公务员考试考前必看申论必备:如何做好应用文写作类试题在近几年的公务员考试中，应用文写作题在国家和各省的申论试题中频繁出现，那么，如何做好这类试题呢?下面，教育专家将从应用文写作题的作答基本要求方面为考生进行讲解。
应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是作答的内容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。
一、内容要求考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。
1.根据题目要求确定内容考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。
【真题链接】‚给定资料8‛介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。
请你为这期《内部学习资料》撰写一则‚编者按‛。
(10分)要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。
不超过200字。
(2012•省级第一题•2)【分析】本题的作答任务是‚为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’‛，具体内容是号召全体人员向先进人物学习<。
作答要求中明确‚要揭示各位先进人物的精神实质‛。
所以这则编者按的主要内容就是要对各位先进人物的事迹进行概括，以揭示其精神实质。
2.根据文种要求确定内容不同的文种，具体内容也不相同。
例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内容是对某个对象进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等;而建议或指导意见等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策(工作方案)为重点。
【真题链接一】某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。
会上，某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。
请结合给定资料7~8，为领导拟一份发言要点。
(25分)要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。
字数不超过500字。
(2011•浙江•第二题)【真题链接二】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。
(要求：1.篇幅500字左右;2.只写主文内容，抬头和落款省略;3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。
)(23分)(2011•安徽•第四题)【分析】【真题链接一】文种为‚发言要点‛，属于宣传通知类试题，作答内容应围绕‚加快发展社会保障事业的必要性‛来展开，具体包括目前我国社会保障事业发展的现状(背景)、加快发展社会保障事业的必要性(理由)、加快发展社会保障事业的措施(对策)、呼吁性结尾(号召)，其中以加快发展社会保障事业的必要性为重点。
【真题链接二】文种为‚建议书‛，属于工作方案类试题，作答内容应围绕‚如何解决资料中反映的问题‛来展开，具体包括提出建议的背景、简述问题、提出建议等，其中以提出建议(解决问题的措施)为重点。
3.作答内容要架构清晰架构清晰是指应用文类试题作答要有清晰的脉络和合理的逻辑。
应用文类试题一般有较高的框架分。
应用文类试题要求要有严密的逻辑思维，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要从材料的整体出发、大局出发，高屋建瓴地把握材料的主题和思想，统筹安排，然后脉络清晰、逻辑合理地把要表达的内容表述出来，如‚情况——问题——原因——对策——意义‛等。
【真题链接】国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。
宣传手册由四个部分组成，依次为‚黄河之水天上来‛、‚黄河与中华文明‛、‚黄河的治理与开发‛、‚黄河精神万古传‛。
请参考资料，分别列出每个部分的内容要点。
(20分)要求：1.切合主题;2.全面、表述准确，有逻辑性;3.不超过400字。
(2011•省级•第三题)【分析】本题要从‚背景与内涵——重要性与必要性——重要举措‛(‚是什么——为什么——怎么样‛)三方面按次序作答，否则会直接打6分以下。
二、身份要求应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面：一是自身的身份定位，二是执行相对方的身份定位。
身份定位不同，决定了职能范围、可采取措施和语言风格的不同。
【真题链接一】假设你是一名政府工作人员，阅读给定材料，结合我国城市更新工作中存在的主要问题，拟写一份《关于进一步做好城市更新工作的建议》提纲。
(25分) 要求：措施建议合理可行，条理清楚，语言简练，字数不超过400字。
(2011•北京•第三题)【真题链接二】假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料(20分) 要求：1.体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水;2.简明、通俗，利于老百姓理解;3.不超过400字。
(2010•425•辽宁等省•第二题)【分析】【真题链接一】的题目将考生设定为‚政府工作人员‛，执行的相对方应当是社会各界和人民群众。
所使用的语言应该是庄重、严肃的书面语。
【真题链接二】的题目将考生设定为‚街道办事处工作人员‛，执行的相对方为‚当地居民社区‛的居民。
所使用的语言应该有亲和力和感染力。
‚政府工作人员‛的职能范围决定其可采取的措施有‚要以人为本做好城市规划，公平、合理调整城市各阶层社会群体的利益。
做好基础设施、道路交通、生活空间的规划。
‛等。
而这些完全是‚街道办事处工作人员‛的职能范围所不及的事情。
三、格式要求从历年申论考试真题来看，应用文仍重在考查内容，而不是行文格式，考生在作答之前应认真审题，根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。
1.无需考虑行文格式经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。
首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。
公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。
非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。
第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。
我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。
包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。
论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做‚得速读者得行测‛，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。
其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。
学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。
而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。
平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。
当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。
建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。
有些题目在‚要求‛中注明只写主文内容，不考虑格式;或者在题干中要求只写提纲、要点等，这些题目在书写答案时无需考虑行文格式，条理清晰地写出答案要点即可。
【真题链接一】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。
(要求：1.篇幅500字左右;2.只写主文内容，抬头和落款省略;3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。
)(23分)(2011•安徽•第四题)【真题链接二】假设你是一名政府工作人员，阅读给定材料，结合我国城市更新工作中存在的主要问题，拟写一份《关于进一步做好城市更新工作的建议》提纲。
(25分) 要求：措施建议合理可行，条理清楚，语言简练，字数不超过400字。
(2011•北京•第三题)【分析】【真题链接一】中‚要求2‛明确要求‚只写主文内容，抬头和落款省略‛，【真题链接二】要求写‚《关于进一步做好城市更新工作的建议》提纲‛，所以这两个题目都无需考虑行文格式。
2.需要考虑行文格式有些题目在题干和‚要求‛中都没有对格式作出明确要求，考生就需要按照文种的格式来书写答案。
一般应用文主体部分的格式包括标题、主送机关、发文机关、发文时间等要素。
若答案字数符合要求，最好把这些要素都囊括到答案中，即使不能全写，也要包括两到三个要素，其中标题不能缺少。
【真题链接】假如你是某社区工作人员，请你结合给定材料草拟一份《关于加强社区养老服务工作的建议》，供上级相关部门参考。
(25分)要求：(1)准确全面、切实可行;(2)条理清楚，表达简明，不超过500字。
(2011•424•宁夏等省第三题)【分析】本题应按照《建议》的一般格式来作答。
作答形式如下：关于加强社区养老服务工作的建议×××(领导)：近年来，我社区中老龄人口持续递增，对于一些新的家庭结构而言，老龄人口扶养问题逐渐凸显。
解决好老人的赡养问题，让其安度晚年，对于经济发展、社会安定极其重要。
为改进我社区养老服务工作，提高服务水平，特提出以下建议：第一，加大对养老工作的宣传与引导，使居民充分认识到解决养老问题的重要性与必要性，整合各方面社会资源，形成浓厚的养老氛围。
第二，完善社区养老服务形式，除家政服务外，发展康复护理、医疗保健、精神慰藉等多种服务形式，既注重对老人物质照顾，也考虑对老人的精神照顾。