现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不 要让几种花开放，还有几种花不让它开放吗，
这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家， 春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多 学说，大家自由争论，现在我们也需要这个 在《中华人民共和国宪法》（允许）范围之 内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们 去说，不去干涉他们。李森科、非李森科，我们搞不清， 有那 么多的学说，那么多的自然科学，就是社会科学，这一派，那 一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。 百花 齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。 艺术问题上百 花齐放，学术问题上百家争鸣。 ——1956年4月毛泽东
（３）中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐 喑；样板戏流行
?文革、“左倾”错误
原因？ ?文化专制政策
二、动荡岁月 我是第一3根0课毒草百花齐放 百家争鸣 问题5：学生活动：我想说……
从历史中吸取经验教训并学会辩证看待政 治和文艺关系。（把学术问题与政治问题 分开，不要将学术问题政治化）
第30课 百花齐放 百家争鸣
问题2 ：“双百”方针的内涵、目的和历史意义？
第30课 百花齐放 百家争鸣
“双百”方针的提出
1、提出： 1956 年4月 2、内涵：
艺术领域实行百花齐放； 学术领域 实行百家争鸣。
3、目的： 调动一切积极因素，建设社会主义
4、意义： 1）是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证
2）推动了新中国文化事业的繁荣（第一个高潮）
新中国初期文艺优秀作品要览
文学：《红岩》《红日》《红旗谱》《保卫延安》《林 海雪原》《创业史》《山乡巨变》等
电影：《上甘岭》《南征北战》《甲午风云》《英雄儿 女》《董存瑞》《青春之歌》《》《红色娘子军》《 平原游击队》《李双双》《刘三姐》《五朵金花》《 小兵张嘎》等
话剧：《蔡文姬》《关汉卿》《茶馆》《龙须沟》
第30课 百花齐放 百家争鸣
文化事业的曲折发展
简阳市贾家中学 刘娟
第30课 百花齐放 百家争鸣
课标要求： 知道“百花齐放、百家争鸣”
方针，讨论在贯彻“双百”方针过 程中取得的经验和教训
本课重难点： 第30课 百花齐放 百家争鸣
重点：“双百”方针提出的背景、目的及内涵 难点：”双百“方针贯彻的经验教训
芭蕾舞剧《白毛女》
京剧京《剧《智海取港威》虎山》
芭蕾舞京剧《《红奇色袭白娘虎子团军》剧照
交响京乐剧《《沙家红浜灯》记》
第30课 百花齐放 百家争鸣
老舍：1966.8.24 不堪凌辱 跳北京太平湖自杀
◆邓拓：《人民日报》总编辑、杂文家， 1966.5.17 服毒致死；
◆傅雷:著名翻译家 ,1966.9.3 与妻子朱梅馥上吊自杀 ;
1）数量上：
作品众 多，体裁 广泛
2）内容上： 3）方针上：
“向时代学习，向人民学习”，热情 讴歌社会主义革命和建设 事业。
“百花齐放，百家争鸣”
4）地位上式上：
革命的现实主义 与理想主义相结合。
文革时期
第30课 百花齐放 百家争鸣
第二篇
文化凋零
第30课 百花齐放 百家争鸣
5、回味经典（成第就30）课 百花齐放 百家争鸣
1957年周恩来观看著名戏剧家梅 兰芳演出后，与演员亲切交谈
1957年周恩来总理观看绍剧《闹天宫》后，怀 抱演员小六龄童的留影。
第30课 百花齐放 百家争鸣
第30课 百花齐放 百家争鸣
原著 老舍
话剧《茶馆》剧照
第30课 百花齐放 百家争鸣
第30课 百花齐放 百家争鸣
◆杨朔：著名散文作家， 1968.8.3 服安眠药而死 ; ◆翦伯赞：历史学家， 1968.12.18 与妻子戴淑婉服 安眠药致死
……
第30课 百花齐放 百家争鸣
（1）优秀文化典籍遭破坏，国家文物遭摧残
破四旧 （旧思想、文化、风俗、习惯）
（2）优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死
全国横扫一切“牛鬼蛇神”
素因际国
第30课 百花齐放 百家争鸣
1、1956年2 月苏共第二十次代表大会的召开，暴露出苏联体 制的许多弊端，其中包括针对文艺和科学工作的种种清规戒律 造成的对知识界积极性和创造性的挫伤。进一步坚定了中国决 策者们冲破苏联模式的决心，加快了寻找中国式社会主义道路 的探索步伐。（对苏联模式迷信的破除 ）
戏曲和歌舞剧：京剧《群英会》《白蛇传》《窦娥冤》， 评剧《杨三姐告状》，昆曲《十五贯》，黄梅戏《天 仙配》，越剧《红楼梦》《祥林嫂》，大型音乐舞蹈 史诗《东方红》，芭蕾舞《红色娘子军》《白毛女》， 歌剧《长征》《江姐》《洪湖赤卫队》等
问题3(探究二)
第30课 百花齐放 百家争鸣
新中国成立初期文学艺术创作的主要特点
观音被判死刑
各路大仙不能幸免
画字籍古烧焚 宫泪血成改被宫故
第30课 百花齐放 百家争鸣
“样板戏” 是文革第时30期课被树百立花为“齐革放命样百板家戏争”的鸣
以戏剧为主的二十几个舞台艺术作品的俗称。其代表性的作品有
京剧《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》《红灯记》、 《沙家浜》和芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》交响 乐《沙家浜》等剧目。
第一篇
? 建国初期
?
生机盎然
第30课 百花齐放 百家争鸣
我的祖国
问题一 (探究一 )：新中国初第期30文课化事百业花发齐展放的背百景家争鸣
《中国人民政 治协商会议共 同纲领》
上海市庆祝社会 主义改造胜利完 成大会
毛泽东在政治局会 1956年苏共
议上提出“双百方 针”
二十大上的 赫鲁晓夫
结合上述材料和教材思考：《我的祖国》这首歌 是在什么背景下创作成功的？
文化事业第的30曲课 折百花发齐展放 百家争鸣
导语线索：
一、建国初期—— “百花齐放，百家争鸣” 二、文革时期—— 文化凋零 三、新 时 期——繁荣
生机盎然 文化凋零
欣欣向荣
1949建国初期
（1949-1966 ）
文革时期
（1966-1976 ）
新时期
（1978-
年份
第30课 百花齐放 百家争鸣
2、第三次科技革命，中国也面临挑战
1、新中国成立后，提出 “向时代学习，向人民学习 ”
2、1956年三大改造基本完成，社会主义制度初步确 立和大规模经济建设逐步展开，调动一切积极因素建 设社会主义。
3、1956年4月毛泽东在政治局会议上提出“双百方 针”
素因内国
“双百”第方30针课 的百花提齐放出 百家争鸣