广东省东莞市小升初语文模拟试卷（一）A卷一、基础知识积累与运用。
(共13题；共42分)1. （2分）(2018·淮安) 下列划线字的注音不正确的一项是（）A . 胆怯（qiè）B . 狭（jiá）窄C . 搏（bò）击2. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（）。
A . 念念不舍湾腰B . 公园团圆C . 座井观天做客D . 道路蜻蛙3. （2分）下面的加下划线字读音和部首都正确的是（）A . 弥漫（mí）（弓）B . 针剂(jí) (刂 )C . 飞蛾（ér） (虫 )D . 震撼（fǎn）( 心 )4. （2分）依次填入下列句子中的词语，正确的一组是（）。
①桑娜去（）生病的邻居，发现西蒙已经死了。
②上课时，我们要集中精力学习，不能四处（）。
③站在山顶上（）远方，不禁让人神清气爽。
④夜晚，（）天空，群星灿烂。
A . 仰望探望张望眺望B . 眺望张望仰望探望C . 探望眺望张望仰望D . 探望张望眺望仰望5. （2分）下面选项中，没有错别字的一项是（）A . 傲漫效率待候天高地阔B . 敏捷脾气供养无能为力C . 讨厌警诫朦胧欣喜若狂D . 寂莫繁星争扎无忧无虑6. （2分）选词填空。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛（）着巨人。
A . 凝视B . 注视7. （2分）依次填入词语最恰当的选项是（）。
只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A . 驱散融化摆脱B . 摆脱融化驱散C . 摆脱驱散融化D . 驱散摆脱融化8. （5分）给加线的字选择正确的意思。
（）欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。
A . 寻找B . 偷C . 吃9. （2分）从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，”②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，”。
A . ① 难道你不知道粮食来之不易吗？②我们的球队被他们打败了。
B . ①难道你不知道粮食来之不易吗？②他们打败了我们的球队。
C . ①你知道粮食是来之不易的。
②我们的球队被他们打败了。
D . ①你知道粮食是来之不易的。
②他们打败了我们的球队。
10. （2分）下面对这首词的赏析表述不正确的一项是（）A . 这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情，同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈，所以这是以乐写哀。
B . 这首词写得跌宕起伏，词人希望有人知春去处，唤春归来；然无人知晓，于是词人寄希望于黄鹂能知春踪迹；遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。
C . 全词采用自问自答的形式，在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。
D . 此词写于词人被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨：老大无成，春风得意的往日一去不复返了。
11. （2分）下列句子中，哪一项中的加点词语表示“不这样不行”的意思？（）A . 海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B . 鲸鱼主要以小鱼为食。
C . 海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D . 高层建筑应该装夹丝玻璃。
12. （2分）六年语文学习，你已熟记了不少古诗词，请把下面诗句补充完整，并写出作者名或诗题。
（1） ________，只缘身在最高层。
（________《登飞来峰》）（2）粉骨碎身全不怕，________。
（于谦《________》）（3） ________，铁马冰河入梦来。
（陆游《________》）（4）春蚕到死丝方尽，________。
（________《无题》）13. （15分）修改病句。
①放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
②妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
③小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
二、阅读理解。
(共3题；共34分)14. （13分）阅读理解阅读短文春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）选择恰当的词语。
（生机、生命）________（软弱、柔弱）________（挺拔、挺立）________（顽强、坚强）________（2）“疾”字是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。
“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
15. （17分）阅读短文，完成练习。
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长。
——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
（1）根据意思写词语形容事物巨大的样子。
________声音非常大。
________让人看到就害怕。
________（2）这一段是围绕________来写的，具体介绍了________、________、________、________这几种恐龙。
这几种恐龙的特点分别是________、________、________、________。
16. （4分）课内阅读。
片段二：有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比，谁厉害?"他们说:“当然秦王厉害。
”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就（）武有廉颇，文有蔺相如。
（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我（）避着廉将军,为的是我们赵国呀!"蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪, 连忙热情地出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
（1）在括号里填上关联词语。
（2）写出下面词语的反义词削弱——________ 热情——________（3）这两段文字选自被鲁迅称为“________，________” 的《________》。
作者是________时期史学家________。
（4）从文中选一个词语作为这个小故事的标题：________。
这个故事的起因是：________,结果是________。
（5）蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?他为什么要这样做?（6）一个威望极高、战功赫赫的堂堂大将军竟然这样跪在人家面前，你对廉颇有什么新的想法？（7）从这个故事中,可以看出蔺相如是一个________的人。
廉颇是一个________的人。
（8）“人和则国家兴旺”是这个历史故事带给我们的深刻启示。
我们在学习生活中，也要________三、作文。
(共1题；共5分)17. （5分）生活中一定会有一些事情使你高兴，或使你自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中的一件事写下来，题目自拟。
参考答案一、基础知识积累与运用。
(共13题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、二、阅读理解。
(共3题；共34分) 14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、三、作文。
(共1题；共5分) 17-1、。