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2015_2016班主任工作室实施方案

星河实验小学2015—2016学年度班主任工作室实施方案
一、目的:
建立班主任工作室旨在总结优秀班主任成功经验,提炼优秀班主任的教育思想,促进其专业能力不断提高。

发挥优秀班主任的示范引领作用,推动我校班主任队伍建设,打造一批在学校乃至全市有一定影响的知名班主任群体。

探索班主任成长、成功的规律,研究班主任专业发展的途径和方式。

二、组织管理:
组长:常燕林
副组长:李娜
成员:李岩张振东朱珍珍陆丽丽石春萍穆蕊
组长职责:为工作室提供经费和时间保障。

副组长职责:负责日常工作和协调工作。

三、人员要求:
首批班主任工作室计划吸纳5名成员,其中每年级一人,最终人选由学校行政班子讨论决定。

参加班主任工作室人员需具备以下条件:
(一)热爱班主任工作,热爱学生,业绩突出。

(二)年龄在45岁以下的现任班主任或具有5年以上班主任工作经验,有一定班级管理特色。

(三)本人有继续提升或发展的愿望,学校能为其提供必要的条件。

四、活动方式:
1、班主任工作室采取自主研修和专家引领相结合;集中学习与分散研究相结合。

2、承担学校新任班主任、青年教师的培训工作,起到优秀班主任的辐射作用,原则上一学年每名成员做一次讲座或培训。

3、具体活动方式有理论学习、专题研讨、外出考察、主题论坛、课题研究、反思总结和交流展示等。

五、活动时间:
1、每期班主任工作室活动时间暂定为一学年,首期班主任工作室2011年2月下旬启动。

2、每月安排工作室成员一天的集中学习和研讨活动。

3、寒暑假分别安排不少于5天的集体活动。

4、本学期活动计划:
2015年9月。

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