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一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度

一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度下文是关于一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度相关内容,希望对你有一定的帮助:第一篇:《一年级班级管理制度及奖惩办法》一年级(2)班班级奖惩制度一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,特制定了班级奖惩制度:一、班级事务:1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。

2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。

3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。

4、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。

5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。

6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。

7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。

8、安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。

9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。

10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹。

二、奖励制度:4、早读:早读时间认真跟读,奖星。

反之,扣星。

1.课前:认真做好上课准备,学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置;听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课2.课堂:上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室;课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己,回答声音响亮。

3.作业:认真完成老师布置的作业,保持作业本以及练习的卷面整洁,字迹端正;背诵或者口头的作业在家认真完成,需要家长签字检查,老师在学校抽查4.午间就餐规则:排好队伍,前门出来,后门进去;就餐时候要求安静,不可以将自己的饭菜给其他同学;吃好饭,将垃圾倒进指定卫生桶,摆放好餐具,收拾好自己的课桌,整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息5.午休:安静午休,不大声讲话,配合纪律小组长的管理,被表扬的同学加星6.课间:每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫,不去本年级段活动场所范围之外玩耍7.值日:值日生认真完成值日工作,课间在教室内检查维持地面整洁干净8.环保:爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动捡垃圾,维护周围的环境以及卫生9(劳动:积极参与劳动,打扫卫生又快又好。

10、出操:眼保健操要做到快静齐,做操时要认真,规范,不能与同学交头接耳,不能睁开眼睛。

表现优秀者奖星,违规者要扣星。

11(友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人9.排队:排队时候做到“快,静,齐”,不和前后左右同学打闹玩耍,向前看齐,一直坚持到最后的同学可以得到一个笑脸~12、看书:每天累计看书20分钟以上,不定时抽查,基本做到者奖励“你真棒”。

(以家长签字为证,签在登记表上)一个月统计一次,评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。

得到的奖励是一张卡。

13、进步:每次测试获得满分的、在平时的学习、工作中各方面特别表现突出或有明显进步的。

10.小助手:能协助老师管理好班级纪律,课上课下能起带头作用。

13、个人卫生:能坚持每天保持自己衣物整洁、小手干净,勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲的学生备注:每天能做到以上各条的同学直接可以得到老师的一个可爱贴纸贴在教室后面的向阳墙上~我们来赛赛谁的小贴纸可以收集得最多,超过20个就可以兑换奖状和奖品~减分制度:1.上课随意插嘴,说闲话,不经老师同意离开座位的扣一颗星星2.早上上学、上课迟到的同学扣一颗星星3.周一未穿校服、周三检查未剪指甲、忘带水杯的。

一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度。

3.作业没有完成的,或者完成不理想的扣一颗星星4.课间打闹,大声喧哗发出尖叫声的,或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的、不注意安全的同学扣三颗星星,并且当天的课间时间不准离开教室。

5.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星,并且当日需要帮助值日生完成值日工作6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星7.上课或午休时间被纪律委员或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星9、穿戴:学校有规定周一穿校服,没穿校服的同学要扣星。

周三检查不合标准如未剪指甲或忘带水杯的同学,扣星。

7、零食问题:带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收,并扣星。

3、课堂守纪:课堂上注意力不集中、开小差、影响他人学习,不倾听他人的发言,扣星11、不认真做眼保建操,动作不规范、睁眼不做的,扣星。

8.排队的时候和前后左右同学打闹嬉戏,破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数在学校、教室的黑板(宣传栏)、墙壁上乱写乱画的。

三、换卡制度:1、作业本上累计20个“你真棒”的,每月评选一次,累计总数为班级前十名为“学习之星”,兑换一张奖状和小奖品。

2、每位学生都有一本“采星本”,该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸,一旦采齐20颗,每月评选一次,累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”、“文明之星”、“卫生之星”,兑换一张奖状和小奖品。

3、奖状多少,可以来侧面了解学生各方面的表现。

奖状总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、少先队员的评选。

6、每周五下午放学后是兑换时间,兑换后并到班长那里做好登记。

若不及时登记,作废处理。

第二篇:《一年级班级管理制度》一年级班级管理制度六坝九年制学校王景智班主任的主要工作,简单来说就是班级管理。

所以班级管理,就是在班主任领导下,充分发挥学生的能动性,通过对学校及班级资源进行计划、组织、领导、控制,去完成特定的教育教学任务,达成教育教学目标的活动。

一个班级管理的优劣直接影响着学生各方面的发展。

而低年级学生由于入学的时间不长,很多好的习惯还没有养成,班级管理对他们来说更是至关重要的。

本学期我从以下三个方面来设定低年级阶段的班级管理制度:一、建设目标。

建立共同目标,是班级管理的首要目标。

共同目标是组织建设的重要标志,为了把班级学生统一在共同背景,围绕一个共同的目标,把人心凝聚在一起,班级的建设目标不可少。

班级建设目标主要可分为理想目标和基本目标。

一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度。

理想目标是分阶段对学生设置不同目标的,比如低年级的理想目标可设置为:课堂纪律我遵守;团结友爱好朋友;排队做操快静齐;环境卫生我讲究;尊重师长我做到等。

简单而琅琅上口的几句话让学生从踏入校门开始就知道自己需要养成哪些良好的习惯。

基本目标就要是根据学校的管理制度对学生设定。

比如我校对班级进行“精神文明班级”评比,并有具体管理目标。

力争评上“文明班级”。

二、组织建设。

组织建设是班级管理重要的基础性的工作。

1、班干设立。

由于孩子年龄小,自制能力差,为了充分发挥他们的小主人翁精神,可在设立班委的时候,尽量设立多个职位,还可以进行全班学生轮流值日制,让每个学生都能在这样一件日常的、平凡的班级事务中得到体验,从而建立起更多的责任,并能更好地协助班干部工作。

学生轮流值日可建立一本《班级日志》,内容可反映当天学习内容、清洁纪律、出勤等情况,让值日生把每一天当中好的现象和不良习惯记录下来,培养学生独立工作的能力。

每一个班委成员的工作职责要简单明了,让他们更好地开展工作。

如:劳动委员工作职责是负责清洁区卫生,生活委员工作职责是检查学生的个人卫生情况等等。

2、班干评选。

刚步入校门的学生,可以自愿、同学或老师推荐的方式进行报名,也可以采取竞争演讲的方式进行。

再以学生投票评选出班干部人选。

3、活动规则。

一个班集体一定会经常参加一些比赛或活动。

所以必须确立一个活动规则让大家共同遵守。

比如组员之间平等、民主、合作、互助;组员要协助组长工作;少数服从多数等都是最基本的要求。

三、学生塑造。

塑造学生优良的个性,是家长和学校所共同期望的。

怎么塑造学生优良的个性呢,进行操行量化评比是比较理想的方法,让学生在遵守操行准则的过程中养成良好的习惯。

具体操作方法是:每个月给学生一个基础分,再根据学生一个月的表现进行加分或减分,并以此作为的评比条件。

一年级班级管理制度和一年级班级奖惩制度。

1、加分办法。

为了鼓励和促进学生德智体美全面发展,教师应对学生所做出的成绩进行及时的表扬和奖励。

不管是平时的课堂、学生学习有进步,或是卫生做得好,甚至学生从大自然中获得新的发现等都可以给学生加分,使他们能再接再厉以取得更好的成绩。

2、扣分办法。

为了让学生更明确自己的任务,可从学习习惯、卫生习惯、纪律要求等几个方面来对学生的行为进行约束。

低年级学生的自我约束能力比较弱,培养几个自我控制能力较强的班干部进行监督提醒,让学生尽早养成良好的习惯。

3、惩罚办法:(一)、纪律:1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。

书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。

(二)、学习:1、作业不按时完成扣10分。

作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。

4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。

(三)、卫生:1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。

乱扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。

佩戴首饰每次扣10分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

(四)、间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。

(五)、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。

抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

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5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

(六)、加分1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。

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