《会计单项模拟实习》实习计划《基础会计单项模拟实训》是会计学中实践环节教学的一门重要学科,使学生既能够巩固课堂学习的理论知识,又增加了感性认识,为后续专业课程的学习和毕业后上岗工作奠定了良好的基础.一、单项模拟实习目的本课程的实习目的是使学生在学习会计核算的基本方法和基本理论的同时,熟练掌握会计的基本操作技能及其会计工作的总体框架,培养适应二十一世纪的新型职业人才.二、单项模拟实习的要求本课程的实习要求,一要坚持理论与实际相结合,在介绍会计工作的实务,培养学生的基本技能的同时,要注重会计基础理论和方法的学习;二要对实训中存在的重点、难点内容详细讲解,反复演练,以达到熟练掌握的目的;三要采用“教练式”的教学方式,教师不仅课堂讲授而且要亲自示范演练,学生不仅听课还要动手练,从而完善学生专业化学习入门的教学。

三、实训的重点与难点1、实训重点:支票、差旅费报销单、银行进账单、电汇回单等原始凭证的填写与审核技能;收、付、转,通用记账凭证的填制与审核技能;现金日记账和银行存款日记账的设置与登记技能;各种明细分类账和总账的设置与登记技能;出纳会计岗位、材料会计岗位的基本业务处理技能。

2、实训难点:各种原始凭证与记账凭证的填制与审核技能,各种明细分类账账页格式的选择与登记技能;材料岗位和收入利润岗位的业务处理技能。

四、实训方法与手段在各部分实训开始之前,先由教师引导学生了解实验目的、要求以及进行的步骤,然后以学生的具体操作为主,教师进行现场指导,注重将理论贯穿于实验中。

五、实训内容与课时分配教学内容课时分配(72学时)第一篇会计基础知识与基本技能模拟实习原始凭证8记账凭证8账簿8小企业会计循环12小计36第二篇主要会计岗位模拟实习出纳会计岗位模拟实习12材料会计岗位模拟实习12收入、利润会计岗位模拟实习12小计36六、实训进度安排表七、考核办法在教师的辅导下,学生独立完成全部实训内容.考试以学生实际动手后最终完成会计核算全套过程(占80%)及平时表现即到课情况、课堂表现(占20%)相结合进行最终考核,成绩为五级考核办法(优、良、中、合格、不及格)。

八、说明1、本课程实践性很强,老师的示范讲解及学生的实践作均在会计实训室完成。

2、在教学过程中,既要使学生掌握单项实训的内容,又要使学生了解各项实训内容之间的联系,尽可能地达到“仿真”效果。

《会计电算化》实习计划一、实习性质和目的《会计电算化》是财会及相关专业必修课程。

该课程主要研究如何把电子计算机技术应用到会计业务处理工作中去，应用会计软件指挥计算机代替手工完成，或者是手工很难完成的会计工作。

从而大大提高了会计信息的准确程度和工作效率，让广大会计人员可以更多的参与经营管理。

该课程是一门应用型学科，实践性很强，学生掌握计算机和会计的一些基本知识是学好这门课程的基础，通过对课程的学习，要求学生掌握会计电算化的具体含义，如何从事会计电算化工作，并要能够通过计算机和会计软件进行具体的会计核算和管理工作。

二、实习基本要求1、会计电算化是一门新兴的边缘学科，它所研究的对象从计算机替代手工进行会计核算向更广泛的领域扩展。

通过学习本课程，使学生从宏观角度认识会计电算化的基本含义。

2、根据经济发展的客观要求，了解会计实现电算化的意义，认识会计电算化的重要性。

3、熟悉电算化会计信息系统的特征、结构及有关概念，了解电算化会计信息系统的两种开发方法。

4、了解基层单位实现会计电算化的必要工作内容，具备组织实施各项工作的知识和必要技能。

了解我国财政主管部门对会计电算化实施工作的管理内容，以及基层单位开展会计电算化应进行的组织管理工作。

5、掌握会计核算软件的工作原理，熟练应用典型会计核算软件（用友ERP—版本）完成会计模拟实习资料的处理，提高手工核算模式与计算机核算模式之间区别的分析能力。

三、实习内容第一章会计电算化概论1、教学目的与要求理解会计电算化的含义，理解会计信息系统的基本概念，掌握电算化会计信息系统的基本概念及构成。

掌握电算化会计信息系统的内部管理制度，会计软件的定义。

2、教学内容（1）理解会计电算化的含义，了解会计电算化的工作内容、对手工会计核算的影响及其发展历史与发展趋势（2）理解会计信息系统的基本概念（会计数据、会计信息），掌握电算化会计信息系统的基本概念及构成（3）掌握企业电算化会计信息系统的内部管理制度（4）明确会计软件的定义及分类，理解会计软件数据处理的基本流程，了解会计软件开发的方法3、本章知识点计算机会计、计算机会计信息系统的基本概念，计算机会计信息系统的工作特点和财务业务一体化的会计信息系统的基本结构。

第二章账务处理系统（重点）1、教学目的与要求理解账务处理系统的基本概念，掌握账务处理系统的基本功能模块及基本操作过程，重点掌握会计核算体系建立与期初余额录入的上机操作，掌握日常账务处理的上机操作。

2、教学内容（1）理解账务处理系统的基本概念，了解其基本业务流程，掌握账务处理系统的基本功能模块及基本操作过程（2）了解账务处理初始化的前期准备工作，重点掌握会计核算体系建立与期初余额录入的上机操作（3）重点掌握日常账务处理的上机操作（4）掌握基本会计核算账簿管理的上机操作，了解辅助核算账簿的管理（5）重点掌握期末账务处理的上机操作3、本章知识点账务处理子系统的初始设置、日常业务处理、出纳管理及期末业务处理。

第三章报表管理系统1、教学目的与要求掌握报表软件的一些基本概念，熟练掌握报表格式设计、公式编辑、报表编制、报表汇总等功能的具体应用，特别资产负债表与利润表的编制方法。

3、教学内容（1）了解会计报表的含义及种类，了解报表管理系统的概念、种类及特点，明确报表管理系统的基本业务流程、基本功能模块及基本操作过程（2）了解UFO报表管理系统（3）简单掌握报表格式设计的上机操作，报表公式编辑内容部分不要求（4）了解报表管理和图表功能3、本章知识点报表处理子系统的处理流程和功能结构；报表处理子系统的初始设置和日常处理第四章工资管理系统1、教学目的与要求工资管理子系统的业务流程、数据流程及工资子系统的基本使用方法。

其中数据处理的特点，特别是工资系统特有的数据处理的基本方法：如工资项目设置的作用等，既是本章应该重点讲解的问题也是本章的难点。

2、教学内容（1）了解工资管理子系统的特点及其工作任务。

（2）了解工资管理子系统数据流程、主要数据文件和基本编码的作用和特点。

（3）掌握工资管理子系统的数据处理，特别是工资系统特有的数据处理的基本方法。

（4）掌握工资系统的基本使用方法。

3、本章知识点工资初始化、日常管理、月末处理第五章固定资产管理系统1、教学目的与要求固定资产的业务流程、数据流程及固定资产子系统的基本使用方法。

其中数据处理的特点即是本章应该重点讲解的问题也是本章的难点。

2、教学内容（1）了解固定资产子系统的工作特点及其与手工系统和其他会计子系统的区别。

（2）了解固定资产子系统数据流程、编码的方式以及基本功能结构。

（3）熟悉固定资产子系统与其他子系统集成运行时的数据传递。

（4）掌握固定资产子系统如何进行数据输入、数据处理和数据输出的。

3、本章知识点固定资产的初始化、日常管理、月末处理第六章购销存业务处理系统1、教学目的与要求销售与应收业务处理和核算的基本业务流程和数据流程；销售与应收子系统的数据处理，特别是生成记账凭证的处理。

2、教学内容（1）了解购销存系统具备的三个主要功能。

（2）了解购销存业务管理与核算的要求。

（3）掌握处理购销存业务的主要业务流程及数据流程。

（4）熟悉购销存业务系统的功能结构与使用流程。

（5）掌握购销存业务系统的基本设置、输入的基本业务单据、需要的业务处理及输出的各种账簿及报表。

3、本章知识点购销存模块初始化、日常管理、月末处理第七章会计信息系统的开发简介1、教学目的与要求掌握计算机会计信息系统开发方法与步骤。

2、教学内容（1）了解会计信息系统开发方法：生命周期法、原型法、面向对象法（2）会计信息系统生命周期法的步骤（3）掌握会计信息系统的系统分析（4）掌握会计信息系统的系统设计（5）会计信息系统的系统实施、系统测试、系统运行与评价3、本章知识点数据流程图、数据词典、模块结构图的设计第八章企业管理信息系统的新发展1、教学目的与要求ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统所体现的管理思想；ERP、CRM 和SCM等企业管理信息系统使用领域和能够解决的问题。

2、教学内容（1）了解企业管理信息系统的发展动向。

（2）熟悉ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统所体现的管理思想。

（3）熟悉ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统各自使用适用领域和主要解决的问题。

（4）了解ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统软件的基本架构。

了解固定资产子系统工作特点及其与手工系统和其他子系统的区别。

3、本章知识点MRP ERP SCM四、实训进度计划表《会计基本技能》实习计划书一、实习课程的性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主要专业课程,本课程专业性、实践性和应用性较强，其教学任务是使学生掌握财会专业所必需的珠算、点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧，使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力，为学生从事财经工作打下坚实的基础。

促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。

二、实训的教学目标(一)知识教学目标1、掌握算盘的拨珠方法和数字书写要求。

2、掌握珠算加减法的基础知识和算法，了解珠算乘除法的基础知识和运算基本步骤，掌握加减乘法的心算方法。

3、掌握点钞的基本知识，清点方法及要求。

掌握真假币的识别。

4、掌握传票的基本知识，小键盘的布局、输入指法及应用。

(二)能力培养目标1、掌握账表票据数字的书写及正确的改错方法。

2、能快速准确的进行加减运算，能运用算盘翻打传票。

能准确的进行简单的加减乘法心算。

3、能运用手持式点钞法快速准确的钞票的清点，并能流畅完点钞的全过程。

4、能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。

5、能运用小键盘快速准确的录入数字和翻打传票。

（三）思想教育目标：1、具备辩证思维的能力，正确处理快与准的辩证关系。

2、加强职业道德建设，培养学生精打细算、当家理财的主人翁意识。

3、养成讲求时间、效率的观念，运用心理学、哲学原理和机械化算法分析解决问题的能力。

三、实习内容与要求(一)珠算基础知识1、了解珠算的功能,算盘的结构.2、掌握清盘和置数,操盘姿势。

3、掌握握笔和拨珠方法。

4、掌握数字书写的方法和要求，改错方法，中文与数字互换。

（二）珠算加减法1、了解珠算加法的基本知识，理解加法口决。

2、掌握无决加法，熟练进行加法运算。

3、了解珠算减法的基本知识，理解减法口决。

4、掌握无决减法，熟练进行减法运算。