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分子相互作用的势能 的总和叫做物体的内 能.物体温度升高 所有分子的动能总和 必定增加, 因而这个物体的内能 增加. 3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用热传递的 方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体 之间 转 移 .两手摩擦也能使手暖和,这是 用 做 功 的方法增加手的内能,在这过程 中, 机械能 能转化为内能.
知识梳理
物体内部所有分子无规则运动的
作用的
的总和.叫物体的内能.
和分子相互
1.方法 A.热传递. B.做功
2.内能改变多少的量度
A.热传递
传递的热量来量度
B.做功
做功的多少来量度
3.热传递和做功改变物体的内能是等效的.
练一练
1.改变物体内能的方式有热传递和 做功 .
2.物体内部 所有分子作无规则运动的动能 和
如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看 到 白雾马上消失。
练一练
5．在下列选项中，物体内能的改变是通过做功 实现的是（C D ）
A．在炎热的夏天，在啤酒中放 入一些冰块，啤酒变凉
B．太阳能热水器水箱中的水 被晒热
C．行驶的汽车，轮胎会变热
D．划火柴，火柴燃烧
练一练
6.对于发高烧病人，除了打针吃药，我们还 有物理方法帮助降体温。
棉花会着火。 因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大， 温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧
小实验
大口玻璃瓶内有一些水，水的 上方有水蒸气，给瓶内打气，当 瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变 化？为什么？ 当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。 瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶 塞做功，内能减小，温度降低， 空气中的水蒸气遇冷液化
体内能增加。
2．改变物体内能的方法 （1）热传递可以改变内能
物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能 减少。
吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。
热传递的本质： 内能从一个物体转移到另一个物体。
二、物体内能的改变
（2）做功可以改变内能
小实验
图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放 一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞 的过程中，会出现什么现象？为什么？
练一练
4．老师在做“向装有少量水 的瓶子内打气”的实验过程中， 不断的向瓶内打气，使得瓶内的 水蒸气，气压增大，水蒸气的内 能 增加 （填“增加”或“减少”）， 温度 升高 （填“升高”或“降低”）。
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 白雾 ， 这是因为水蒸气对瓶塞做功 ，内能 减少 （填“增 加”或“较少”）。温度 降低 （填“升高”或“降 低”）。 水蒸气 液化 而成小液滴。白雾未消失时，
想一想?
我在动,也有动 能噢！
①运动着的篮球具有动能
运动着的分子呢?
结论:运动着的分子也动能.
由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。
石 块 由 于 地 球 吸 引 而 下 落
②
互
石
相
块
吸
和
引
地
的
球
分
互
子
相
也
吸
有
引
势
具
能
结 论 ： 互 相 吸 引 的 分 子 也
有
吗
具
势
?
有
能
势
能
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？
炽热的铁水有内能吗？
冰山有内能吗？
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则 运动，所以一切物体都具有内能。
二、物体内能的改变
（一）.热传递:
热传导
热对流
1.方向： 高温处
2.条件： 温度差 3.终止： 4.实质:
热辐射
低温处
热水袋 内能减少 手 内能增多
2．改变物体内能的方法 （1）热传递可以改变内能 发生热传递时，高温物体内能减少，低温物
发高烧的病人常用湿毛巾进 行冷敷。冷敷时，热从__病__人_传给 _湿__毛__巾_。传热的结果，_病__人___的 温度降低， _湿__毛__巾_的温度升高。
练一练
自己打败自己是最可悲的失败，自己 战胜自己是最可贵的胜利。
实例分析 做功的方式改变物体的内能
搓手时手 变热了
滑下时摩 擦发烫了
钻木取火
（二）做功
（2）做功可以改变内能 做功改变内能的本质： 机械能与内能的相互转化。
解释现象
3. 热传递与做功的比较：
热传递
做功
内能的转移 机械能与内能的转化
区别 能的形式没变
能的形式已改变
联系
都可改变内能，等效
单位：功、能、热量的单位都是焦耳。
结论：互相排斥的分子也具有势能。
由于分子间存在着相互作用力而具有的 能叫做分子势能
2．物体的内能
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子 势能的总和，叫做物体的内能。
内能的单位是焦耳（J）
机械能与整个物体的机械运动情况有关，内 能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用 情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形 式的能。
义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册
第十二章 内能与热机
知识回顾
动能和势能的概念
物体由于运动而具有的能叫做动能； 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能 物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
分子动理论的初步知识
物体是由大量分子组成的 分子在不停地做无规则的运动 分子间存在相互作用力。
分子和足球、孩子是否有相似之处？
一、内能 1．分子具有动能和势能
观察对比:
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