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(最新)部编人教版语文冲刺中考《世说新语两则对比阅读》专题训练(含答案)

《世说新语》两则对比阅读咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【一】【甲】谢太傅寒雪日内集……即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父(fǔ,对老年男子的尊称)亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.甲文选自(朝代)人(姓名)组织编写的六朝志人小说的代表作——《世说新语》。

2.两篇文章都交代了故事的背景,甲文是。

乙文则是(用课文原句填空)。

3.下列说法不正确的一项是()A.两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。

B.甲文最后交代兄女(道韫)的身份,暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。

C. 乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。

D.两篇文章都涉及对一个问题的看法,甲文不同角度咏雪,乙文相同角度强调修补防盗。

4.辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词?(只填序号)①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有谦词有5.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是()。

A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.裁如星点D.学而时习之,不亦说乎6.解释下列词语①内集②俄而③欣然④智子7.翻译句子①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。

③暮而果大亡其财。

8用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好,为什么?9.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。

10. 假如你是这“邻人”,在知道被怀疑后,你是否会去跟那“富人”说明真相,为什么?【二】【甲】谢太傅寒雪日内集,……即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡,人皆吊之。

其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。

其父日:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀,人皆吊之。

其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相保。

1、下列句子中加点词的解释错误的一项是( )A.寒雪日内集..(家庭聚会)B.撒盐空中差可拟.(相比)C.此何遽..不能为祸乎?(怎么就,表示反问)D.居.一年,胡人大入塞(居住)2.对下列语句中的加字的用法和意义判断准确的一项是( )①左将军王凝之.妻也。

②近塞之.人,死者十九。

③俄而雪骤,公欣然.曰。

④然.后知松柏之后凋也。

A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④不同D.①②不同,③④相同3、下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )A.《咏雪》向我们展现了谢太傅带着他的儿子和女儿一起赏雪、讲解诗文时其乐融融的家庭聚会场景。

B.《咏雪》中作者虽没有直接评论两人的比喻句,但谁的好谁的不好,态度还是明确的。

C.《塞翁失马》讲述的故事发生在靠近长城一带,“其父”是一位擅长占卜的人。

D.《塞翁失马》说明了‘‘祸兮福所倚,福兮祸所伏”这两句话所蕴含的道理,阐明了祸与福之间的相互转化。

【三】【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。

”取之,信然。

《王戎识李》注释】①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。

②〔诸〕众多,一些,这些。

③〔游〕玩耍。

④〔子〕果实。

⑤〔折枝〕压弯了树枝。

⑥〔竞〕争着。

⑦〔走〕跑。

⑧〔信然〕的确是这样。

6、解释下面划画线字的意思:(4分)(1) 俄而雪骤() (2) 撒盐空中差可拟()(3)尝与诸小儿游() (4)唯戎不动()7、把下面的句子翻译成现代汉语:(4分)(1)未若柳絮因风起。

(2)树在道旁而多子,此必苦李。

8、下列“之”字意义和用法不同的一项是()(3分)A、左将军王凝之妻也。

B 、取之,信然。

C、学而时习之。

D、知之者不如好之者9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么启发?(4分)答:答案:6、(4分)(1) 骤( 急 )(2) 差(大体 )(3)尝(曾经 )(4) 唯(只、只是)7、(4分)(1)未若柳絮因风起。

比如比作柳絮因风飘起(关键词: 若(如),因(趁、乘)各0.5分;意思顺1分)(2)树在道旁而多子,此必苦李。

李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子(关键词:此(这),必(一定);意思顺1分)8、(3分)A9、(4分)(2分)【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似,写出雪花飘舞的轻盈的姿态』(只要写对一点就给1分);给人以春天到来的感觉(1分)。

(2分)【乙】仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路(意思到就给2分)。

陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【一】【甲】陈太丘与友期行,期日中,……元方入门不顾。

【乙】田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。

母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。

”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。

孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆②。

为人臣不忠,是为人子不孝也。

子其去之。

”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。

王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。

《诗》③曰:“宜尔子孙承承兮。

”言贤母使子贤也。

【注释】①镒:二十两。

②馆:这里指家。

③《诗》:这里指《诗经》。

7.解释下列加点的词语。

(4分)①陈太丘与友期行期行:②田子为相,三年归休归休:8.翻译下列句子。

(4分)①友人惭,下车引之,元方入门不顾。

②宜尔子孙承承兮9.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?(4分)?参考答案: 7.答案:①相约同行。

期,约定。

②退休回家。

评分:共4分,答对一个词语得2分。

8.答案:①友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。

②好好教育你的子孙,谨慎小心啊。

评分:共4分。

每个小题2分,意思对即可。

9.答案:甲文:做人要讲诚信;乙文:为官不贪,忠于国家才能尽孝。

虚心接受批评,知错就改。

译文:田子担当宰相,三年后休假回家,得到很多金子献给他的母亲。

母亲问他说:“你怎么得到这些金子的?”他回答说:“这是我当官的俸禄。

”母亲说:“当宰相三年,难道不吃饭?像这个样子当官,不是我所希望的。

孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。

不应该得到的东西,不要拿进家门。

作为国家的臣子不忠诚,也就是当儿子的不孝顺。

你把这东西拿走。

”田子很惭愧地跑了出去,到朝堂上退还金子,然后请求君王让自己接受处分。

君王认为他母亲很贤慧,因田子母亲的深明大义而高兴,于是就赦免了田子的罪,叫他重新当上宰相,把金子赏给了他的母亲。

《诗经》说:“教育你的子孙时要谨慎小心啊。

”说的是贤惠的母亲使子孙贤德。

【二】【甲】陈太丘与友期行,期日中……元方入门不顾。

【乙】郭亻及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。

亻及问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。

”亻及辞谢之。

及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。

亻及请别驾从事③,计日告之。

行部既还,先期一日,亻及为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。

其为人若此。

(选自《后汉书·郭亻及传》,略有改动)【注释】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋刚担任并州牧,首次出巡。

行部,出巡。

②〔西河美稷〕地名。

③〔别驾从事〕部下官吏。

④〔野亭〕郊野外的亭子。

10.下列加点词语的解释不正确的一项是()(2分)A.太丘舍去..(不讲信用)..(舍弃、丢下) B.则是无信C.及事讫.(完毕)D.先期.一日(约定的日期)11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.相委而.去杂然而.前陈者B.计日告之.传一乡秀才观之.C.遂止于.野亭骈死于.槽枥之间D.其.为人若此安陵君其.许寡人12.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”______________________________________________________________________ 13.文段理解。

(5分)(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。

但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。

(3分)(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)参考答案:10.A 11.C12.友人问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“等您很久不到,已经离去了.”13.(1)道理:做人要懂礼识义选取:有信、有礼侧重:语言描述(2)做人要懂理识义面对别人的错误与不礼貌,要懂得勇敢机智的回击【三】【甲】陈太丘与友期行,期日中……元方入门不顾。

【乙】魏文侯与虞人①期猎。

是日,饮酒乐,天雨。

文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之。

,”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。

(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)【注释】①虞(yǘ)人:侍卫。

②焉之:到哪里。

8下面各组加点词语解释正确的一项是(2分)()A.陈太丘与友期.行(期待)魏文侯与虞人期.猎(约定})B.去后乃.至(才)乃.往,身自罢之(于是,就)C.元方入门不顾.(.照顾)是.日,饮酒乐,天雨(这)D.中不至,太丘舍去..(去……地方)天又雨.,公将焉之(下雨)9.翻译下面句子。

(4分)①君与家君期日中。

日中不至,则是无信。

②虽乐,岂可不一会期哉?10.(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分)主题:感受:参考答案:1.B 2.(1)您和我父亲约定在中午。

中午时您没来,就是不讲信用。

(2)现在即使很乐观,难道不可以相见完成约定吗?3.主题:为人一定要讲诚信。

谈感受:“略”。

(能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可)【四】【甲】陈太丘与友期行,期日中……元方入门不顾。

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