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2020年翻译服务合同样板.doc

2020年翻译服务合同模板

甲方、乙方。经过对乙方测试稿件的审核、评定,甲方决定聘用乙方提供兼职翻译服务。经双方友好协商,兹达成以下协议事项。 1. 甲方提供给乙方的稿件仅供乙方进行文字翻译或必要的编辑处理。 2. 乙方保证完成后的翻译件至少应体现与甲方审订认可的测试稿相同的翻译水平。

就是当事人双方就翻译工作所拟定的规定翻译机构与客户之间的权利义务关系的文书。一般来说,翻译由于涉及到翻译中的许多具体问题,如翻译稿件的归属等,需要十分注意合同的内容。下面小编就为大家总结了翻译服务合同模板。

翻译服务合同模板

甲方(翻译人):_________________

住址:___________________________

乙方(委托人):_________________

住址:___________________________

作品(资料)名称:_______________

原作者姓名:_____________________

甲乙双方就上述作品(资料)的翻译达成如下协议:

一、乙方委托甲方在合同的有效期内,将上述作品翻译成中文。

二、甲方授予乙方在_________地方,享有上述作品中文版本的专有使用权。

三、上述作品的内容、篇幅、体例、图表、附录等,在翻译时应符合下列要求:

1.译文符合原作本意;

2.行文通顺流畅,无生涩硬造词汇;

3.文字准确,没有错误。

四、甲方应于_________年_________月_________日前将上述作品的译稿誊清后交付乙方。甲方因故不能按时交稿的,应在交稿期限届满前_________日内通知乙方,双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿,乙方可以。

五、乙方尊重甲方确定的署名方式。乙方不得更动上述作品的名称,不得对作品进行修改、删节、增加。乙方如果要正式出版上述作品,必须征得甲方的同意,同时还必须征得原作者的同意。

甲方交付的稿件应有翻译者的签章。

六、乙方向甲方支付报酬的方式和标准为

基本稿酬:每千字_________元(按中文稿计算)。

奖励稿酬:经专家审定,译稿质量较好,可按每千字_________元付给奖励稿酬。

七、乙方在合同签字后_______日内,向甲方预付上述酬金的_______%(元),其余部分在译稿交付后,于_______日内付清。

八、甲方交付的稿件未达到本合同第三条约定的要求,而且甲方拒绝按照合同的_________约定修改,乙方有权终止合同,

并要求甲方返还预付酬金。

九、双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,由_________仲裁机构裁决。

十、合同的变更及其他未尽事宜,由双方另行商定。

十一、本合同自签字之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份为凭。

甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________

签订地点:_____________ 签订地点:_____________

_________年____月____日_________年____月____日

一般来说,翻译合同需要当事人双方首先在写明各自的身份信息,然后再写明翻译的文本内容以及译本的用途、著作权归属、翻译服务的费用以及翻译所需要的时间期限、合同争议的解决方法等方面的问题。

2020年福建将实施新的高职院校分类考试

招生制度-中考

福州新闻网3月5日讯(福州日报记者

许含宇)完善校外培训机构治理长效机制、完善随迁子女义务教育入学政策、支持相关市县探索建立积分入学制度、2021

年实施新的高招制度改革模式……《福建省教育厅2019年工作要点》昨日发布,明确了今年我省教育系统要重点做好6大项、31件事。

今年,我省将进一步规范中小学校招生入学,推动各设区市出台中考中招新方案;稳妥推进高考综合改革,合理安排普通高中学业水平选择性考试的时间与次数,推进高二年级选考科目必修课走班教学;明年,我省还将实施高职院校分类考试招生制度。

完善校外培训机构治理长效机制

根据教育部等九部门《中小学生减负措施》,我省将制定实施方案。组织实施《福建省校外培训机构设置标准》,进一步完善校外培训机构治理的长效机制。加大课后服务工作力度,促进

各地进一步落实中小学课后服务机制。

与此同时,我省还将不断推进学校体育美育改革,切实增加体育锻炼时间,强化近视防控工作责任制。

今后,我省还将进一步巩固校外培训机构整治成果,进一步规范中小学办学行为,减轻中小学生课外负担。

支持相关市县探索建立积分入学制度

推进学前教育优质普惠发展、推进义务教育优质均衡发展、推进普通高中优质多样发展……我省将多措并举,着力增强人民群众的教育获得感。

义务教育阶段,有效扩大城镇学校学位供给,整体提升乡村小规模学校质量水平,缩小县域内城乡义务教育差距,改善部分地区公办初中相对薄弱现象。深化城区学校“小片区管理”、农村薄弱学校“委托管理”、集团化办学等学校管理机制改革。重点依托寄宿制学校做好留守儿童教育关爱工作。完善随迁子女义务教育入学政策,支持相关市县探索建立积分入学制度。

普通高中阶段,优化普通高中教育资源配置,稳妥推进高中新课程实施。落实普通高中学业水平考试制度,推进高二年级稳步实施选择性考试科目必修课程走班教学。统筹推进学生发展指导、综合素质评价,全面应用普通高中学生综合素质评价信息管理系统。

2021年实施高招制度改革新模式

2020年我省将实施新的高职院校分类考试招生制度,2021年我省将实施新的普通高等学校考试招生制度,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式。

今后,进一步规范中小学校招生入学,推动各设区市出台中考中招新方案。稳妥推进高考综合改革,合理安排普通高中学业水平选择性考试的时间与次数。优化高考科目组合模式和选考科目考试成绩计分方式。改革高校招生录取方式。

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