课程教学设计2013 ～2014 学年第二学期
教学部门信息技术系
课程名称网页配色与布局
专业、班级 13网络
主讲教师姜晓晨
山东省潍坊商业学校
《网页配色与布局》课程整体教学设计
一、管理信息
课程名称：《网页配色与布局》制定时间：2014年3月
课程代码：所属部门：信息技术系
制定人：姜晓晨批准人：
二、基本信息
学分：4 课程类型：专业课
学时：76 先修课：
授课对象：13网络后续课：
三、课程设计
1．课程目标设计
(1) 能力目标
总体目标：学生学习完本课程后，能够掌握基本的色彩原理和网页配色技巧，了解网页的基本构成原色和相关的布局方式，能从临摹网页到有设计想法来设计网页。

具体目标：
①分析网站主图。

②分析网站的目标用户。

③使用色彩知识解决设计问题
④使用色彩知识解决辨别网页中需要正确配色
⑤使用构成要素解决设计问题
⑥使用网站的框架结构
(2) 知识目标
①网站的设计原则以及相关的理论知识
②色彩的基础知识（色彩的属性，概念，色相色调，色彩感觉等）
③网站的配色原则和实用的配色方案
④网页的布局设计和创意思维
(3)素质目标
①养成良好的开关机的习惯。

②养成小组合作学习的习惯。

③在表述与回答问题的过程中提高语言表达能力。

2．课程内容设计
学生学习完本课程后，能掌握不同应用领域中常用的平面设计手法，并将这些手法揉合到网页设计中；熟练应用Photoshop制作页面的平面效果图，从临摹到带有一定自己的创意，为毕业设计做好准备。

3．能力训练项目设计
4．进度表设计
四、考核方案设计（供参考）
本课程属于实践性、应用性很强的课程，所以要加强过程性考核，加强动手应用能力的考核。

1、项目一采用实操考核的方式；项目二采用交大作业的方式
总成绩＝平时考核成绩（10分）＋实践考核成绩（50分）＋大作业成绩（40分）。

2、平时考核成绩（10分）＝平时学习表现考核（考勤）（5分）+ 作业考核（5分）。

3、实践考核成绩（50分）＝实验报告（25分）＋实践考查（35分）
4、大作业成绩（40分）
五、教材与参考资料
1. 无
六、需要说明的其他问题
无。