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就业指导总结

篇一:就业指导工作总结就业指导工作总结随着高校扩招和国家产业结构的调整,大学生就业问题日渐成为全社会共同关注的焦点,社会能够提供的就业岗位不足,大学生的期望值过高,人才培养与市场脱节等因素,造成了大学生就业难的现状。

关注大学生就业问题不仅有利于大学生群体自身,也有利于整个社会的稳定和健康发展。

加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。

现将我系今年的就业指导工作总结汇报如下,敬请大家给予指正。

一、领导重视、齐抓共管加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。

为此我们非常重视,首先提供组织保障,指定了就业指导工作的负责层级,由系党总支书记×××具体规划指导,系的学管干部在一线操作实施,由系总支委员和全体班级教导员、老师协力共管,明确了系领导、专职就业工作干部、学管干部和全体教师在就业工作上的责任,提出了就业工作全员化、全程化的具体要求;其次,连续几年在我系年度工作计划中明确了就业工作实施要点,确定了就业率目标,全面进行我系毕业生的就业指导,并要求每一位教师和学生科科长、队长,了解毕业生在本学期的学习、生活和就业情况,对学生思想中的深层次问题进行认真分析并做出指导,共同担负起培养学生、教育学生、指导学生的任务,帮助学生寻找就业途径;第三,制定了核、奖惩和激励措施与办法,把学校发下的学生就业奖励金奖给在就业指导工作中表现突出、成绩显著的人员。

经过不断努力和争取,我们的毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,使自己的就业选择更加符合个人和社会实际。

二、培养就业竞争能力,夯实基础学生自身综合素质的好坏,对其能否实现顺利就业,适应工作需要起着关键作用,因此,我们从新生入学开始就注重综合能力的培养,以学生的成长成才为目标,按年级分别制定了适应与定位、学习与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案,通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系,帮助学生正确认识、了解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向。

通过引导他们参加各种形式的社团活动,以增进学生语言表达能力、沟通能力、礼仪、才艺等综合素质的提高。

我们积极开展课前10分钟演讲活动,辩论会,知识竞赛等,目的就是在于提高同学们的语言表达能力和反应能力。

三、引导学生转变就业观念,拓宽就业渠道为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导教育工作。

我系针对06、07、08级同学进行了问卷调查,我系领导和各位教研室主任先后在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业念等方面的指导;帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,针对毕业生五花八门的就业思想,我们分别进行耐心细致的工作,如针对自然条件比较差的学生(不善交流等),鼓励他们大胆去单位应聘,去掉自卑心理;针对就业期望值过高的学生,我们希望他们看清自己的能力,把自己的能力与就业期望值相匹配,不要只局限于本专业和考公务员,鼓励同学们自主创业,特别注重引导同学们投身新农村建设,鼓励同学们报考村官。

通过举办就业指导讲座,使学生树立正确的择业观,总结近年来学生就业实际情况,结合目前市场需求状况,深入浅出地向同学们介绍现在社会上需要什么样的人才,如何才能使自己成为适应社会的人才等与毕业生密切相关的问题,有了权威老师的亲自指导,学生既深受鼓舞,又树立了“苦练内功,先就业,后择业”的就业思想,从而为今后顺利就业打好了心理基础。

四、举办讲座和面试大赛,增强就业技能积极对学生进行就业辅导,提高就业能力。

包括为参加村官面试的学生进行小组面试辅导;请大学生就业指导的社会服务机构为就业困难生进行专题讲座;安排时间为有需求的学生请就业指导专家进行面对面的个人辅导;随时接待学生咨询,解答就业政策,指导就业技巧。

重视为学生提供心理指导,扫除心理障碍。

我系大部分同学来自农村,贫困生较多,经济上的困乏使贫困大学生比其他大学生面临更大的心理压力和焦虑,他们心中普遍存在着自卑心理,如何把贫困大生的自卑由一种“消极的破坏力”转化为一种“积极的推动力,这对于贫困大学生改变自己的命运、在择业过程中变不利为有利,化被动为主动是十分必要的。

另外,由于本专业等对女性的限制,女同学的就业压力更大,针对女同学的心理疏导也非常必要。

我系定期组织心理辅导讲座,建立了由学管干部、辅导员老师、心理辅导老师组成的三级保健网,增强了同学们对挫折的承受能力,培养了同学们乐观向上、豁达开朗、坚忍不拔等健康向上的心理素质,同时也促使贫困生消除自卑感,现成了坚强的意志和较强的自我教育能力。

六、随时掌握就业信息,为学生提供服务召开各种就业动员会,其中毕业生学业问题说明会,交待院选课和系选课政策,提醒毕业生注意自己的毕业资格和学位资格;毕业生就业动员会发放就业指导活页,说明当前就业形势、往届毕业生就业情况、就业政策、就业程序和注意事项等;做好对毕业生家长的咨询答问,介绍就业形势和就业政策,动员家长协助我系做好就业工作。

二是随时掌握学生就业进展情况,及时采取措施帮助学生。

毕业班学年初发放就业意向调查表,了解毕业生在就业方面的想法。

系领导经常在全体教师会上强调就业工作,要求教师帮助学生联系工作,更重要的是在日常教学中对学生进行就业教育。

三是多渠道获取就业信息。

经常上网搜集招聘信息在第一时间通知到学生,并统计好适合我系学生的报考职位、分析报考区域,从录取比例、报名情况为我系学生提供参考。

同时积极联系校友资源,或是与已经在社会其它行业就业的学生加强联系,了解其所在系统的招动向,招聘内情,以利于我系学生抢占应聘的制高点,为毕业生开拓就业市场。

七、工作成绩努力方向通过我系全体教职员的共同努力,我系学生的就业率一直较高…………就此情况看,我系的就业指导工作较为成功。

这些数字不仅仅体现了我院就业工作的成果,也体现出我院教育教学工作的成果,体现出我院在学生的培养、教育上取得了可喜的成绩。

八、针对开展就业指导的几点建议在就业指导工作中我们注意到了一些问题,在此提出建议:1、抓好入学后的专业教育,积极引导学生选择专业。

由于我系学生人数较多造成了师资、设备等方面的紧张,从而影响教学质量,长远地讲,学生毕业时的就业压力会较其它专业大许多。

所以,我们在新生入学时就要加强入学专业教育,积极引导新生选择专业,就业指导工作要从一年级新生开始,告诉学生在校期间要学些什么,要锻炼哪方面的能力等。

我们已经开始这样的尝试,对大一新生进行入学教育时就开始吹风,进行就业教育,从就业形势、往年就业情况、职业生涯规划等方面与学生进行交流。

在与新生学生队长的交流中强调了就业教育的重要性,要求学生辅导员以就业为切入点,提高同学的学习积极性。

2、就业指导工作要更具有针对性。

当前,学生就业意识需进一步转变、就业渠道需进一步扩展。

学篇二:就业指导课心得体会业指导课心得体会不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。

也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。

鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。

要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。

积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。

通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。

比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。

其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。

然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。

比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。

还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。

顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。

有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。

因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。

自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。

我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。

机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。

清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!篇三:就业指导心得体会《就业指导》心得体会诚然,在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2011年,全国普通高校毕业生达611万人,比2010年增加64万人。

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