教学过程一、复习预习1、复习：词的基本知识：结构、语言特点等。
2、新课导入：同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。
比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。
今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。
让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。
二、知识讲解考点1作者简介刘绍棠（1936～1997）当代作家。
河北通县（今北京市通州区）人。
1949年读中学时开始发表短篇小说。
1951年到河北文联工作半年，阅读了大量文学名著，深受孙犁作品熏染。
翌年发表成名作——短篇小说《青枝绿叶》，并被选入中学语文课本他的《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖，《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖。
他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。
主要作品：《青枝绿叶》、《蛾眉》、《蒲柳人家》。
考点2写作背景：写作背景《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，发表于1980年，曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。
小说人物众多，但主线情节并不复杂。
故事背景发生在20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。
半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。
于是，矛盾激化，以何大学问．一丈青大娘．柳罐斗．吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋、檎、莲顺利完婚。
全篇小说共分12节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，表现了他们的多情重义．锄奸助良．扶危济困的美德。
本文节选的是小说的前两节。
这两节浓笔重彩描写了书中三个主要人物：六岁男孩何满子．奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问。
考点3题目解说所谓“蒲柳人家”，就是指用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，在文中是指普通的贫苦农家。
表达方式：肖像、动作、语言描写。
表现手法：借鉴古典小说和民间说唱艺术的表现手法。
考点4重点字音烟囱cōng 梆bāng他纤qiàn夫腌臢ā zā 捯dáo气唿hū哨拗niu不过到了liǎo儿隐匿nì 勒lè令戏谑xuè 荣膺yīng断壁残垣yuán 蓬蒿hāo 作揖yī 礼聘pìn 嘬zuō 着嘴唇剜wān 肉梢shào马子词语释义白瞪：翻白眼，表示轻蔑．厌恶。
妙手回春：称赞医生医术高明，一下子就能把垂危的病人治好。
老生儿：高龄父母所生的儿子。
到了儿：到最后，最终。
熏陶：长期接触的人对生活习惯思想行为等产生好的影响。
一脑门子官司：形容心中含着怒气，不满的情绪流露在脸上。
勒令：用命令的方式强制人做事。
戏谑：用有趣的引人发笑的话开玩笑。
荣膺：光荣地获得。
不耻下问：不以向地位．学识不如自己的人请教为可耻。
咬文嚼字：过分斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神实质。
如坐针毡：形容心声不宁芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。
腻歪：厌恶，厌烦。
望眼欲穿：形容盼望殷切。
三、例题精析【例题1】【题干】阅读课文，完成下面的问题。
如果你读过《水浒传》，你就会明白宋江，吴用，李逵为什么外号叫做“及时雨”“智多星”“黑旋风”。
在这篇课文中，何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？爷爷为什么号称“何大学问”？作者用了哪些肖像，动作和语言描写来表现这两个人物的性格？【答案】奶奶一丈青大娘个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平，这种女中豪杰的形象，与《水浒传》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似。
爷爷的外号带有戏谑的性质。
他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义疏财，慷慨豁达，爱打抱不平，敢为朋友两肋插刀。
同时善于讲故事，想象力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了个“何大学问”的外号，而为了和这一外号相称，他还真穿起了长衫，说话也咬文嚼字起来，让人忍俊不禁。
作者在第6，8，17等段中采用了精彩的肖像，动作和语言来刻画这两个人物的性格。
【解析】通过对比寻找相似处得出结论。
【例题2】【题干】下面几个句子中，没有使用比喻修辞方法的是（）A．几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖的像一群温顺的绵羊。
B．这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路。
C、七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。
D、一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。
【答案】C【解析】C项所用修辞方法应为夸张。
【例题3】【题干】判断下面语句对人物的描写方法。
（1）何满子六岁，剔个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。
（2）一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血。
（）（3）“我差一点儿扔了这把老骨头，你还咒我！”（）（4）自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？（）【答案】（1）外貌（2）动作（3）语言（4）心理【解析】认真品读句子不难得出答案。
四、课堂运用【基础】1.体会下面语句的语言特点：一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。
【答案】这段话中的动词用得非常生动传神，“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气，年轻的纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”，则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声，如见其人。
【解析】认真体会动词想表现的主人公的人物性格特点。
2.体会下面描述中的语言特点“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。
”【答案】答：这段话以活灵活现的民间口语与俗语，说何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突出了一位爱孙如命的奶奶的形象，用此活泼简洁，凝练而富有动感，充满乡土气息。
【解析】本题主要从字眼中体会人物的要表达的情感。
【巩固】1. 下列加点的字注音有误的一组是（）A．烟囱（cōng）蓬蒿（hāo）到了儿（liǎo）B．勒令（lè）隐匿（nì）坍塌（tān）C．戏谑（xuè）害臊（sào）荣膺（yīng）D．剜肉（wǎn）礼聘（pìn）驿道（yì）【答案】D【解析】学习本文之后必须掌握这些字词的读音。
2. ①一丈青大娘的这一声＿＿，他们只当耳旁风。
（斥责辱骂断喝）②一阵风＿＿河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。
（奔下冲下跑出）③何满子的爷爷，＿＿已不可考。
（姓名名讳大号）【答案】断喝冲下名讳【解析】对比词语的本意不难得出答案。
【拔高】1. 、“最后，还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。
”这个结局，能否改为“最后，在众人的劝说下，一丈青大娘才开恩放行”，为什么?【答案】不能。
原文的结尾，通过一个细节的描写，更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿，敢于打抱不平的性格。
【解析】文章最重要的部分就是炼字，通过惟妙惟肖的描绘人物性格才能活灵活现。
2. 一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架，由此可见她具有怎样的性格?【答案】因为这帮纤夫“赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上”，一丈青大娘不允许他们“腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。
不怕天，不畏地，爱管闲事，敢于打抱不平的刚直泼辣的性格。
【解析】通过全文分析一丈青大娘的性格，不难得出。
课程小结正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情，孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。
“我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民”(刘绍棠语)，这满怀的率真之情，恰是我们解读乡土创作情感的一把钥匙。
透过小说的渲染，我们洞察人物，更能观照那曾经鲜活演绎着的社会生活，无论是古代，还是现在，乃至将来，生活的底色都是鲜亮的，文艺也是如此。
只要我们用心去品读。
课后作业【基础】1.《蒲柳人家》是我国(时代)作家(姓名)的中篇小说代表作。
“蒲柳人家”在作品中代指?【答案】当代刘绍棠普通贫苦人家【解析】常识必备。
2. 结合具体语境，解释下面加粗的词语。
（1）本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣。
（2）这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春；全村三十岁以下的人，都是她那一双粗大的手给接来了人间。
（3）那形象既威风凛凛又滑稽可笑。
【答案】（1）断壁残垣：残破倒塌的墙壁。
形容房舍残破的凄凉景象。
（2）妙手回春：称赞医生医术高超，能把垂危的病人治好。
（3）威风凛凛：形容气势威严，令人生畏。
【解析】学习之后必须把握【巩固】1. 一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。
【答案】这句话运用比喻的修辞手法，把“骂人”比作“雨打芭蕉”“长短句”“四六体”“鼓点似的”，形象生动，刻画出了一个性格泼辣的农村妇女形象。
“长短句”“四六体”读来抑扬顿挫，很有节奏感。
【解析】本文的亮点就是作者大胆的用词，极具画面感，学生应认真品位。
2.“蒲柳人家”现状？【答案】由京杭大运河北起顺流而下20公里，岸边有一个小小的村庄——儒林村。
著名作家刘绍棠诞生于此。
他逝世后，便葬在村外运河边，商家看准刘绍棠先生的声望，依照先生文中的情景，开发了旅游休闲度假村——运河人家，再现了作者“瓜棚柳巷”的情景。
【解析】拓展和深入的了解作者写完文章之后的概况【拔高】1. 你还在哪部作品中读到与主人公类似的人物形象，试分析她们性格的共同之处。
【答案】如《水浒传》中的扈三娘、孙二良、顾大嫂。
共同点：泼辣能干厉害，有正义感。
【解析】考察课后积累以及学生把握人物性格。
2.概况文章主题？【答案】它写的是30年代京郊大运河边的乡村生活：何家那个杨、柳、榆、槐围绕着，篱笆上爬满豆角秧、房顶上长满大南瓜的小院；开着五颜六色花朵，长满芦苇、柳棵子的运河滩：七夕之夜的乞巧；周檎、望日莲、郑整儿、荷妞童年时代的“拜花堂”游戏；柳罐斗为了养活姐姐和外甥终身不娶；何大学问夫妇不怕刁难、不惜财产慷慨救助孤女望日莲；……这种描写生动展示了北方农村的人文地理风貌和古朴善良的民性。
【解析】通过阅读全文进行把握和分析。