第五单元总结
知识点举例说明金点子
面积的意义教室地面的大小、课桌桌面的大小面积是指物体表面或平面图形的大小
面积的大小
比较图2的面积比图1大
观察法、重叠法、借助参照物比
较的方法
面积单位一块黑板的面积是6平方米常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。

边长是1厘米、1分米、1米的正方形的面积分别是1平方厘米、1平方分米、1平方米
长方形和
正方形的
面积公式
5×3=15(cm2) 4×4=16(cm2)
长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长
面积单位间的进率
600平方分米=6平方米
3000平方厘米=30平方分米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
解决与长方形、正方形面积有
关的实际问题如图,一块长方形草坪被一条小路平
均分成两块,求草坪的面积,列式是
38-2=36(m),36×13=468(m2)
在解决实际问题时,应争取做到
方法最优化。