人教版二年级语文下册标点符号专项综合练习
1. 下列标点符号使用正确的一项是（）。

A .遇到不认识的字。

我们可以用部首查字法查字典，
B .孩子们问老师：“雪真的是白色的吗”?
C .叶子上的虫难道还用治?
2. 给下面的句子加上标点符号。

①______我也不知道今天是几号______我对妈妈说______查查日历吧______
②______求求你啦______跟我玩一会儿跳棋吧______小表妹一个劲地央求我______
3. 给下列句子加上标点符号。

你去过台湾的蝴蝶谷吗______
蝴蝶谷里的景象真迷人啊______
蝴蝶有红的______黄的______蓝的______紫的______多好看啊______
4. 我会读一读，加标点
①小鸟飞得真低呀______
②你的作业写完了吗______
③小兔子跑进树林里______不见了______
5. 趣味标点。

①你怎么不出去呢______
②这件衣服真漂亮啊______
③我有一只可爱的小狗______
④教室里非常安静______大家都在看书______
6. 加标点。

他指着保罗的车______说______看见了吗______很漂亮______对不对______这是他哥哥送给他的圣诞礼物______将来______我也要送你一辆这样的新车______
7. 连词成句，并加上标点。

（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的
（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的
8. 在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。

（1）
小蝌蚪
青蛙写诗
池塘里的水泡泡
荷叶上的一串水珠
（2）青蛙写诗的时候，______、______和______来帮忙了。

9. 我会用标点符号。

，。

！？
①公园里的花真漂亮啊______
②他是你的朋友吗______
③早上______我背着书包上学去______
10. 给下列句子加上标点符号。

雪孩子哪里去了呢______
她堆了一个漂亮的雪孩子______让他和小白兔一起玩______
11. 给句子加上标点。

①乌鸦，你可真聪明啊______
②乌鸦终于喝着水了______
12. 给句子加标点。

①父亲的糖葫芦做得好______用的都是最好的材料______早晨起来______父亲去市上买来红果______海棠______山药______红小豆等______
②父亲教导我做万年牢______就是要做个可靠的人______实实在在的人______无论做什么事都要讲究认真______讲究实在______父亲的教导使我一生受益______
13. 按要求完成句子。

（1）王后恶狠狠地说______这一回______你总该死了吧______(给句子加标点) （2）王子救活了白雪公主。

（改写成“把”字句）
（3）乡下的女人津津有味地吃着苹果。

（用划线的词语造句）
14. 读下面的句子，并加上标点。

这儿的花开得可真美______
15. 我会加标点。

（1）你去哪儿玩了的呀______
（2）这里的风景真美呀______
（3）下雨了______小白免回家了______
16. 把词语排成句子,并加上标点符号。

是的阳光大家
17. 给下列段落加上标点符号。

熊爸爸对小熊说______我们去砍些树______造一间木头房子住______
18. 读句子，完成练习。

（1）改成陈述句，意思不变。

你难道不知道狗是会叫的？
（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我……”从中可以看出小狗非常______。

（3）加标点符号。

______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我没了一个圈套啊______
19. 给诗句加上标点。

已讶衾枕冷______
复见窗户明______
夜深知雪重______
时闻折竹声______
20. 我能选出下列破折号的用法。

这是一年的最后一天——大年夜。

______
那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

______
因为这是大年夜——她可忘不了这个。

______
A.表示转折
B.表示强调
C.表示解释说明
21. 给下列句子加标点
云______快快慢慢______大大小小______白白淡淡______高高低低______时刻溃散崩离______时刻瞬间组合______各有不同______人的心______命运______明明暗暗______各式各样______分分秒秒______变幻莫测______人生如流云______
22. 组句子，加上标点。

①我们天晴了玩出去了可以
②音乐他在什么听
③的我水果各种各样吃过
④话红红一个讲了
23. 按要求做题。

（1）小鸟深处大山有可爱的一只（连词成句）
（2）秋风吹来______真凉爽啊______（加上合适的标点符号）
（3）采桑插秧打谷乘凉（划去不是同类的词）
24. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A .要看满城丁香，须待来年了。

来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
B .古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。

C .每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。

雪色映进窗来，香气直透毫端。

D .结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
25. 阅读下文，回答问题
为了________，为了________，为了________，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。

这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

黄昏时候____漫山遍野响起了激动人心的口号____为邱少云同志报仇____我们怀着满腔怒火____勇猛地冲上____391____高地____敌人全部被歼灭____看看时间____从发起冲锋到战斗结束____才20分钟。

（1）按课文内容填空。

为了______，为了______，为了______，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（2）给句子加上正确的标点符号。

黄昏时候______漫山遍野响起了激动人心的口号______为邱少云同志报仇______我们怀着满腔怒火______勇猛地冲上______391______高地______敌人全部被歼灭______看看时间______从发起冲锋到战斗结束______才20分钟。

（3）文中划横线的句子运用了______和______的修辞手法，体现出了邱少云的______的精神。

26. 给下面的句子加上合适的标点。

①你为什么要跑回家呢______
②这只小白兔真可爱呀______
③我是二年级的小学生______
27. 阅读下文，回答问题
小鸡
①奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡___有黑的___有灰的___有黄的___还有白的___总共二十多只___可爱极了___
②小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。

③一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。

我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。

有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！
④小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。

每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。

”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。

⑤我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。

⑥天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。

”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。

”
（1）给第一自然段空白处加上标点。

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡______有黑的______有灰的______有黄的______还有白的______总共二十多只______可爱极了______
（2）摘录描写小鸡外形的两个词语。

（3）摘录描写小鸡抢食的动词，至少四个。

（4）请找出文章的一句拟人句。

（5）找出第三自然段的中心句。

（6）按“孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡”的顺序给文章分段，用“∥”标在段尾。

28. 给下面句子加标点。

①爸爸______您的主意真妙______
②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______
29. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号
真小花猫的可爱我家
______
30. 根据课文《可贵的沉默》给句子加标点。

啊______我真快活______这一片沉默给了我多大的享受啊______。