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3、校园文化建设指标

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8、学校所有教室、办公室、实验室、图书及其它用房等都要统一悬挂名副其实标牌。校名、校训、标牌等都要使用规范的汉语标示。
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9、校园环境的布置要朴实、美观、严肃、活泼,充分体现教育性、艺术性、实用性和激励性,体现学校办学思想的灵魂,又要适合各部位的功能特征。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
被检查学校校长签字:联系电话:
校园文化建设指标
学校:检查人:检查时间:年月日
具体要求
分值
具体评价
得分
1、校训(办学宗旨、办学目标)张贴书写在学校醒目位置,突出学校传统。
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2、“校风、教风、学风”上墙,彰显学校特色。
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3、校徽、校歌作为学校标志,要悬挂学校重要位置,设计要美观,装裱要精致,寓意要深远,内涵要丰富。
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4、校园布局要规范合理,教学区、体育活动区、生活区要分区规划,相对集中。
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5、配备必要的卫生设施,校园内无卫生死角。厕所要每天清扫,定期冲刷。室内做到窗明墙净。
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6、校园要净化、绿化、美化,道路要硬化,在不影响室内采光和学生生活的情况下,要有计划地种树、种草、种花,努力做到四季常青。无采摘花草现象。
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7、重视室内环境建设。各类用房的门窗玻璃齐全,室内桌椅排列整齐,物品安置有序。教室内黑板上方要张挂国旗,黑板两侧要分挂《学生守则》、《学生日常行为规范》和课程表、值勤日表等,其他位置可张挂具有激励作用的名人画像或警句、格言等;学生宿舍要整洁卫生,通风良好,床铺整齐,物品摆放有序,重视室内文化建设。
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