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语文版二年级上册语文短文阅读试题

语文版二年级上册语文短文阅读试题一、阅读。

蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。

妈妈说:“那可不行,你的翅膀还不结实,尾刺也没有长好,出远门很危险。

”小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿!一路的风景多美呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。

小蜜蜂决定去找姐姐。

可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。

它想回家,可又不认识路。

它伤心地哭了。

“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口……哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。

原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。

别哭了,走,我送你回家。

”小蜜蜂点点头,高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

1.小蜜蜂为什么会掉队?___________________2.螳螂张开大口想干什么?___________________3.是谁救了小蜜蜂?___________________4.谁把小蜜蜂送回了家?___________________二、阅读气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。

如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhùjiàn)向上红到树顶。

如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。

因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”。

你见过这样的树吗?多有趣呀!1.这篇短文有(_____)句话。

写了在我国南方有一种名叫(_______)的树,它的叶子能根据天气而变化颜色,所以它能(________)。

2.请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

3.小叶红豆树又叫________、 ________。

4.你认识的树有______、______、______。

三、我会阅读短文,还能回答问题。

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:______________________________乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。

”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.短文一共有(______)个自然段。

2.乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。

3.怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。

4.乌鸦为什么没有练成好嗓子?()A.百灵鸟没有告诉它。

B.乌鸦喜欢睡懒觉。

C.乌鸦怕辛苦,不能坚持练习。

四、课外阅读自然界的时钟只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。

五点钟,野蔷薇绽开笑脸。

六点钟,蒲公英向你点头。

到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。

夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。

昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。

1.在文中的横线上填上合适的词语。

作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是,把午时花开放说成是。

2.根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。

①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花正确的顺序:__________________________________3.在夜间活动的昆虫是_________(①蜜蜂②夜蛾)。

五、读短文,做练习。

新年就要到了,粮仓(cānɡ)里的豆娃娃们议论开了。

黄黄娃说:“新年来临,我们该去谢谢青蛙妈妈,要不是她帮我们捉害虫,我们早没命啦!”“是呀,是呀!”胖胖娃说,“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡,表表我们的心意。

”圆圆娃说:“好是好,可是,我们一无笔,二无纸,这贺卡可怎么送啊?”“呼——”起风了。

门缝里吹进一张雪白的纸。

黄黄娃高兴地喊道:“有了,有了!快咬破我们的身子,在纸上写出我们要说的心里话。

”豆娃娃们在自己身上轻轻一咬,流血了。

大家在纸上滚呀,滚呀,终于滚出了一行字:“青蛙妈妈,新年好!”豆娃娃们带上自制的贺卡,走呀,走呀,来到了青蛙妈妈的家。

大家轮流蹦起来撞门,“啪——啪——啪——”好半天了,怎么青蛙妈妈不开门?胖胖娃一下子跳到窗台上,往里一看,没有青蛙妈妈的影子啊!豆娃娃们糊涂了:“青蛙妈妈哪儿去了?”1.这篇短文共有(______)个自然段,第6自然段共有(______)句话。

2.从文中找出下列词语的反义词。

漆黑——(______)伤心——(______)明白——(______)3.豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡?原因是()。

A.青蛙妈妈帮他们捉害虫B.青蛙妈妈喜欢贺卡4.青蛙妈妈到底哪儿去了?()A.出门远行。

B.青蛙妈妈在冬眠。

C.青蛙妈妈在池塘。

D.青蛙妈妈捉害虫去了。

六、阅读展示台。

泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。

开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。

老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

清水是吉祥如意的象征,谁身上被泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。

大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

1.大街两旁的清水里有的___________,有的_______________。

2.清水是什么的象征?______________3.泼水节时,人们进行了哪些活动?______________七、阅读短文,完成后面的题目。

做什么事最快乐小青蛙想知道,做什么事最快乐。

它跑到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1.根据短文内容写出相应的方位词。

例:小河(里)大树(______)田野(______)花丛(______)2.根据短文内容连线。

啄木鸟认为采蜜最快乐水牛认为捉虫子最快乐蜜蜂认为耕地最快乐3.读了短文,你明白了什么道理?()A.啄木鸟认为采蜜最快乐。

B.小青蛙认为捉虫子最快乐。

C.做对别人有用的事最快乐。

4.生活中你做过哪些对别人有用的事?_____________________________八、开心阅读。

狗尾草和南瓜花菜园里,南瓜藤(téng)上开了大朵金灿灿的南瓜花。

小蜜蜂飞过,陶醉地说:“啊,多么香甜的味道,多么灿烂的颜色!”南瓜花听了,骄傲极了。

菜园的田埂(gěng)上还有一株瘦高的狗尾草。

她开出了一串串雪白的小花,几乎让人看不清她们的模.(múmó)样,蜜蜂嘲笑说:“天哪,多可怜的野草,她真是去错了地方。

”南瓜花笑弯了腰。

狗尾草听见了,难过地低下了头。

秋天到了,狗尾草的花穗(suì)上结.(jiējié)满了褐(hè)色的小种子,一粒一粒,可爱极了。

农夫来到菜园里,顺着南瓜藤找南瓜。

可是,他翻来翻去,除了些皱巴的老叶子,什么也没有找到。

农夫叹着气说:“唉,这些没用的‘谎花’!开的花再漂亮,一个果实也不结,有什么用,真不如一株狗尾草呢!”1.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

2.根据短文内容填一填。

(_______)的狗尾草(_______)的南瓜花(_______)的小种子(_______)的老叶子3.文中“谎花”的意思是_________________。

4.读完这篇短文,我明白了()A.看东西不能只看外表,而应看它的实用价值。

B.南瓜藤只能开出好看的花,但不能结果,狗尾草的作用比它大。

九、开心阅读。

夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只银色的小蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1.这篇短文共有(____)个自然段,请在段前标上序号。

2.文中出现的小动物有哪些?请在文中用“○”圈出它们的名字。

3.用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。

4.画“”的句子中,小飞机指的是(______),机场指的是(______)。

5.读了这篇短文,我觉得夏天的夜晚______________。

十、课外阅读。

乌鸦学唱歌乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。

”乌鸦听完百灵鸟的话,心想:天天练嗓子,不累吗?就不满意地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.读了题目你心中有什么好奇和疑问?____________________________2.短文一共有(______)个自然段。

3.怎么才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?请用“_____”画出来。

4.“天天练嗓子,不累吗?”的意思是()(填序号)A.天天练嗓子,很累。

B.天天练嗓子,不累。

5.这篇短文告诉我们一个什么道理?____________________________十一、阅读中国传统文化——剪纸中国传统文化博大精深,渊远流长。

其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。

剪纸又叫刻纸,是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。

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