D 自信心增强
6、值得记载的情况：
十一月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
十二月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
七月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
姓名班级学年度班主任
第一学期综合性评价：
三月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
十月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
濉溪县五铺中心学校留守儿童成长记录册
填写说明：按月份填写，1-4项为单项钩选，第5项为不定项钩选；“值得记载的情况”指留守儿童取得进步、获奖、不良行为纠正、个性心理变化或特殊变故等具体情况。
九月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
五月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
六月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
四月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信价：
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有
4、行为表现： A 良好B 一般C 较差
5、个性心理倾向： A 活泼乐观B 内向自卑C 自尊心增强
D 自信心增强
6、值得记载的情况：
一月：
1、身体健康状况：A 良好B 一般C 较差
2、生活是否有困难： A 有B 没有
3、学习是否有进步： A 有B 没有