午，明媚的阳光把多彩的草地照射得光彩夺目,美丽迷人。蓝天上白云朵朵,与绿色的原野交相辉映，如诗如画。
2．路上开始铺满杂草，越往前走越是荒凉。路两旁的树木渐渐多起来，枯枝残叶洒满地面。
1、外貌：满脸皱纹、白发苍苍、面如土色、浓眉大眼、虎背熊腰。我们找到的是描写人物外貌的词语,满脸皱纹、白发苍苍是描写老年人的。面如土色是说一个人的脸像黄土一样的颜色,表示惊恐之极,吓得面无血色了。浓眉大眼是说一个人有又浓又黑的眉毛,大大的眼睛，形容眉目有神的人。虎背熊腰形容人魁梧健壮。（解释后齐读）
《绿野仙踪》读书汇报
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《绿野仙踪》读书汇报会
——五年三班
一、活动主题
《绿野仙踪》读书汇报会
二、活动目的
通过阅读《绿野仙踪》,感受多萝西和好朋友们的奇幻冒险故事，使同学们在读书的过程中自主积累好词、佳句、好段，扩大知识量，并且学习主人公的团结合作、互相帮助的精神。
结合班级实际,对学生进行团结互助的教育
三、活动准备
有关图片、音乐
四、活动时间
2０1４年6月10日
五、活动过程
主持人:书籍,犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
主持人：书籍,犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
主持人:书是人类进步的阶梯,我们终生的伴侣，最诚挚的朋友。
主持人：所以我们热爱读书，选择了与书为伴。
主持人：我们利用阅读课时间阅读了《绿野仙踪》这部童话巨著,现在就到了我们收获果实的时候了!我宣布五年三班《绿野仙踪》读书汇报会现在开始。
第一部分:再忆童话
请同学们边听边回忆。
（1）、主要内容
1、《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。
2、路上，她先后遇到了稻草人－－-－-他需要一副脑子；铁皮樵夫----－他需要一颗心；胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。
3、由于他们的出色的表现，奥兹帮助他们实现各自的愿望,稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量,多萝茜也如愿,带着小狗托托回到了亲人身边。
4、《绿野仙踪》在美国人的心目中相当于《西游记》在中国人心目中的地位,可见这部童话是多么的受欢迎,我想这也正是我们喜欢这部童话的原因。
（2）、作者介绍
1．《绿野仙踪》的作者莱曼·弗兰克·鲍姆，是美国著名作家及剧作家,美国儿童文学之父，自封为“奥兹国皇家历史学家”。
2．他185６年出生于美国纽约州奇特难戈的富商之家，从小患有先天性心脏病，不宜多活动，所以，他童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅读,拓宽了他的知识视野,丰富了他的想象能力，这为他以后的创作奠定了基础。
2、神态:全神贯注、忧心忡忡、勃然大怒、咬牙切齿、目瞪口呆。（用表情解释)看了我们的表情大家一定知道这些词语的意思了吧!(齐读）
3、我找到的是：毫不气馁、不知疲倦、精神饱满、无忧无虑、不由自主。
4、我记住的是:活动自如、小心翼翼、笨手笨脚、大步流星、并肩而行。
5、我想到的有：阳光明媚、芳香四溢、熠熠生辉、芬芳馥郁。
3．这座森林几乎大得没有尽头,无论走到哪里,都是古木参天,满地枝叶。茂密的森林遮挡了阳光，走在其中连东南西北都分不清。
4．明媚的阳光把一切照得亮堂堂的,朵朵白云与他们擦肩而过，俯视大地，只见青山碧水,红花绿草,像一幅美丽的立体画，令人心驰神往。
5．太阳慢慢升高了，原野上的薄雾也渐渐散尽。明朗的天底下,草色更绿,花儿更鲜。小鸟从林子里飞出来，鸣叫着从他们身旁擦肩而过，各色的蝴蝶也漫天飞舞。
3．成年后，他学过军事，办过报纸，当过演员，做过记者。多彩的生活使他的文学创作条件日臻成熟。他说：“他喜欢做梦,包括白日梦”。１89９年，弗兰克·鲍姆的短篇童话集《鹅爸爸的故事》问世,这是美国儿童文学史上的第一部童话集，深受孩子们的欢迎。
4．19０0年，他的力作《绿野仙踪》出版。一经出版立即受到了读者的热烈欢迎，鲍姆由此陆续创作了“奥兹”系列童话14部，被读者誉为“奥兹”的作家。