8、耳朵上的绿星星
教学目标
1、有感情的朗读课文。

2、感受小松鼠的善良、可爱、
教学重、难点
明白只有给别人一份爱，你才会得到更多的爱，你才会更快乐的道理。

教学过程
一、复习导入。

1、出示已学生字拼读
2、出示带有生字的词语朗读。

二、学习课文
1、听读课文，思考问题
文中出现的有哪些事物？
耳朵上的绿星星是指什么？你喜欢文中的小松鼠吗？为什么？
（以猜谜语的形式出示小松鼠）
两颗绿星星到底是什么？是谁让它们跑到小松鼠的耳朵上的呢？它们为什么这么做？
2、再读课文，思考交流：小松鼠和小草、玫瑰之间发生了什么事？
3、以什么样的语气朗读小松鼠、小草、玫瑰花的话？
4、表演朗读第一至六自然段。

5、学习第七至第九自然段：
小松鼠啥也没摘，那它还漂亮吗？它的生日过的还开心吗？我们一起去看看吧！
6、思考问题：如果小松鼠戴上了用小草编的帽子，胸前别上了一朵红艳艳的玫瑰花，还会有这么美吗？为什么？
7、总结引导：只有给别人快乐，自己才会得到快乐！
三、随堂作业
四、课后思考：
你们喜欢小松鼠、小草小花、萤火虫吗？为什么？从她们的身上，你学到了什么？你打算怎样去关心身边的人和物呢？。