常福中心小学党建绩效考核制度
一、党建绩效考核目的在于考核评价中小学基层党组织建设工作，重点是“五个基本”和“七个体系”建设方面取得的实效，不断夯实党的建设的基层基础，不断提高教育系统、特别是中小学党建工作的科学化、规范化、制度化水平。

二、党建绩效考核工作坚持全面真实、客观公正、群众公认、鼓励创新、注重实效、严格奖惩的原则。

1、注重全面性。

注重考核每一个基层党组织达到“五个基本”目标和量化标准的情况。

2、注重整体性。

注重考核不同区域和层次所有基层党组织实现“五个基本”的总体达标率。

3、注重真实性。

注重考核上级和下级党组织、党员干部教师、学生家长、社会群众和民意代表的满意率。

4注重创造性。

注重考核学校党组织结合实际，在落实“五个基本”建设等方面创造性地开展工作的情况。

三、党建绩效考核总体按照“五个基本”和“七个体系”建设的要求来设定考核指标，对学校党组织的“五个基本”建设达标情况。

四、党建绩效考核形式要求
1、分层次分区域进行考核。

本支部将对所辖村小和幼儿园党建工作进行重点督导。

2、平时检查和年终考核相结合。

平时检查可以采取普查、抽查、随机视导、交叉检查、专题汇报交流、现场会等方式进行。

年终考核由支部组建专班进行检查和考核。

3、上级检查与单位自查相结合。

全区教育系统基层党组织是省、市、区委必查单位。

党支部分别于6月和11月下旬采取适当方式组织自查，并将自查情况逐级上报区教育局组织人事科备查。

学校在自查基础上接受本系统内党组织的检查考核和省、市、区委的专项抽查，相关单位（学校）党组织代表本系统迎接上级考核检查。

4、考核主要采取听汇报、查资料、看现场、集中座谈、随机访谈等方式，对照相应的考评细则逐一量化打分。

五、党建绩效考核计分总分权重为平时检查占30%，年终考核占70%。

平时检查和年终考核计分均按以下方式进行：涉及检查多个基层党组织的，对所检查的基层党组织逐一按照《考核细则》打分，分数相加后取平均数的50%，再加上本级接受检查分数的50%，计算学校（单位）的考核总分。

只检查本级的，直接按《考核细则》打分，所得分即为该学校（单位）的考核得分。

六、考核结果运用
1、按考核评分结果，全系统以支部为单位统一进行排队。

2、作为对学校党、政主要负责人绩效考核评价依据，与个人的绩效工资挂钩。

考核得分率在90%及以上的，不扣减党政主要负责人的绩效考核得分；考核得分率低于90%的，每低一个百分点，扣减党政主要负责人绩效考核得分1个分值，进行分配。

3、作为考核学校领导班子工作实绩的重要内容和干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。

17。